具体描述
本产品共含录音带三盘，供小学五年级第二学期教学使用。书中的材料由英籍同年龄段学生朗读。本产品有以下内容：1/3 英语第十册（学生用书） A：Module 1-Module 3（Unit 1） B：Module 3（Unit 2）-Module 52/3 英语第十册（学生用书） A：Module 6-Module 8 B：Module 9-Reading for pleasure3/3 英语第十册（课堂活动用书） A：Module 1-Module 5（Unit 1） B：Module 5（Unit 2）-Review Module
《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》图书简介 一、 课程背景与目标 在全球化日益深入的今天，英语作为国际交流的通用语言，其重要性不言而喻。特别是在基础教育阶段，为孩子们打下坚实的英语学习基础，不仅是培养其语言能力的关键，更是开启他们认识世界、融入全球社会的重要窗口。 本套《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》教材，正是顺应时代发展和教育改革的呼唤，由国内顶尖的教育专家和一线英语教师团队倾力打造。其核心宗旨在于为一年级新生提供一套科学、系统、有趣且符合儿童认知规律的英语启蒙课程。教材遵循“新标准”英语教学理念，强调听、说、读、写全面发展，旨在培养学生的英语学习兴趣，建立初步的英语语感，掌握最基础的英语词汇和句型，为后续更深入的学习打下坚实的基础。 具体而言，本套教材的目标主要体现在以下几个方面： 激发学习兴趣： 通过生动活泼的教学设计，如活泼的对话、有趣的歌曲、富有故事性的情境，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上英语。 培养语言感知： 强调语音、语调的模仿和辨别，帮助学生形成正确的发音习惯，培养对英语声音的敏感度。 奠定基础词汇： 覆盖一年级学生应掌握的基本生活场景词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员、学校用品等，为学生构建初步的英语词汇网络。 掌握基础句型： 学习简单、实用的日常交流句型，如“What’s your name?”、“How are you?”、“This is a…”等，让学生敢于开口，尝试简单的英语交流。 初步感知英语文化： 通过教材中的文化元素，如简单的节日介绍、友好问候等，让学生初步了解英语国家的文化，培养跨文化意识。 适应未来学习： 为学生后续小学阶段甚至更高级别的英语学习，建立起稳固的知识和能力基础，减少学习上的畏难情绪。 二、 教材内容特色与创新 《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》在内容设计上，充分考虑了一年级学生的年龄特点、认知能力和学习习惯，并融入了最新的教育理念和教学技术，呈现出诸多创新和特色： 1. 系统化与趣味性并重： 螺旋式上升： 课程内容设计循序渐进，新知识点在前一阶段的基础上进行拓展和深化，确保学生能够逐步掌握，不易产生挫败感。 情境化教学： 紧密联系儿童日常生活，将英语学习融入到模拟的家庭、学校、公园等真实或接近真实的情境中，让学生在“用”中学，在“玩”中学。 游戏化学习： 大量引入听力游戏、角色扮演、歌曲韵律等教学活动，寓教于乐，充分调动学生的积极性和参与度。 2. 听力为先，口语突破： “领读带”的核心价值： 提供的“领读带”是本套教材的一大亮点。它由经验丰富的母语外教或专业配音演员清晰、标准的语音录制而成，为学生提供最直接、最权威的听力输入。 模仿与跟读： 磁带中的领读内容紧密配合教材的课文、对话和词汇，学生通过反复模仿跟读，能够有效纠正发音，提升语感，为流利的口语表达奠定坚实基础。 互动式听力训练： 磁带设计并非单向灌输，而是包含了大量的听后模仿、听后回答、听后选择等互动环节，促使学生积极思考，主动参与。 