公開課,簡單地講,就是在公開場閤上課。它是我國中小學校沿襲瞭多年的一種教研活動方式,是教研的一種課型,也是評價業務水平的一個“硬指標”。作為一種教學研究方式,公開課是探討教學規律、研究教學方法、提高教師專業素養的重要方式。公開課是由教師和學生共同開展的、供旁聽和評價的一種教學實踐活動。 在中小學教學實踐中,公開課也是一種經常性的教學實踐活動。伴隨著新課程的開始和推進,人們更關注的是如何讓公開課成為宣傳新理念、新教法的有力抓手。本書將討論如何上好公開課。
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