具体描述
《书虫•牛津英汉双语读物:分享年(2级)(适合初2、初3年级)》主要内容：五百年后的世界会是什么样子呢？城市会越变越大吗？楼房、汽车、工厂会不会越来越多？噪音、烟雾、尘土会不会越来越多？那些任由动物自生自灭的绿色森林还会存在吗？
理查德的未来世界跟这些情况很不一样：那里只有自行车，没有汽车；只有村庄，没有城市。而世界上的森林只属于野生动物，那里一直是它们生活的家园。
理查德厌倦了乡村的平静生活，他已经12岁了。他想要一辆汽车，开着它风驰电掣。但是，世界上所有人都必须在12岁的时候履行“分享年”。到明天早晨，理查德就要去森林深处了。他会有一个新家庭——成员都是野生动物的家庭。他将和它们在一起生活一年，将会经受寒冷、饥饿和疲惫，但是他会学到很多——学会如何与其他动物分享这个世界。
学这一课并不简单，森林里有很多危险正等待着理查德……
作者简介
目录信息
读后感
大概是因为文化背景不同吧，这篇小说看了后真心觉得很不舒服。想起上次在论坛里看到一位英国母亲的感受，说在中国，普通人们都对陌生的小孩子流露出无私的喜爱与关怀，但当她回到英国，散步时，迎面遇到一位邻居女士，说：It‘s so beautiful！她习惯性地以为是在象中国一样赞...
评分大概是因为文化背景不同吧，这篇小说看了后真心觉得很不舒服。想起上次在论坛里看到一位英国母亲的感受，说在中国，普通人们都对陌生的小孩子流露出无私的喜爱与关怀，但当她回到英国，散步时，迎面遇到一位邻居女士，说：It‘s so beautiful！她习惯性地以为是在象中国一样赞...
评分大概是因为文化背景不同吧，这篇小说看了后真心觉得很不舒服。想起上次在论坛里看到一位英国母亲的感受，说在中国，普通人们都对陌生的小孩子流露出无私的喜爱与关怀，但当她回到英国，散步时，迎面遇到一位邻居女士，说：It‘s so beautiful！她习惯性地以为是在象中国一样赞...
评分大概是因为文化背景不同吧，这篇小说看了后真心觉得很不舒服。想起上次在论坛里看到一位英国母亲的感受，说在中国，普通人们都对陌生的小孩子流露出无私的喜爱与关怀，但当她回到英国，散步时，迎面遇到一位邻居女士，说：It‘s so beautiful！她习惯性地以为是在象中国一样赞...
评分大概是因为文化背景不同吧，这篇小说看了后真心觉得很不舒服。想起上次在论坛里看到一位英国母亲的感受，说在中国，普通人们都对陌生的小孩子流露出无私的喜爱与关怀，但当她回到英国，散步时，迎面遇到一位邻居女士，说：It‘s so beautiful！她习惯性地以为是在象中国一样赞...
用户评价
我特别欣赏《分享年》中对“时间”的描绘。它并没有将时间视为一个线性的概念，而是一种流动、一种渗透、一种与情感紧密交织的体验。书中的很多段落，都让我感受到了时间的厚度，感受到了岁月流淌在生命中的痕迹。它让我开始更加珍惜当下，更加懂得活在每一个瞬间的重要性。它提醒我，即使是过去的日子，也并非毫无意义，它们是我们成为现在的自己的基石，是我们未来前进的方向。这种对时间的深刻理解，让我对生活有了更加豁达的态度。
评分阅读《分享年》的过程，与其说是在“读”一本书，不如说是在进行一场漫长的“对话”。作者并没有用高高在上的姿态去“教导”读者，而是以一种平等、开放的方式，将自己的所思所感，如同一封封真诚的信件，传递过来。我感觉自己就像是作者的知己，静静地倾听着他/她内心的声音，回应着那些无声的疑问。这本书最令人着迷的地方在于，它从不回避那些复杂的情感，无论是喜悦、悲伤，还是迷茫、释然。它就像一面镜子，映照出我自身的喜怒哀乐，让我看到自己曾经的影子，也让我看到自己未来的可能性。有时候，我会因为书中的某个观点而产生强烈的共鸣，仿佛那就是我一直想要表达，却又词不达意的感受；有时候，我也会因为书中的某个叙述而产生新的思考，打开了我从未探索过的思维维度。
评分我发现，这本《分享年》的书页，不像是我过去读过的那些，有着清晰的章节划分，或者严格的逻辑递进。它更像是一本被精心打磨过的日记，或者是一系列零散的随笔，但又远不止于此。每一页，甚至每一句话，都散发着一种沉甸甸的“分量”，仿佛作者将生命的某个时期，那些最珍贵、最难以言喻的情感，毫无保留地倾注其中。我常常在阅读时，会不自觉地停下来，合上书本，陷入一种长久的沉默。这种沉默，不是因为我被情节“卡住”了，也不是因为我无法理解其中的含义，而是因为书中的某些片段，触碰到了我内心深处最柔软、最隐秘的角落。它们让我开始审视自己的人生，那些曾经被我忽略的细节，那些被我深埋的经历，似乎都在这本书的引导下，重新浮现，并被赋予了新的意义。
