本书为教育部“九五”科研项目的成果，也是中国人民大学的本科生和研究生教材。本书是作者在1990年版的基础上，根据十余年来西方美学的学科发展，参考吸收最新的世界学术研究成果，总结中国大学的教学经验而撰写的我国第一部总结20世纪西方美学发展的优秀教材。它既适合于高层次的研究人员参考，又适合大学本科生和研究生学习。
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读后感
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用户评价
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导读本。
评分说理畅晓，融会贯通，客观真诚，作为一本教材是非常合适的。
评分导读本。
评分好丑一本书，也不再版了。近十年美学教材竟也没啥靠谱的，，牛宏宝那本14年版竟然已经绝版了，只能把这本找来看，个把星期通读了一遍。。然鹅发现内容意外的不错，有些点倒是还把我以前混杂的认知通畅了一遍，舒服舒服，，符号学那里看的稀里糊涂的，，最后书还是太丑。。
评分【藏书阁打卡】 读张老师的书，最大的感受是，张老师是自信的，因为确实读了很多书，所以是有想法的，有自己可以自圆其说的思考，因而语言是通俗易懂的，甚至相当幽默风趣，有比较强烈的个人风格，什么理论都能讲出他自己的风味来，行文颇有气魄，框架搭得好看。这在做理论的学者中是非常难得的，因为很多人都被翻译过来的概念淹没了，而张老师对于有些概念就不会管他人的翻译，而坚定地使用自己的翻译。
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