具体描述
在古时，儿童开始读书的教材中，《幼学琼林》是一本必学书。这本书囊括了当时的自然知识、历史传说、生活常识，特别是从家庭生活到国家生活的规范几乎都有涉猎。
《幼学琼林》是我国明清以来广泛流行的儿童蒙学读物。它的内容十分丰富，包罗了当时的自然知识、历史传说、生活常识，特别是从家庭生活到国家生活的规范等传统知识的大部分内容，可以称得上一部微型的百科全书。世人有“读过《幼学》会看书，读了《幼学》走天下”的赞誉。
《幼学琼林》荟萃了中华传统文化常识中的精华，的确不愧“琼林”之誉。《幼学琼林》内容分四卷三十三类，举凡天文地理、人情世故、家庭婚姻、生老病死、衣食住行、制作技艺，以及鸟兽花木、神仙传说，无不涉及。令人眼界大开。该书还涵括了上千个成语典故，并加以精当的释义，将知识性与趣味性很好地结合起来，极具吸引力。
作者简介
目录信息
读后感
这本手里的《幼学》，其实是几个月前买来。经过南怀瑾老先生的大力推荐，本想几日内将其背下。事与愿违，不能成也。然则能弃诸废忆乎？当悔当悔，若有闲暇，必当倒背如流！
评分现在流行少儿国学热，很多出版社都有这样的国学启蒙读物，参差不齐。人民文学的书无论在版本、编注、配图，还是印刷上都比那些杂牌出版社的书好上很多，不过价格大概也是最高了。幼学琼林这本书本身没啥好说的，以前私塾的必读，要求孩子们全文背诵的，不仅文章本身琅琅上口，...
评分这本手里的《幼学》，其实是几个月前买来。经过南怀瑾老先生的大力推荐，本想几日内将其背下。事与愿违，不能成也。然则能弃诸废忆乎？当悔当悔，若有闲暇，必当倒背如流！
评分按照刘先生的“两行”说法，现在我们绝大多数人是没有终极追求的，沉迷于浅薄、浮躁的功利。我们的“修炼”常常局限在为提高自己收入、地位而选择的培训班上面。 修炼并非源自外界，本于内心。内心的平静，而后能定；定，而后能思；思，而后能得。得到什么？就是做人...
评分按照刘先生的“两行”说法，现在我们绝大多数人是没有终极追求的，沉迷于浅薄、浮躁的功利。我们的“修炼”常常局限在为提高自己收入、地位而选择的培训班上面。 修炼并非源自外界，本于内心。内心的平静，而后能定；定，而后能思；思，而后能得。得到什么？就是做人...
用户评价
这本书给我最大的感受是它那份“古朴”的魅力，一种历经岁月洗礼而愈发醇厚的味道。它不像现在的书籍那样追求新奇和刺激，而是扎根于传统的土壤，散发着一种宁静致远的智慧。阅读的过程中，我常常能感受到一种“穿越感”，仿佛置身于古代的街市，听着悠扬的丝竹之音，看着来来往往的人群，感受着那个时代特有的气息。书中对很多事物，如服饰、饮食、节庆的描述，都充满了浓郁的时代感。它让我对过去的生活有了更直观的认识，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。它不只是记录历史，更是在讲述历史，将那些尘封的往事，用生动而富有感染力的方式呈现在我眼前。我特别喜欢它在解释一些看似微不足道的习俗时，所追溯的源头和背后所蕴含的意义。这让我明白，每一个文化现象的背后，都有一段值得探寻的故事。它让我学会了去“尊重历史”，去“理解传统”，而不是简单地将其视为过时的东西。这种对“根”的追寻，让我对自己的文化身份有了更深刻的认同感。它就像一杯陈年的老酒，越品越有味道，越喝越能感受到其内在的醇厚。
