《优等生数学(第二版)-九年级》，本书立足于学生基础知识进行拓展；以数学新课标为准绳，着眼于培养学生灵活运用知识的能力；以思维训练为核心，着重于培养学生的自主探究能力。如果说“奥数”是提供给4％的优等生，那么本书是提供给20％的优等生。如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读！本书写给数学成绩不够理想而又喜欢数学的孩子，数学成绩优良的，但又感到一般的课程内容吃不饱的，希望学得更深入一些的孩子。该书设计有很好的栏目：“经典例题” “解题策略” “画龙点睛”“举一反三”“融会贯通”。本书摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。
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