你是否曾有垃这样的体验：欣赏暑别人富有哲理及真情实感的文章。渴望暑自己也能写出浮浮洒洒，文采飞扬的习作，而当自已动笔写作的时候。常常会咬看笔头。望着题目发呆：
不出合适的故事，想不出舍缝的句子米米与麦子是我们的同龄朋友，他们引领我们走进《新闲暇作文》。
《语文课程标准（实验稿）》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔”。
乐于表述，应引导学生关注现实。熬爰生活。表达真情实感。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空同，减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达。
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