新编中学数学解题方法全书(高中版)

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出版者:黑龙江哈尔滨工业大学
作者:刘培杰
出品人:
页数:444
译者:
出版时间:2007-5
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787560324937
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 高中数学
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具体描述

本书共包括两部分:第八编解题通法,第九编选择题解法。本书以专题的形式对中学数学中重点、难点进行了归纳、总结,涵盖面广,可使学生深入理解数学概念,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力,适合高中师生阅读。

《数学思维漫游:从基础到精通的解题艺术》 引言:构建逻辑的桥梁,点亮解题的智慧 数学,作为一门古老而又充满活力的学科,其魅力不仅在于严谨的逻辑推理,更在于它所提供的解决问题的方法和思维方式。从简单的算术到复杂的微积分,数学的每一个分支都构建了一套独特的解题体系,等待着我们去探索和掌握。然而,对于许多中学生而言,数学的挑战并非源于知识本身的晦涩,而是往往困扰于如何将所学的知识有效地应用于解决实际问题。繁多的公式、定理,抽象的概念,常常让学习者感到无从下手,甚至产生畏难情绪。 《数学思维漫游:从基础到精通的解题艺术》正是为了回应这一挑战而诞生的。本书并非对现有的数学知识进行简单的罗列或重复,而是致力于帮助读者建立起一套系统、灵活、高效的数学解题思维框架。我们相信,真正的数学能力并非死记硬背的公式,而是能够洞察问题本质、选择恰当方法、并最终逻辑清晰地得出答案的能力。本书的目标,就是通过深入浅出的讲解和层层递进的练习,引导读者走上一条从基础到精通的解题艺术探索之路,让数学不再是冰冷的符号,而是充满智慧的挑战与乐趣。 第一篇:数学思维的基石——洞察与分析 在踏上解题艺术的征途之前,我们首先需要稳固思维的基石。本篇将聚焦于数学解题中最核心、最关键的两个能力:洞察问题和分析问题。 第一章:识别题型——庖丁解牛的火眼金睛 理解题意: 任何解题的第一步都是准确理解题目所表达的含义。本章将通过大量实例,教授读者如何辨识题目中的关键词、短语,理解各个条件之间的关系,以及明确要求解的目标。我们将深入探讨隐晦条件、隐含信息以及题目陷阱的识别方法,帮助读者避免误读和理解偏差。 题型归类与特征分析: 数学问题并非杂乱无章,而是存在着各种各样的题型。本章将系统地梳理中学数学中常见的题型,如代数方程、几何证明、概率统计、函数应用等,并详细分析每种题型的典型特征、解题思路以及易混淆点。通过学习,读者将能够快速对一道新题目进行初步的分类,缩小解题范围,找到切入点。 图形与符号的解读: 数学世界离不开图形和符号。本章将重点讲解如何准确理解几何图形的性质、角度关系、边长关系等,以及如何解读各种数学符号所代表的含义。我们会提供一些辅助解读图形和符号的技巧,例如“画图法”、“标注法”等,帮助读者将抽象的符号转化为具象的理解。 第二章:分析问题——层层剥茧的逻辑链条 已知条件与未知目标的梳理: 清晰地梳理出题目给出的所有已知条件,并明确要求解的未知目标,是解决问题的关键。本章将介绍“列表法”、“图示法”等工具,帮助读者系统地整理信息,理清思路。 分解复杂问题: 面对复杂的大型问题,我们往往会感到不知所措。本章将引导读者学习如何将一个复杂的问题分解成若干个更小的、更容易解决的子问题,并逐步解决这些子问题,最终汇总成整体的答案。我们将探讨“逆向思维”、“递进思维”等分解策略。 信息挖掘与转化: 有时,题目中给出的信息并非直接可用的。本章将教授读者如何从看似零散的条件中挖掘出隐藏的信息,以及如何将题目中的信息进行有效的转化,例如将文字描述转化为数学表达式,将几何关系转化为代数关系等。 审视题目的边界与限制: 了解题目的边界和限制条件,对于避免出现不合法的解或遗漏解至关重要。本章将强调对题目中给出的取值范围、特殊情况、隐含约束等进行细致的分析。 第二篇:解题方法的宝库——策略与技巧 掌握了基础的洞察与分析能力,我们便进入了广阔的解题方法宝库。本篇将系统地介绍中学数学中各种行之有效的解题策略与技巧,帮助读者在面对不同类型的题目时,能够信手拈来,灵活运用。 第三章:核心数学思想——贯穿解题的灵魂 数形结合思想: 数形结合是中学数学中最重要、最常用的思想方法之一。本章将深入剖析数形结合的多种应用,包括利用几何图形辅助代数问题求解(如函数图像、不等式求解)、利用代数方法刻画几何性质(如解析几何),并提供大量实例展示如何灵活运用这一思想。 分类讨论思想: 许多数学问题中存在着多种可能性,需要根据不同的情况进行讨论。本章将详细讲解分类讨论的原则、步骤以及注意事项,包括如何进行科学的分类、如何保证讨论的完备性和不重不漏,以及如何将分类讨论的结果进行有效整合。 等价转化思想: 将一个难以直接解决的问题,转化为一个等价但更容易解决的问题,是数学的魅力所在。本章将介绍各种等价转化的策略,例如方程的变形、几何图形的相似与全等、概率事件的转化等,并通过实例展示如何运用这一思想化繁为简。 