《儿童歌曲创作十讲》主要内容：阅读龚耀年先生《儿童歌曲创作十讲》稿，耳边回响起一首首我熟悉的歌声。这不是一般意义上的阅读，而是被旋律簇拥着扶摇而上。那种阅读快感，我想用心灵的飞翔来比喻是最贴切的。我在他的书稿和歌曲中体味着情感的状态。
每个历史时期，群众都有他们所钟爱的歌曲，儿童也如此，因为这些歌曲就是时代之所寄。耀年深知这一点。因此，他的许多歌曲与时代同步，与群众相应。
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