具体描述
小学生数学练习册一年级（上册），ISBN：9787500778240，作者：袁海燕
《小学生数学练习册: 1上》 内容简介 一、 循序渐进，夯实基础 本册练习册紧密围绕一年级上学期数学课程标准，以培养小学生对数学的兴趣、发展数学思维、掌握基础知识和基本技能为核心目标。内容设计循序渐进，从最基本的数字概念入手，逐步引导学生认识、理解和运用数字。 1. 数字的初步认识： 数数与读数： 练习册涵盖了0-20的数数练习，包括从大到小、从小到大的数数，以及在实际情境中数出物体的数量。例如，引导学生数一数教室里有多少张桌子，操场上有多少棵树，从而建立数感。同时，也包含对数字的正确读法进行练习，如“二十”、“零”。 认识0： 通过生活中的具体例子，如“盘子里没有苹果”表示0个苹果，让学生理解0的含义，并能在数数、比较大小等场景中正确使用0。 数的顺序和大小比较： 练习册设计了大量的练习题，帮助学生理解数字之间的顺序关系，掌握“比多”、“比少”、“和一样多”等概念，并能用“>”、“<”、“=”符号进行初步的比较。例如，让学生比较两堆糖果的数量，判断谁多谁少。 2. 认识图形： 基本平面图形的认识： 引导学生认识长方形、正方形、三角形、圆等基本平面图形，了解它们的形状特征，如边、角等（一年级上学期初步认识）。通过观察生活中的物体，如窗户是长方形，足球是圆形，让学生在生活中发现数学。 简单组合图形： 鼓励学生将学过的基本图形进行组合，拼搭出简单的图案，初步培养空间想象能力和创造力。 3. 认识加法和减法（10以内）： 加法的初步认识： 含义： 通过“合起来”、“一共”等生活化语言，让学生理解加法的含义。例如，小明有3支铅笔，妈妈又给了他2支，一共有几支？ 计算方法： 练习册提供多种计算方法，包括点数法、凑数法、利用数轴辅助等，让学生找到适合自己的计算方式。 应用： 设计了大量结合生活情境的加法应用题，如“小红画了4朵花，小兰画了3朵，她们一共画了多少朵？” 减法的初步认识： 含义： 通过“去掉”、“剩下”、“还剩”等生活化语言，让学生理解减法的含义。例如，小鸟有5只，飞走了2只，还剩几只？ 计算方法： 同样提供多种计算方法，如点数法、倒数法、想加算减等，帮助学生熟练掌握计算技巧。 应用： 设计了与生活紧密结合的减法应用题，如“小芳有8块糖，吃了3块，还剩多少块？” 加减法之间的关系： 通过练习，初步让学生体会加法和减法之间的联系，为后续学习打下基础。 4. 认识钟表： 认识整时： 引导学生认识钟表上的时针、分针，学会认识整时，并能说出“几时”整。例如，认识到时针指向3，分针指向12时，是3时整。 认识半时： 逐步认识半时，如“3时半”，理解“半”的含义。 生活中的时间： 将钟表的认识与生活作息相结合，如“早上7时起床”、“中午12时吃饭”，让学生感知时间的概念。 5. 认识人民币（初步）： 认识常见面值： 引导学生认识1元、5元、10元的人民币，了解它们的面值和外观。 简单购物场景： 设计一些简单的购物场景，让学生在模拟购物中练习使用人民币，如“一个本子2元，我有一张5元的纸币，够不够？”（初步感受） 二、 题型多样，趣味盎然 为了激发学生的学习兴趣，本练习册在题型设计上力求多样化和趣味化，避免枯燥乏味的重复练习。 基础计算题： 涵盖各种形式的加减法计算，包括直接计算、填空计算等，保证学生对基本运算的熟练度。 看图列式： 通过生动有趣的图画，让学生理解图意，并根据图意列出相应的加法或减法算式，培养观察能力和分析能力。 图形辨认与填涂： 包含图形的识别、分类、涂色等练习，让学生在玩乐中认识图形。 生活化应用题： 将数学知识融入到学生熟悉的生活场景中，如买东西、分水果、小动物们的活动等，让学生在解决问题的过程中体验数学的实用性。 填空题与选择题： 形式灵活，考查学生对概念的理解、知识的迁移运用等。 连线题： 如将算式与得数连线，或将图形与名称连线，增加练习的趣味性。 小小侦探/找规律： 设置一些需要学生观察、推理的小题目，培养逻辑思维能力。 动手操作： 部分题目鼓励学生进行简单的动手操作，如用小棒摆数字、摆图形，增强对数学概念的直观理解。 三、 注重能力培养，全面发展 本练习册不仅关注知识的传授，更注重学生综合能力的培养。 观察力： 通过看图题、找规律题等，引导学生仔细观察，发现事物的特征和规律。 思维能力： 逻辑思维： 在解决应用题、找规律等题目时，需要学生进行逻辑推理。 空间想象力： 在认识图形、组合图形时，初步培养学生的空间想象能力。 分析与解决问题能力： 通过应用题的练习，让学生学会分析问题，找到解决问题的方法。 语言表达能力： 部分题目鼓励学生用自己的话解释算式的含义，或说出解决问题的思路，培养数学语言的表达能力。 动手操作能力： 通过鼓励学生动手操作，加深对数学概念的理解，培养实践能力。 学习习惯： 鼓励学生认真审题、独立思考、规范书写，培养良好的学习习惯。 四、 细节之处，用心设计 图文并茂： 大量运用色彩鲜艳、生动有趣的插图，吸引学生的注意力，帮助他们理解题目。 版式清晰： 页面设计简洁明了，题号清晰，留有足够的书写空间，方便学生练习。 难易适中： 题目难度梯度合理，由易到难，让学生逐步建立自信心。 家长/老师参考： 部分题目或板块，可作为家长或老师引导孩子学习的参考，增进亲子/师生互动。 总结： 《小学生数学练习册: 1上》是一本为一年级上学期学生量身定制的数学练习册。它以课程标准为依据，内容全面、题型丰富、趣味性强，旨在帮助学生牢固掌握10以内的加减法、初步认识数字、图形、钟表和人民币等基础知识，同时注重培养学生的观察力、思维能力和解决问题的能力。通过科学的练习设计，我们希望这本练习册能成为小学生学习数学的得力助手，引领他们迈出快乐数学的第一步。
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