具体描述
《儿童自我保护小故事》以故事的形式，向孩子们讲述如何防范各种事故以及在危险的情况下如何自救等知识。本书故事精彩，插图精美，还穿插许多有趣的游戏。希望小朋友们读完本书，能够学会应对意外，远离危险，健康快乐地成长。
《完全自救：儿童自我保护小故事》是一套专为孩子们精心打造的系列读物，旨在用生动有趣的故事，引导小读者们认识并掌握在各种日常情境中保护自己的重要知识和技能。这套书将复杂的安全概念转化为孩子们能够理解和接受的语言，通过一个个贴近生活、充满智慧的小故事，帮助他们建立起坚固的自我保护意识，培养独立解决问题的能力，让他们在成长的道路上更加自信、安全。 核心理念与价值： 这套书的核心理念是“防患于未然，积极应对”。它并非鼓励孩子过度恐惧，而是教导他们如何识别潜在的危险，如何用积极、理智的态度去应对，并在必要时勇敢地发出求助信号。我们深信，了解比无知更有力量，知识是最好的盾牌。通过阅读这些故事，孩子们将学会： 风险识别能力： 了解哪些环境、哪些行为可能存在风险，例如不熟悉的陌生人、不安全的游玩场所、网络上的不良信息等。 自我保护技能： 掌握具体的应对方法，比如如何礼貌而坚定地拒绝不合理的要求，如何记住紧急联系人的电话，如何在家中或户外发生意外时采取正确的行动。 求助意识与能力： 认识到寻求帮助是勇敢的表现，知道可以向谁求助（如父母、老师、警察等），并学会清晰地表达自己的需求。 界限感建立： 理解身体的界限和隐私的重要性，学会保护自己的隐私，并拒绝他人不恰当的触碰。 情绪管理与心理韧性： 在遇到困难或危险时，能够尽量保持冷静，并从经历中学习，增强心理上的韧性。 故事内容与特色： 《完全自救：儿童自我保护小故事》系列共包含一系列主题鲜明、情节跌宕起伏的小故事，每个故事都围绕一个或几个核心的自我保护主题展开，以儿童的视角和语言进行叙述。 主题一：警惕陌生人 故事梗概： 小明在公园玩耍时，一位陌生的叔叔热情地邀请他去家里看玩具，并承诺给他买好吃的糖果。小明想起妈妈平时教导过他，不能轻易相信陌生人，特别是当他们主动提出要去人少的地方时。他礼貌地拒绝了叔叔，并迅速跑向正在不远处看着他的爸爸。 重点传达： 强调“不跟陌生人走”的基本原则，以及识别陌生人可能使用的“糖果引诱”、“假冒熟人”等欺骗手段。故事还会通过小明的内心独白，展现他识别危险信号并做出正确判断的过程，传递“自己的身体自己做主”的概念。 延伸思考： 故事还会引导孩子思考，什么样的人才算是“安全”的成年人，以及在什么情况下可以向陌生人求助（例如，在公共场所迷路时，可以向穿着制服的警察叔叔阿姨或银行工作人员求助）。 主题二：网络安全小卫士 故事梗概： 小红喜欢在平板电脑上玩游戏和看动画片。有一天，她在玩一个新游戏时，弹出了一个窗口，要求输入家长的手机号和生日才能获得奖励。小红觉得很奇怪，因为妈妈说过，在网上不能随便透露家人的个人信息。她果断地关闭了那个窗口，并告诉了妈妈。 重点传达： 聚焦网络世界中的潜在风险，如“不明链接”、“钓鱼网站”、“个人信息泄露”等。故事会以生动的方式展现这些陷阱，并教会孩子们在网络环境中保持警惕，不轻易点击可疑链接，不随意下载不明文件，更不能在网上随意透露个人及家人的敏感信息。 延伸思考： 故事也会涉及“网络沉迷”的危害，引导孩子合理安排上网时间，以及在遇到网络欺凌或不愉快信息时，如何向家长或老师寻求帮助。 主题三：居家安全我最棒 故事梗概： 小宇在家时，发现煤气灶的开关没关紧，但爸爸妈妈都不在家。他想起爸爸曾经教过他，遇到这种情况，不能自己乱动，而是要立即跑出家门，在安全的地方等着大人回来，或者打电话给爸爸妈妈。