整体思想: 有时,将问题中的各个部分视为一个整体来考虑,会大大简化解题过程。本章将讲解整体法的应用,例如整体代入、整体消元、整体求值等,帮助读者领会“一叶障目,不见泰山”的道理,学会“放眼全局”。 第四章:代数解题的利器——方程、不等式与函数 方程的精妙求解: 从一元一次方程到高次方程,从线性方程组到非线性方程组,本章将系统地梳理各种方程的求解方法,包括因式分解法、配方法、求根公式、换元法、待定系数法等。同时,我们将探讨方程解的性质、根的分布等高级问题。 不等式的智慧运用: 不等式的求解与证明是数学中的重要内容。本章将详细介绍基本不等式、柯西不等式、均值不等式等常用不等式,并教授如何运用这些不等式进行求解和证明。此外,我们还将探讨含绝对值不等式、分式不等式的解法。 函数的奥秘与应用: 函数是描述变量之间关系的重要工具。本章将深入剖析一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等基本函数的性质、图像及其应用。我们将重点讲解如何利用函数的单调性、奇偶性、周期性等性质进行求解和证明,以及函数在实际问题中的应用。 第五章:几何解题的逻辑——证明与构造 几何证明的精巧构思: 几何证明是培养逻辑思维和推理能力的重要途径。本章将详细讲解几何证明的常用思路和技巧,包括直接证明法(顺推法、逆推法)、间接证明法(反证法),以及各种辅助线的添加方法。我们将通过大量实例,演示如何严谨地进行几何论证。 图形的构造与变换: 有时,通过构造新的图形或对现有图形进行变换,可以使问题豁然开朗。本章将介绍平移、旋转、对称、相似、全等变换在解题中的应用,以及如何通过添加辅助线、构造全等三角形、相似三角形等来解决问题。 解析几何的融汇: 解析几何将代数与几何完美结合,极大地拓展了解决几何问题的手段。本章将重点讲解直线、圆、圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的方程及其几何意义,以及如何利用代数方法解决几何问题,如求距离、夹角、交点等。 第六章:概率与统计的思维——数据与随机 概率的基本概念与计算: 本章将深入浅出地介绍概率的基本概念,包括随机事件、样本空间、概率的定义与性质。我们将教授如何计算古典概型、几何概型以及条件概率,并讲解概率的基本公式和计算技巧。 统计数据的分析与应用: 统计学是理解和处理数据的重要工具。本章将介绍统计图表(条形图、折线图、饼图、散点图)的绘制与解读,以及常用的统计量(平均数、中位数、众数、方差、标准差)的计算与意义。我们将探讨如何利用统计知识解决实际问题。 排列组合的计数原理: 排列与组合是组合数学的基础。本章将详细讲解加法原理、乘法原理,以及排列、组合的定义、公式和计算方法,并提供大量实例,展示它们在概率和计数问题中的广泛应用。 第三篇:进阶解题的艺术——创新与反思 当掌握了基本的解题方法和技巧之后,我们便可以开始探索更深层次的解题艺术——创新与反思。本篇将引导读者超越固定模式,培养独立思考和解决复杂问题的能力。 第七章:解题的创新思维——跳出思维定势 多种解法的探索: 同一个数学问题,往往存在着不止一种解法。本章将鼓励读者尝试从不同的角度出发,寻找多种解法,通过比较不同方法的优劣,加深对问题的理解,并培养灵活运用知识的能力。 反向思考与逆向思维: 许多问题看似无从下手,但从相反的方向思考,或者倒着推导,往往能找到突破口。本章将介绍反向思考和逆向思维的策略,并通过实例展示如何运用这些方法解决问题。 模型思想的运用: 将实际问题抽象成数学模型,是解决应用题的关键。本章将讲解如何识别和构建不同类型的数学模型,例如增长模型、优化模型、概率模型等,并教授如何利用数学工具对模型进行分析和求解。 联想与类比: 建立不同数学知识点之间的联系,或者将新问题与已知问题进行类比,是产生创新想法的有效途径。本章将引导读者学会如何进行数学联想和类比,从而触类旁通,解决更复杂的问题。 第八章:解题的反思与总结——精益求精的修炼 解题后的回顾: 解决完一道题目后,仅仅得到答案是远远不够的。本章将强调解题后的回顾与反思的重要性,包括检查答案的正确性、审视解题过程的严谨性、分析方法的优劣等。 归纳总结解题规律: 通过对一系列解题经验的归纳总结,我们可以提炼出更普适的解题规律和方法,形成自己的“解题宝典”。本章将指导读者如何进行有效的解题总结,建立个人的知识体系。 错误分析与弥补: 错误是学习过程中宝贵的财富。本章将引导读者学会分析错误产生的原因,并针对性地进行弥补,避免犯同样的错误,从而不断提高解题能力。 构建个性化的解题框架: 经过大量的练习和反思,读者将能够逐渐形成自己独特的解题风格和思维方式。本章将鼓励读者在掌握通用解题方法的基础上,发展出适合自己的个性化解题框架。 结语:数学之旅,永无止境 《数学思维漫游:从基础到精通的解题艺术》并非一本终结性的数学教程,它更像是一张充满启发性的地图,指引着我们在浩瀚的数学世界中探索前行。本书所倡导的,是一种积极、主动、充满智慧的学习态度。我们鼓励读者在每一次解题中,都能够深入思考,勇于尝试,不断总结,并将数学思维的火花,点亮在生活的每一个角落。 我们深信,通过对本书内容的深入学习和实践,每一位读者都能够成为一名更加自信、更加出色的数学解题者,享受数学带来的逻辑之美和智慧之光。这段数学思维的漫游之旅,才刚刚开始。

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