新课标语文阅读举一反三

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出版者:陕西人民教育出版社
作者:吴秋蓉
出品人:
页数:230 页
译者:
出版时间:2006年08月
价格:9.00元
装帧:平装
isbn号码:9787541996535
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 阅读
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具体描述

阅读需要训练吗?专家告诉你,是的,而且需要专业指导。阅读高分的获得不是单纯靠大量做题得来的,方法的学习才是一练百胜的捷径。大多数的同学都有过这样的体会,阅读训练费力费时,考场的得分却差强人意,原因就是不得其法。与其零敲碎打,放任自流,听之任之,不如改变训练方法,重视精读,重视技巧。试一试,意想不到的进步也就在转念之间。 阅读训练新主张——将精读进行到底!授之以鱼,不如授之以渔,读100篇文章,不如学会一种阅读方法,不可不信哦!已有数千名学生通过这种训练,有效地提高了考场阅读的得分!

语文阅读,不止于此:深度解析与拓展训练 引言 在浩瀚的书海中,总有一些作品,它们如同一扇扇开启智慧之门的钥匙,引领我们穿越文字的迷雾,抵达理解的彼岸。而阅读,作为一项基础而又至关重要的能力,其重要性不言而喻。它不仅是我们获取知识、提升素养的途径,更是我们连接世界、丰富精神世界的桥梁。本书并非一本简单的读物,而是致力于为所有渴望在语文阅读领域获得深度提升的学习者,提供一套系统、前沿且富有实效的解决方案。我们相信,真正的阅读不仅是“读懂”那么简单,更在于“读透”、“读活”乃至“读出新意”。 第一章:解码阅读本质——超越字面,直抵文本深层肌理 许多时候,我们对阅读的理解可能停留在逐字逐句的识别,却忽略了文本背后隐藏的深层含义。本章将从根本上破除对阅读的片面认知,深入剖析阅读的本质。我们将探讨: 文本的多重维度: 一篇好的文章,往往包含着明线与暗线,显性与隐性,直接与间接。我们会引导读者如何识别和把握文本的表层意义,并进一步挖掘其背后所蕴含的言外之意、弦外之音,以及作者未直接言明却已融入其中的思想情感、价值观念。 作者意图的探寻: 理解作者的写作动机、创作背景、人生经历,是把握文本深层意义的关键。本章将提供一套方法论,帮助读者学会从文本细节、叙述风格、词语选择等方面,推断作者的真实意图,理解其写作的“为什么”。 读者角色的重塑: 阅读不是单向的灌输,而是双向的互动。本章将强调读者主体性的重要性,引导读者如何带着自己的知识背景、生活经验、情感体验去参与文本的生成,如何主动提问、质疑,从而构建属于自己的独特理解,实现“读出我”的境界。 批判性思维的植入: 面对海量信息,独立思考、辨别真伪、形成己见的能力至关重要。我们将系统介绍批判性阅读的理念与方法,教授读者如何审视文本的论证逻辑、证据可靠性、价值倾向,以及识别潜在的偏见和误导。 第二章:文本解析的艺术——从微观到宏观的精妙布局 掌握了阅读的本质,接下来便是如何在具体的文本中运用这些理念。本章将聚焦于文本解析的艺术,提供一系列行之有效的解析工具与方法。 结构梳理与逻辑把握: 文章的结构是思想的骨架。我们将详细讲解不同体裁文章(如记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文等)的典型结构特点,教授读者如何快速把握文章的整体框架,识别段落之间的逻辑关系(并列、递进、转折、因果等),理解信息是如何层层递进、步步展开的。 语言的精雕细琢: 词语的锤炼、句式的变化、修辞手法的运用,都承载着丰富的意义。