他照做了，并很快得到了家人的安全处理。 重点传达： 涵盖居家环境中常见的安全隐患，如用电安全（不乱摸电器插座）、用火安全（不玩火、不随意触碰火源）、用药安全（不懂的药不能乱吃）、以及独自在家时的注意事项（不给陌生人开门、遇到紧急情况如何应对）。 延伸思考： 故事还会强调，即使是家中的物品，也有其安全使用的规范，引导孩子养成良好的生活习惯，并在发现安全隐患时，能及时告知大人。 主题四：出行无忧小行家 故事梗概： 小雅和爸爸妈妈一起逛超市，人很多，她不小心和爸爸妈妈走散了。虽然很害怕，但她努力回想妈妈教过的方法：不要乱跑，留在原地等待，并大声喊爸爸妈妈的名字。很快，一位工作人员发现了她，并在安保人员的帮助下，她与家人重新团聚。 重点传达： 关注公共场所的交通安全和人身安全。内容包括：过马路时要注意红绿灯、不闯红灯、不随意在马路上奔跑；在公共场所（如商场、车站）如何避免走失，以及万一走失时如何自救。 延伸思考： 故事还会提及乘坐交通工具的安全知识，如系好安全带，不将头或手伸出窗外等，让孩子成为一个懂礼貌、守规矩、懂得保护自己的出行小行家。 主题五：身体界限我守护 故事梗概： 小玲和好朋友小明玩耍，小明总是喜欢挠痒痒，有时挠得小玲很不舒服，甚至有点疼。小玲勇敢地对小明说：“小明，我不喜欢你这样，你会弄疼我的。” 小明立刻停了下来，并表示歉意。 重点传达： 这是一个关于身体界限和隐私的启蒙故事。通过小玲的经历，让孩子们明白，自己的身体是属于自己的，任何人（包括熟悉的人）都不可以随意触碰，除非是出于医疗或卫生目的，并且需要得到孩子的同意。故事会教导孩子如何清晰地表达“不”，如何拒绝不喜欢的触碰。 延伸思考： 故事会更进一步，温和地提及“秘密”的界限，以及如果有人试图让孩子保守不舒服的秘密，应该告诉可信赖的大人。这是为了让孩子理解，有些“秘密”是需要被揭露的，特别是那些可能伤害到自己的秘密。 绘画风格与语言特点： 《完全自救：儿童自我保护小故事》系列在绘画上，采用明亮、温暖、充满童趣的风格，人物形象可爱，场景设置贴近儿童生活，能够迅速吸引孩子的注意力。文字方面，语言生动、活泼，充满想象力，同时又简洁易懂，避免使用过于专业或抽象的词汇，让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中，自然地吸收安全知识。故事情节紧凑，充满悬念，能够抓住孩子们的阅读兴趣，让他们主动地去探索故事的结局，并从中学习到重要的道理。 阅读价值与意义： 这套书不仅仅是一套“安全手册”，更是一套关于“智慧成长”的读物。它通过故事的力量，赋予孩子认识世界、保护自己的能力。 赋权孩子： 让孩子明白，他们是有能力保护自己的，而不是只能被动地等待大人的保护。这种赋权感能极大地增强他们的自信心和独立性。 增进亲子沟通： 这些故事为家长提供了与孩子谈论安全问题的绝佳契机。家长可以和孩子一起阅读，讨论故事中的情节，引导孩子思考，从而建立起更加开放和信任的亲子沟通模式。 塑造积极价值观： 故事中传递的不仅仅是安全技巧，还有诚实、勇敢、尊重他人、求助的智慧等积极的价值观，帮助孩子树立正确的人生观。 为未来打下基础： 童年时期建立起来的良好安全意识和应对能力，将伴随孩子一生，成为他们应对未来各种挑战的宝贵财富。 《完全自救：儿童自我保护小故事》系列，是送给孩子一份珍贵的成长礼物，它将陪伴孩子们安全、快乐地长大，自信地探索精彩的世界。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有