3. “新标准”的科学导向： 目标驱动： 严格按照国家《英语课程标准》对一年级学生的要求进行内容编排，确保学习目标明确，内容适切。 能力导向： 强调语言运用能力的培养，教学设计注重培养学生的听、说能力，以及初步的读、写能力，而非单纯的知识灌输。 多维评价： 鼓励教师通过课堂观察、学生互动、小测验等多种方式，全面评估学生的学习进展，及时调整教学策略。 4. 精选的词汇与句型： 高频核心词汇： 精选一年级学生最常用、最核心的100-150个词汇，涵盖了他们最熟悉的生活领域。 基础功能句型： 教授日常交流中最基本、最具功能性的简单句型，能够满足学生初步的表达需求，建立自信心。 直观易懂的插图： 教材配有大量色彩鲜艳、造型可爱的插图，直观地展示词汇的含义和情境，帮助学生理解和记忆。 5. 数字化与传统教学结合： 磁带的时代价值： 尽管数字化技术日新月异，但高质量的音频磁带在基础英语启蒙阶段仍具有其不可替代的优势。它提供了一种稳定、可靠、易于重复使用的听力资源，尤其适合教师在课堂上引导学生进行集中练习。 适配性强： 磁带的播放形式简单易行，可以在各种教学环境下使用，方便教师根据实际情况灵活运用。 三、 学习价值与益处 选择《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》教材，将为一年级新生带来多方面的学习价值和深远的影响： 自信心的建立： 从“不敢说”到“敢于说”，从“说不准”到“说得好”，通过大量机会的练习和标准发音的示范，学生在英语口语表达上会逐渐建立起自信，这是他们持续学习的宝贵动力。 学习兴趣的持久激发： 快乐的学习体验是培养终身学习者的基石。本套教材以其高度的趣味性和互动性，能够让孩子们在玩乐中掌握知识，从而对英语学习产生浓厚的兴趣，这种兴趣将伴随他们一生。 扎实语言基础： 准确的发音、基本的词汇量和常用的句型，是构建更高级语言能力的大厦的基石。这套教材精心设计的听力输入和口语练习，能够帮助学生打下坚实的第一步。 良好的学习习惯： 遵循教材的指导，积极参与模仿和跟读，有助于学生养成良好的学习习惯，如认真听讲、大胆尝试、坚持练习等，这些习惯对他们未来的学习道路至关重要。 为未来学习铺路： 拥有了坚实的英语基础和良好的学习态度，学生在进入高年级后，学习英语的负担将大大减轻，能够更轻松地应对新的知识和挑战，充分发挥他们的潜能。 开阔国际视野： 语言是认识世界的钥匙。通过学习英语，孩子们能够接触到更广阔的信息，了解不同的文化，为他们未来参与国际交流和竞争奠定基础。 四、 适用对象与使用建议 本套《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》教材，主要适用于： 小学一年级新生： 作为小学一年级零起点英语教学的官方教材。 希望为孩子进行早期英语启蒙的家庭： 家长在家中与孩子一同学习，作为学校教学的补充和巩固。 各类校外培训机构： 用于组织一年级学生的英语启蒙课程。 使用建议： 坚持每日练习： 语言学习重在坚持，建议每天安排一定时间进行磁带的听、模仿和跟读练习。 充分利用“领读带”： 领读带是核心资源，要引导学生认真模仿，注意语音、语调的准确性。 情境互动： 鼓励学生将所学词汇和句型运用到实际生活中，与家长、同学进行简单的英语交流。 配合教材活动： 教师或家长应结合教材中的图画、歌曲、游戏等活动，进行多样化的教学和练习，巩固学习效果。 积极反馈与鼓励： 及时对学生的进步给予肯定和鼓励，帮助他们保持学习的积极性。 家校合作： 家长与学校教师保持沟通，了解孩子的学习情况，共同为孩子的英语学习创造良好的环境。 《英语（第十册）磁带3盘（领读带）（供一年级起始用）（新标准）新版》是一套集科学性、系统性、趣味性和实用性于一体的优秀英语启蒙教材。我们相信，通过这套教材的学习，孩子们将迈出他们精彩的英语学习之旅的第一步，为他们未来的成长和发展奠定坚实的语言基础。
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