本章将带领读者深入分析文本中的关键性词汇,理解其多重含义和感情色彩;鉴赏优美的句子,体会其表达效果;解析各种修辞手法的妙用,理解它们如何增强文章的表现力,传递作者的情感。 意象与象征的解读: 在文学作品中,意象和象征是连接具象与抽象的桥梁。我们将教会读者如何识别和解读文本中的核心意象,理解它们所承载的文化内涵和象征意义,以及它们是如何共同构建起作品的艺术氛围和思想主题。 人物塑造与情感描摹: 人物是故事的灵魂。本章将深入探讨人物塑造的多种手法,如外貌描写、语言动作描写、心理描写、细节描写等,引导读者如何从这些细节中洞察人物的性格、命运和内心世界。同时,我们也将聚焦于情感的描摹,分析作者如何通过景物描写、情节设置、语言表达等方式,渲染和传递情感。 第三章:阅读拓展的边界——融会贯通,激活思维 如果说前两章关注的是“如何读”,那么本章则将视野放得更广,探讨“读之后”。真正的阅读,绝非止步于文本本身,而是要将文本内容与更广阔的知识领域、生活实践联系起来。 关联性阅读的构建: 将同一作者的数部作品进行对比阅读,或者将不同作者、不同时代、不同文化背景下涉及相似主题的作品进行比较阅读,能够帮助我们更全面、更深入地理解某个主题的演变与发展。本章将提供不同维度的关联性阅读策略。 跨学科的视野融合: 语文阅读并非孤立存在,它与历史、哲学、艺术、科学等学科息息相关。我们将展示如何运用历史背景知识理解文本的时代意义,如何借用哲学思想解读作品的深层哲理,如何欣赏艺术作品来丰富对文学意境的感知。 现实生活的映射与反思: 阅读的最终目的是服务于生活。本章将引导读者如何将文本中的思想、情感、经验与自身的生活经历相联系,从中汲取养分,获得启示,并运用所学知识解决现实生活中的问题,提升生活品质。 创造性表达的萌芽: 深度阅读的最高境界之一,便是能够在此基础上进行创造性的表达。本章将从读后感、书评、续写、改编等角度,为读者提供激发创造力的思路与方法,鼓励读者将阅读所得转化为自己的思想和创作。 第四章:精进之路的实践——循序渐进的训练指导 理论的海洋需要实践的舟楫方能抵达彼岸。本章将聚焦于具体的训练与实践,为读者提供一条清晰的精进之路。 阅读能力的阶梯式提升: 我们将根据不同阅读水平的学习者,设计不同难度和侧重点的阅读训练。从基础的篇章分析,到复杂的文本比较,再到深度的文本研究,循序渐进,步步为营,确保每一位学习者都能找到适合自己的练习节奏。 精选范文的深度剖析: 本章将精选大量具有代表性、经典性的文学作品和议论性文章,进行详细的范例分析。我们将逐一展示如何运用前面章节所介绍的阅读方法,对这些范文进行层层剖析,演示“举一反三”的全过程。 专项训练的强化: 针对阅读中常见的难点,如理解抽象概念、把握情感变化、分析论证结构、欣赏艺术手法等,本章将设计一系列专项训练题。这些题目紧扣难点,形式多样,旨在帮助读者集中突破,巩固提升。 个性化学习的引导: 我们深知每个人的学习起点和需求各不相同。本章将提供个性化学习的建议,指导读者如何根据自身特点,制定合理的阅读计划,选择适合自己的阅读材料,并针对薄弱环节进行重点突破。 结语 阅读,是一场永不落幕的修行。它不仅关乎知识的积累,更关乎智慧的开启,心灵的丰盈。本书希望成为您在这场修行路上的良师益友,带您走进阅读的深处,领略文字的魅力,挖掘思想的宝藏。通过本书,我们期望您能够: 建立起一套科学、系统、有效的阅读方法体系。 掌握洞察文本深层含义、作者真实意图的技巧。 培养出独立思考、批判性分析的阅读能力。 拓展阅读的视野,实现跨学科、跨领域的知识融通。 将阅读的感悟与收获,切实运用到学习与生活中。 这不仅仅是一本书,更是您通往更广阔精神世界的一条通路。让我们一起,用深度阅读,点亮智慧,丰富人生。

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