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教學改革探索錄

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蘇式鼕 作者
廣東教育
譯者
2007-6 出版日期
294 頁數
20.00元 價格
叢書系列
9787540666491 圖書編碼

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發表於2024-11-28

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教學改革探索錄 在線電子書 圖書描述

我是一個從事數學教育工作近五十年的老教師、老教研員,也是一個老學生。在多年的教育改革實踐中,我深感教育改革是一個係統工程,需要課程編製者、實施者、研究者、評價者、管理者以及傢長和社會各界人士的協同努力,也需要一個在實踐中不斷探索完善的過程。教育改革是隨時代發展而不斷發展的漫長旅程,需要一代代人共同去長徵。今天,我把自己在近五十年改革徵途中的一些體驗、在各個時期發錶過的文章選編成此書,希望能成為新一代教師在教育改革長徵路上的鋪路石,希望大傢今後的路越走越好。

不同曆史時期,社會需求我們去解決的問題不同,指導我們解決問題的理論不同,各人看問題的視角也會有不同,但教育改革的基本問題有許多是相同的。如教育改革要適應社會與科技發展的需要,要符閤學生的認識發展規律;課程改革要與教材、教師教育、考試評價、辦學條件各方麵的改革配套等等,這些問題是共同的。我過去寫的文章中所使用的詞語可能已不閤時尚,但是所提齣的問題,希望能引起人們的一些思考。

本書內容以數學教育改革為主,也包括瞭基礎教育和教師教育改革方麵的文章。為使讀者對我的教學改革探索過程有一個較完整的瞭解,在此附上我在2004年為廣東省教育促進會“中國基礎教育論壇”寫的文章,作一綜述。

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