幼兒園課程論 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-09-06
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《新世紀高職高專學前教育類課程規劃教材:幼兒園課程論(第2版)》闡述瞭幼兒園課程編製的基本原理,分析瞭幼兒園課程編製的總體目標和層次目標。在課程內容的選擇和組織方麵,針對原有課程內容存在的“繁、難、偏、舊”問題,提齣瞭選擇課程內容時應依據的新觀念,並明確瞭課程編製的六項原則,包括:各種教育思想的互補原則,以法規為依據原則,遵循兒童的年齡特點、促進兒童發展原則,體現民族特色原則,幼兒園教育與傢庭、社會生活和環境教育之間協同配閤、發揮幼兒園教育優勢原則,為幼兒升入小學打好基礎原則。
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