行政管理人材开发:英国20家经验(英文原版进口)

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出版者:John Wiley*
作者:SMILANSKY
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-12-01
价格:433.5
装帧:
isbn号码:9780470033180
丛书系列:
图书标签:
  • Human Resource Management
  • Leadership Development
  • Organizational Development
  • Training & Development
  • British Management Practices
  • Case Studies
  • Management Skills
  • Personnel Management
  • Employee Development
  • Business Strategy
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具体描述

组织效能基石:英伦精英管理者培养之道 在快速演变的商业格局中,组织的持续成功与否,在很大程度上取决于其管理人才的质量。高素质的管理团队不仅是战略的制定者,更是执行的推动者,是激发团队潜能、应对挑战、实现愿景的关键力量。本书深入探究了英国领先企业在管理者人才培养方面的实践经验,为寻求提升组织效能、打造卓越领导力的企业提供了宝贵的洞见和可借鉴的模式。 本书的视角并非停留在理论的梳理,而是聚焦于现实世界中真实存在的案例。我们精选了英国境内二十家具有代表性的企业,它们横跨不同行业,在各自领域都取得了令人瞩目的成就。这些企业不仅在市场份额、创新能力、盈利能力等方面表现出色,更重要的是,它们普遍拥有成熟且高效的管理人才培养体系。本书将逐一剖析这些企业的成功之道,从人才的识别、选拔、培养、发展到保留,进行全方位的审视。 发现并培育未来的领导者:从源头抓起 任何一个成功的组织,其人才培养的起点都始于对未来领导者的精准识别。本书将详细探讨这些英国企业是如何在茫茫人海中,发掘出那些具备领导潜质的员工。这不仅仅是看重当前的绩效,更在于洞察其内在的特质:例如,是否拥有强大的学习能力和适应性?是否具备解决复杂问题的批判性思维?在压力下是否能保持冷静并做出明智的决策?是否展现出积极主动性,能够影响他人并推动变革? 企业识别人才的方式多种多样,可能是通过绩效评估的长期跟踪,也可能是通过360度反馈机制,亦或是专门设计的评估中心和情景模拟。本书将揭示这些企业在这些工具和方法的使用上,有哪些独到之处,如何避免“同质化”的评估,确保选拔出真正多元化、具备不同优势的潜在领导者。我们还将关注企业如何构建内部人才库,为关键岗位储备人才,以及如何通过导师制、轮岗制等方式,为有潜力的员工提供更广阔的视野和实践机会。 定制化与全周期培养:助力管理者螺旋式成长 一旦潜在的领导者被识别出来,如何为其量身定制一套有效的培养计划,是确保其成长路径平稳且高效的关键。本书将深入分析这二十家英国企业如何根据管理者的不同层级、不同职能以及个体差异,设计出灵活多样的培养方案。 从初级管理者的基础技能培训,到中层管理者的战略思维和团队领导力提升,再到高层管理者对企业愿景的塑造和复杂利益相关者的协调能力培养,本书将详细阐述各种培训形式的运用,包括但不限于: 核心能力发展项目: 针对领导力、沟通、决策、团队协作、冲突管理等核心领导力素质,设计系统性的培训课程和工作坊。 行动学习与项目参与: 让管理者深度参与到实际的业务挑战和跨部门项目中,在解决问题的过程中获得宝贵的实践经验和成长。 教练与导师辅导: 强调高管教练和资深管理者的指导作用,通过一对一的辅导,帮助管理者认识自身优势和不足,制定个人发展计划。 在职发展与轮岗: 提供不同部门、不同业务单元的轮岗机会,让管理者在多样化的环境中历练,拓宽视野,积累跨职能的经验。 持续学习与知识更新: 关注管理者如何通过外部培训、行业交流、阅读研究等方式,保持对新知识、新趋势的敏感度,并将其应用到实际工作中。 本书将特别关注那些能够促进管理者“螺旋式成长”的培养模式,即在理论学习、实践应用、反思总结之间形成良性循环。企业如何设计这种闭环的培养机制,确保管理者在每一次学习和实践中都能有所收获,并不断突破自我,是本书的核心探讨内容之一。 打造学习型组织文化:赋能与激励并重 优秀的管理者人才培养体系,绝不仅仅是 Recursos Humanos(人力资源)部门的责任,它更需要渗透到企业的每一个角落,成为一种深入人心的组织文化。本书将深入分析这些英国企业是如何成功构建一种鼓励学习、支持成长、激发潜能的学习型组织文化。 这种文化体现在: 领导层的承诺与示范: 高层管理者以身作则,积极参与学习,并将人才培养视为战略重点,为整个组织的学习氛围定下基调。 开放的沟通与反馈机制: 建立鼓励员工提出想法、分享经验、接受反馈的沟通渠道,让管理者在安全的环境中不断改进。 对创新的容忍与鼓励: 允许管理者在尝试新方法、新思路时承担一定的风险,并从失败中吸取教训,从而激发创新活力。 知识共享与协同工作: 鼓励跨部门、跨团队的知识共享和协作,让管理者在交流互助中学习,共同进步。 认可与激励体系: 建立有效的绩效评估和激励机制,认可和奖励那些在学习和成长中表现突出的管理者,从而形成正向激励。 本书将通过具体的案例,展示这些企业如何将这些文化要素融入日常运营,如何通过各种活动和倡议,潜移默化地影响管理者的思维模式和行为习惯,最终形成一种“人人学习、人人发展”的良好局面。 应对未来挑战:敏锐度与适应性的培养 当今世界,商业环境日新月异,不确定性成为常态。未来的管理者不仅需要具备扎实的专业知识和领导技能,更需要拥有敏锐的洞察力、强大的适应性以及快速的学习能力,以应对层出不穷的新挑战。 本书将重点探讨这些英国企业是如何在其人才培养计划中,注入对未来挑战的应对能力。这包括: 培养战略思维与前瞻性: 帮助管理者理解宏观经济趋势、技术变革、社会发展等因素对行业和企业的影响,并能基于此制定长远战略。 提升风险管理与应变能力: 在培训中模拟各种危机场景,锻炼管理者在复杂局面下做出快速、有效的决策。 拥抱数字化转型与技术创新: 确保管理者了解并能有效运用最新的数字技术,推动企业在数字化浪潮中保持竞争力。 培养跨文化沟通与全球化视野: 随着全球化的深入,管理者需要具备与不同文化背景的团队和合作伙伴有效沟通的能力。 强调可持续发展与社会责任: 将可持续发展理念融入管理者教育,使其在追求经济效益的同时,也能关注环境和社会影响,承担企业社会责任。 通过深入剖析这二十家英国企业的实践,本书旨在为读者提供一个关于“行政管理人材开发”的全面而深刻的视角。它不仅仅是一份经验的汇编,更是一份关于如何构建组织核心竞争力,如何在新时代下培养出能够引领企业持续成功的卓越管理者的行动指南。无论是企业高管、人力资源专业人士,还是渴望在管理领域不断进阶的职场人士,都能从中获得启发,找到属于自己的答案。

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