评分每一次阅读这本书，都像是在与一位长者对话，一位充满智慧和人生经验的长者。它所传递的，是一种“通透”的人生智慧，一种看透世事而不世故的豁达。书中关于“人情世故”的阐述，尤其让我受益匪浅。它不像某些“心灵鸡汤”那样空泛，而是通过大量的史实和典故，生动地展现了人与人之间的交往之道，以及在复杂社会中如何立身处世。它教会我“识人”，不仅仅是看表面的言行，更要洞察隐藏在背后的动机。它也教会我“处事”，如何在纷繁的世事中保持清醒的头脑，做出明智的选择。我特别欣赏它在谈论“得失”时所展现出的那种淡然和从容。它让我明白，人生的起伏是常态，重要的是如何以平和的心态去面对。它不是鼓励我去投机取巧，而是引导我去理解“顺势而为”的智慧。这种“通透”的人生观，让我对很多曾经困扰我的问题，都有了新的认识和解答。它让我学会了“放慢脚步”，去感受生活中的美好，而不是一味地追求功名利禄。它就像一面镜子，照见了我的不足，也点亮了我前行的方向。
评分这本书给我最大的启发在于其“严谨”的治学态度和“系统”的知识体系。虽然我并不是在进行学术研究，但阅读过程中，我能感受到作者在梳理和呈现知识时的那种条理清晰和一丝不苟。它将浩瀚的知识，通过一种非常精妙的方式进行组织和连接，形成了一个自洽的知识网络。我尤其喜欢它在解释一些概念时，所进行的层层递进的分析，以及对不同观点进行的辨析。它让我明白，知识的学习不仅仅是记忆，更重要的是理解其内在的逻辑关系。它教会我“求证”的精神，不要轻易相信，而是要自己去思考、去验证。书中关于“科学”和“哲学”的早期萌芽，虽然没有现代科学那么精密，但其探索真理的精神，却依然闪耀着光芒。它让我对古人的智慧有了更深的敬畏。这种“严谨”和“系统”的学习方法，对我日后的学习和思考，都产生了深远的影响。它让我意识到，只有建立在坚实基础上的知识，才能真正地为我所用。它就像一位严谨的老师，引导我一步一个脚印地去探索知识的海洋。
评分翻阅这本书，我最深的感受是它那份“人文关怀”的情怀。它不仅仅是知识的传递，更是对人性的关照，对情感的体悟。书中关于“友情”、“亲情”、“爱情”的描写，都充满了真挚的情感，让人动容。它让我看到了，在那个时代，人们如何去维系情感，如何去表达爱。我尤其欣赏它在谈论“悲欢离合”时所展现出的那种深沉的理解和同情。它让我明白，生命中的苦难是不可避免的，但重要的是我们如何去面对，如何去疗愈。它不是教我如何去“坚强”，而是教我如何去“柔软”，如何去拥抱内心的脆弱。这种“人文关怀”的情怀，让我对人与人之间的关系有了更深的理解，也让我更加懂得珍惜身边的人。它就像一位温柔的倾听者，静静地聆听我的心声，给我以慰藉和力量。它让我意识到，真正的智慧，不仅仅在于知识的广博，更在于内心的善良和对他人的关爱。
评分这本书带给我的，是一种“生活化”的智慧，一种将高深的道理融入日常生活的艺术。它不像某些哲学著作那样晦涩难懂，而是将人生的智慧，体现在衣食住行、喜怒哀乐的方方面面。它让我看到了，古人是如何在平凡的生活中，发现不平凡的意义。我尤其喜欢它对“节气”、“农事”等与生活息息相关的知识的描述，这些内容让我感受到一种与自然的和谐共处。它让我明白，生活本身就是一门艺术，需要我们用心去经营，去体会。书中关于“礼仪”的阐述，也让我看到了古人对细节的重视，以及这些细节所蕴含的社会意义。它让我学会了“尊重他人”，并且通过得体的言行，来表达自己的善意。它不是教我如何去“成功”，而是教我如何去“生活”，如何去“幸福”。这种“生活化”的智慧，对我来说，比任何成功的秘诀都来得更为珍贵。它让我重新审视自己的生活方式，去发现那些被忽略的美好，去享受那些触手可及的幸福。它就像一位生活艺术家，用最朴素的语言，描绘出最动人的生活画卷。