评分《分享年》这本书，我必须承认，在拿到它之前，我对其内容几乎没有任何预设。我通常会花时间去了解一本书的作者背景、题材类型，甚至是网上的一些零星评价，但这一次，我选择了一种近乎“盲读”的方式，纯粹是出于对“分享”这两个字本身所蕴含的某种可能性感到好奇。拿到书的那一刻，我甚至不知道它是不是一本小说，或者一本散文集，亦或是一本工具书。这种未知感，就像打开一份未知的礼物，既有期待，也有一丝丝忐忑。然而，当我真正翻开第一页，沉浸其中时，那种忐忑便被一种更加深邃、更加复杂的感受所取代。书中的文字，时而如潺潺流水，轻柔地拂过心田；时而又像惊涛骇浪，直击灵魂深处，激起层层涟漪。它没有给我一个明确的“故事线”，也没有强加给我一套“理论体系”，而是以一种非常个人化、非常细腻的方式，引导我进入一个充满回忆、感悟和思考的空间。
评分我一直认为，一本真正的好书，不应该仅仅提供信息，更应该激发思考，甚至改变一些固有的观念。而《分享年》恰恰做到了这一点。它并没有给我提供一套标准化的“解决方案”，来应对生活中的种种挑战，而是以一种更加温和、更加深刻的方式，引导我去看待问题，去理解人性，去感受生活。书中的每一个故事，每一个感悟，都像是一颗颗种子，在我心中悄然种下，然后在我未来的日子里，慢慢地生根发芽，开出属于我自己的花朵。我发现，我开始更加关注生活中的细微之处，更加珍惜与人交往的每一个瞬间，更加懂得用一种更加包容和理解的眼光去看待这个世界。
评分我喜欢《分享年》的语言风格，它没有使用那些华丽辞藻或生僻词汇，而是以一种朴实无华，却又饱含深情的笔调，娓娓道来。仿佛是一位老友，坐在你的对面，轻声讲述着他/她的人生故事。这种真诚和坦率，让我在阅读时，倍感亲切。我发现，很多时候，我们需要的，并不是那些过于复杂的理论，也不是那些过于激昂的口号，而仅仅是那些触及心灵深处的，最简单、最真实的情感表达。《分享年》恰恰满足了这一点。它让我看到了，即使是最平凡的生活，也可以蕴含着最动人的情感，最深刻的哲理。
评分总而言之，《分享年》这本书，是我近期读到的一本非常特别的书。它没有给我带来任何“压力”，也没有给我制造任何“焦虑”，而是以一种非常舒服、非常自然的方式，让我开始重新审视自己，重新审视生活。它让我明白，“分享”并不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种生活方式。它让我看到了，即使是最微小的分享，也能在他人心中激起巨大的波澜；即使是最平凡的生活，也能因为分享而变得更加精彩。这本书，就像是为我打开了一扇通往内心深处的窗户，让我得以窥见更广阔的天地。
评分《分享年》这本书，给我的感觉非常奇妙。它不像很多书那样，在阅读时会有一种强烈的“代入感”，让你觉得自己就是书中的主人公，或者身临其境地体验着书中描绘的情节。相反，它更像是一种“陪伴感”，一种与作者在精神层面的默契。我常常会一边阅读，一边在脑海中勾勒出作者当时的心境，想象着他/她写下这些文字时的状态。这种超越时空的连接，让我觉得非常温暖。它没有给我一个明确的“结论”，也没有给我一个“幸福的结局”，而是将我带入了一种持续的“过程”，一种对生活本身不断探索和体悟的过程。
评分对于《分享年》，我很难用一个简单的词语来概括。它不像是一部“畅销书”，有着惊人的销量和铺天盖地的宣传；也不像是一部“学术著作”，有着严谨的论证和专业的术语。它更像是一本“私藏的书”，只有真正能体会到它好的人，才会为之动容。在阅读过程中，我常常会想起自己生命中的一些片段，那些被时间冲淡的记忆，在书页的翻动中，重新变得鲜活起来。它让我明白，每一个人的生命，都是一本书，都值得被认真地阅读，被深情地分享。
评分说实话，在翻开《分享年》之前，我并没有抱有多大的期待。市场上的书籍太多了，很多都昙花一现，或者同质化严重，让人提不起兴趣。然而，这本书却用一种出人意料的方式，颠覆了我对“分享”的固有认知。它没有流于表面，没有空洞的口号，而是深入到“分享”这个行为本身所承载的哲学意义和实践价值。我开始反思，什么才是真正的分享？是物质的给予？还是情感的倾诉？抑或是思想的碰撞？这本书，通过作者独特的视角和细腻的笔触，为我提供了一个全新的理解框架。我发现，每一次的分享，都伴随着一次自我认知的深化，一次人际关系的重塑，甚至是一次生命境界的提升。
评分分享年是一个节日？
评分原来是一个不好的结局 桑心…
评分讲述了小男孩与野鹿家庭在野外度过他为期一年的分享年的故事，故事的发生在五百年后，那时人类丧失了大量的科技。
评分真挚得让人悲伤的一个故事……用词句法都极简单，适合英语初学者。
评分看到小男孩抱着鹿妈妈时，感动落泪了，但是不喜欢结局！！
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