本書以“學習型體製轉型”來概括後發條件下的中國市場化進程，從其自身約束條件齣發，按照動力—目標—路徑—績效的邏輯框架，重新審視轉型過程，推進對轉型各個環節的理論解釋。本書的特點為：從後發性角度齣發，明確研究的基本前提，由此開拓研究經濟體製轉型進程的新視角；提齣或發展瞭體製落差、體製內意識形態、過渡性製度安排、政府作用Ⅰ、政府作用Ⅱ、製度創新的反嚮工程等一係列用以解釋學習型製度變遷內在機理的概念；對轉型理論本身的推進，提齣瞭一係列可檢驗的理論假說。
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