评分初次翻开《幼学琼林》，感觉就像打开了一本古老的箱子，里面装满了智慧的珍珠和历史的回响。这本书给我最深刻的印象是它的“广博”，它涉猎的知识面之宽，简直令人咋舌。从天文地理，到人情事理，从国家的兴衰更替，到日常生活的方方面面，它都信手拈来，旁征博引。我常常在阅读过程中，会因为一个词语、一个典故，而引发无限的联想。例如，书中关于“四季”的描写，不仅仅是气候的变迁，更融入了古代文人对自然景象的独特感悟，以及与此相关的各种习俗和文学作品。每一次阅读，都像是在进行一场知识的探险，总能发现新的惊喜。它不只是知识的堆砌，更是一种思维方式的启迪，教会我如何去观察、去思考、去连接看似无关的事物。我尤其喜欢它在解释一些生活常识时，所引用的那些古老而富有哲理的道理。它不像现代科普读物那样枯燥，而是将知识融化在优美的语言和生动的故事中，让人在不知不觉中吸收。每次合上书本，都会有一种“豁然开朗”的感觉，仿佛对这个世界的理解又深了一层。它让我看到了古人是如何认识世界、安顿内心的，这对于我们身处现代社会的人来说，更是一种宝贵的精神财富。那种对知识的渴求和对生活的热爱，仿佛穿越了时空，与我产生了共鸣。
评分这本书给我带来的，是一种“启发性”的思考，一种打破思维定势的视角。它不像那种“标准答案”式的书籍，而是鼓励我去独立思考，去形成自己的见解。书中很多关于“矛盾”、“悖论”的探讨，都让我看到了事物的多面性和复杂性。它让我明白，很多事情并没有绝对的正确或错误，关键在于我们如何去理解和把握。我尤其喜欢它在解释一些“自然现象”时，所进行的那些富有想象力的猜测和推理。虽然这些猜测在现代科学看来可能不那么准确，但其探索精神，却依然令人钦佩。它让我学会了“质疑”，学会了“反思”，而不是盲目地接受现有的观点。这种“启发性”的思考方式，让我对很多问题都产生了新的认识，也激发了我探索未知的好奇心。它就像一位思想的启蒙者，在我心中播下了怀疑和求知的种子。它让我明白了，真正的学习，是从“不知道”到“知道”，再到“质疑知道”的过程。
评分这本书带给我的，是一种“历史的厚重感”，一种对过往岁月的深深敬畏。它就像一本浓缩了中华文明精华的史书，将漫长的历史长河，用精炼而优美的语言呈现在我眼前。它让我看到了，在不同的时代，人们是如何生活，如何思考，如何发展。我尤其喜欢它在描述“朝代更迭”、“政治风云”时所展现出的那种宏大的视角和深刻的洞察。它让我明白，历史的发展并非偶然，而是无数个个体选择和时代洪流共同作用的结果。它让我学会了“借鉴历史”，从过去的经验中吸取教训，为现在的决策提供参考。它不是教我如何去“改变历史”，而是教我如何去“理解历史”，如何从中汲取智慧。这种“历史的厚重感”，让我对我们所处的时代有了更深的认知，也让我对未来有了更多的思考。它就像一位历史的见证者，用忠实的笔触，记录下那些波澜壮阔的岁月，让我们得以窥见文明的演进。
评分这本书带给我的，是一种潜移默化的影响，一种温润如玉的滋养。它不是那种能让你瞬间爆发的“知识炸弹”，而更像是春雨润物，悄无声息地渗透进你的骨子里。它的语言风格，尤其是那些对仗工整、辞藻优美的句子，读起来本身就是一种享受。我常常会停下来，反复品味那些词语的妙处，感受它们在字里行间跳跃的生命力。它教会我一种“察言观色”的能力，不仅在于理解他人话语的深层含义，更在于感受文字背后所蕴含的情感和智慧。书中很多关于人际交往的细节，以及对不同身份、不同场合的言行举止的描述，都极具参考价值。它让我意识到，很多看似平常的道理，其实蕴含着深厚的文化底蕴。比如，在谈论“孝道”时，它不仅仅是从道德层面进行论述，更会从历史人物的行为、典故中去印证，让人感受到一种自然的、发自内心的认同。这种“润物细无声”的教育方式，比任何生硬的说教都来得更为有效。我感觉自己在这本书的熏陶下，变得更加懂得体谅他人，更加珍视传统，也更加热爱生活中的每一个细节。它就像一位循循善诱的老师，没有严厉的批评，只有温和的引导，让我在不知不觉中成长。
评分读后方知 自己幼无学 少年无知。。。。。。。。
评分我很惆怅小时候为什么没看过这本书.......................
评分知人事。
评分蒙学经典，宜背诵
评分蒙学经典，宜背诵
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有