具体描述
《当代高职高专英语：学习指导（第二册）》内容概述 本书是为适应我国高等职业技术教育改革与发展需要而编写的系列教材《当代高职高专英语》的学习指导分册，旨在系统性地协助高职高专院校英语专业的学生更好地掌握本专业的核心知识与技能。全书紧密围绕教材主线，以培养学生扎实的专业基础、良好的语言运用能力以及初步的职业应用能力为目标，通过理论讲解、方法指导、案例分析、实践练习等多种形式，为学生的自主学习和深入探究提供全方位的支持。 第一章：英语语言基础能力强化 本章重点在于巩固和提升学生作为语言学习者的基础能力。我们深入剖析了英语语音、语法的核心要义，并提供了科学有效的记忆和练习方法。 语音方面： 详细阐述了国际音标的构成、发音技巧以及常见的语音现象，如连读、失去爆破、弱读等，并提供了大量的辨音、跟读、模仿练习材料。强调了培养学生标准发音和自然语调的重要性，鼓励学生通过听力材料和口语练习，逐步提升语音的准确性和流畅性。此外，还介绍了语音在实际交流中的作用，例如通过语音语调的改变传递不同的情感和意图。 词汇方面： 提供了系统化的词汇学习策略，包括词根词缀法、语境记忆法、分类记忆法等，并针对高职高专英语教学大纲的要求，精选了大量的常用词汇和高频词汇。每组词汇都配有详细的释义、例句、近义词辨析以及搭配用法，并设计了多样化的词汇练习题，如填空、选择、匹配等，帮助学生牢固掌握词汇的意义和用法。特别强调了词汇在不同专业语境下的特殊含义和应用，例如在商务、旅游、医疗等领域的专业词汇。 语法方面： 对英语语法中的关键知识点进行了梳理和讲解，包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句等。每个语法点都辅以清晰的图表和大量的例句，并通过由浅入深、循序渐进的练习题，帮助学生理解和运用语法规则。强调语法在句子结构和意义表达中的作用，引导学生构建准确、地道的句子。针对高职高专学生可能存在的语法薄弱环节，提供了有针对性的强化训练。 第二章：听力理解与视听信息处理 本章聚焦于提升学生在高职高专英语学习环境中的听力理解能力，以及处理视听信息的能力。 听力技巧指导： 提供了多种有效的听力策略，如预测听众、预测内容、捕捉关键词、抓住主旨、推断隐含信息等。针对不同类型的听力材料，如讲座、对话、访谈、新闻报道等，分别提供了相应的听力训练方法。鼓励学生积极主动地进行听力输入，并注重听后练习，如复述、总结、回答问题等。 视听信息处理： 随着多媒体教学的普及，视听信息处理能力日益重要。本章介绍了如何有效地观看英文视频，包括预习、观看、复习等环节，以及如何理解视频中的语言信息和非语言信息（如肢体语言、画面内容）。提供了相关的练习，如根据视频内容回答问题、进行情景模仿、撰写观后感等。针对学生在不同专业领域的视听材料，提供了相应的学习建议。 第三章：阅读理解与信息筛选 本章旨在提高学生获取、理解和运用书面英语信息的能力。 阅读技巧精讲： 详细讲解了多种阅读技巧，包括略读（skimming）、扫读（scanning）、精读（intensive reading）、猜测词义（inferring word meaning from context）等。针对不同体裁的阅读材料，如说明文、议论文、记叙文、应用文等，提供了相应的阅读方法和策略。 信息筛选与整合： 强调了在信息爆炸时代，筛选有效信息的重要性。指导学生如何快速定位文章的主题句、论点和支持性细节，以及如何辨别信息的真伪和重要程度。鼓励学生将阅读中获取的信息进行整合和归纳，并用于解决实际问题。提供了大量的阅读理解练习，并附带详细的解析，帮助学生理解文章的深层含义。 第四章：口语表达与跨文化交流 本章致力于培养学生的口语表达能力，以及在跨文化环境中进行有效沟通的能力。 发音与语调练习： 在语音基础之上，进一步强调了口语的流利度、准确度和语调的自然性。提供了模仿、朗读、角色扮演等多种练习形式，鼓励学生大胆开口，不怕犯错。 话题讨论与情景对话： 设计了丰富多样的口语话题，涵盖日常生活、学习、工作等方面，并提供了相应的词汇和句型支撑。通过模拟真实情景的对话练习，帮助学生掌握在不同场合下进行有效沟通的技巧，如问候、介绍、请求、建议、表达意见等。 跨文化交际意识： 强调了在跨文化交流中，理解和尊重不同文化背景的重要性。引导学生了解不同文化在沟通方式、价值观、非语言行为等方面可能存在的差异，并学习如何避免文化冲突，实现有效的跨文化交流。提供了相关的案例分析和讨论题。 第五章：写作技巧与实用文体 本章重点训练学生的书面表达能力，掌握不同实用文体的写作方法。 写作基本功： 巩固句型、段落组织、逻辑连接等写作基本要素，强调了清晰、简洁、准确的写作风格。 实用文体写作： 针对高职高专英语的教学需求，重点介绍了邮件、报告、简历、求职信、说明文、议论文等常用文体的写作规范和技巧。每个文体都提供了详细的写作步骤、注意事项、范文及改错练习，帮助学生写出符合要求的实用性文本。 写作思路与谋篇布局： 指导学生如何构思文章内容，如何组织材料，如何进行谋篇布局，以确保文章结构清晰，逻辑严谨。鼓励学生通过多读、多写、多修改，不断提升写作水平。 第六章：职业英语应用与情境模拟 本章将英语学习与学生的未来职业发展紧密结合，旨在提升学生的职业英语应用能力。 行业词汇与专业术语： 结合高职高专各专业方向的特点，精选了相关行业的常用词汇和专业术语，并提供了学习和记忆的方法。 职业场景模拟： 设计了多种模拟职业场景的练习，如模拟商务谈判、产品介绍、客户服务、技术交流等，让学生在真实或模拟的环境中练习运用英语进行职业沟通。 案例分析与解决问题： 通过分析具体的职业案例，引导学生运用所学的英语知识和技能，分析问题，提出解决方案，并用英语进行阐述。 职业英语测试准备： 简要介绍了与职业英语相关的各类考试（如BEC、托业等）的基本情况和备考建议。 学习指导与方法 本书的编写宗旨是成为学生学习路上的得力助手，因此在各章节内容之外，还穿插了大量的学习指导和方法论。 自主学习策略： 强调了学生在大学英语学习中的主体地位，提供了关于如何制定学习计划、如何分配学习时间、如何进行有效复习、如何克服学习惰性等方面的建议。 资源利用： 指导学生如何有效地利用教材、参考书、网络资源、多媒体工具等，最大化学习效果。 自我评估与反馈： 鼓励学生通过完成练习题、参与讨论、进行自我反思等方式，及时评估自己的学习进度和掌握程度，并根据反馈调整学习策略。 学习兴趣培养： 提供了多种激发学习兴趣的方法，如观看英文电影、阅读英文原版书籍、参与英语角活动、结交英语学习伙伴等，使英语学习成为一种愉快的体验。 本书力求内容详实，方法科学，练习多样，旨在全面提升高职高专学生的英语综合能力，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。
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