高中英语(第十册)学生用书(供高中三年级上学期使用)(新标准)选修10(海南)

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出版者:外语教学与研究出版社
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价格:10.55
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isbn号码:9787560059600
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具体描述

好的,这是一本关于高中英语学习的图书简介,内容详尽,旨在为读者提供全面的学习指导,且不涉及您提到的特定教材《高中英语(第十册)学生用书(供高中三年级上学期使用)(新标准)选修10(海南)》中的任何具体内容。 --- 英语学习的进阶阶梯:构建面向未来的语言能力 本书聚焦: 深入拓展高中英语学习者的语言知识体系,强化实际应用能力,为迎接高考乃至未来更高级别的学术与职业挑战奠定坚实基础。 目标读者: 适合高中阶段(特别是高二及高三阶段)希望系统提升综合英语能力、追求卓越学习效果的学生。 --- 第一部分:核心词汇的深度解析与高效记忆策略 本书摒弃了简单的词汇罗列,转而采用语境化、词族化的学习方法,旨在帮助学生真正掌握词汇的“活”用法。 1. 语境驱动的词汇拓展: 我们精选了与当代社会热点、学术前沿、跨文化交际密切相关的核心词汇群。每个词汇单元都基于一个真实或模拟的场景展开,例如“全球化视野下的环境治理”、“科技创新与伦理挑战”、“艺术鉴赏与文化交流”等。学生在学习新词时,会立即接触到其在不同语境下的具体搭配和细微差别,例如区分 assume (假设/承担) 和 presume (推定) 在语气和逻辑上的不同。 2. 词根、词缀与构词法的系统教学: 本书详细剖析了英语中最常见的词根、前缀和后缀。通过学习如 bene- (好), mal- (坏), ject (投掷) 等核心词根,学生将具备“拆解”生词的能力。例如,仅掌握 port (携带) 这一词根,即可轻松理解 transport, import, export, portable, report 等一组词汇,极大地提高了词汇的推测和记忆效率。 3. 动词短语(Phrasal Verbs)的系统梳理: 动词短语是英语母语者交流的基石,也是考试中的难点。本书系统性地分类整理了高频动词短语,如 put 的各类搭配 (put up with, put off, put aside),并配以大量例句和辨析练习,确保学生能够准确理解和运用这些“隐藏”的表达。 --- 第二部分:语法结构的精细化打磨与应用实践 语法是语言的骨架。本书的语法部分不满足于知识点的介绍,而是致力于内化结构,实现从“知道”到“会用”的飞跃。 1. 复杂句式的高效构建与解析: 针对长难句的理解和仿写,本书提供了一套结构化的解析方法。重点讲解了如何识别和拆解多重定语从句、状语从句的嵌套、非谓语动词的灵活使用,以及虚拟语气在不同时态中的精确表达。通过“结构图示法”,学生可以直观地看到句子的逻辑层次。 2. 语态与时态的细微差别: 深入探讨了主动语态与被动语态在强调重点上的差异;尤其关注完成进行时、过去将来时等在特定语境下的精确使用。例如,分析 had been doing 与 had done 在描述过去某一时间点之前动作状态时的细微区别。 3. 句子改写与逻辑衔接: 语法学习的最终目的是流畅表达。本书设计了大量的句子转换练习,要求学生将简单句合并为复合句,或将复杂结构拆解重组,以训练思维的灵活性和语言的精确性,这对于写作和阅读理解至关重要。 --- 第三部分:阅读理解的深度策略与跨文化洞察 阅读不仅仅是信息提取,更是思维的碰撞。本书着重培养学生批判性阅读和语篇分析的能力。 1. 阅读文本的多样性与深度: 精选了来自不同领域的阅读材料,包括社会评论、科普短文、文学节选、历史叙事等。文本难度梯度合理,确保学生在挑战自身能力的同时,拓宽知识面。 2. 策略性阅读技巧训练: 主旨把握: 训练学生快速定位段落主题句(Topic Sentence)的能力,并结合篇首和篇尾信息,构建文章的整体框架。 推断与判断: 侧重训练基于文本信息进行合乎逻辑的推理,区分事实(Fact)与观点(Opinion),识别作者的潜在意图和态度(Inference & Implication)。 词汇的“阅读语境化”: 鼓励学生在阅读中激活已学词汇,并学习根据上下文推测生词含义。 3. 逻辑链条的追踪: 专门设置了针对性练习,要求学生梳理文章内部的逻辑关系,如因果、对比、递进、转折等,帮助学生理解作者的论证过程,有效应对信息匹配题和排序题。 --- 第四部分:写作能力的螺旋式上升:从规范到个性 本书旨在帮助学生建立清晰、有说服力的英文书面表达体系,从基础的结构搭建到高级的风格运用。 1. 结构化写作的基石: 详细指导议论文、说明文、记叙文等常见文体的标准结构(引言、主体段落、结论)。重点讲解如何撰写有力的主题句(Topic Sentence),确保每个段落只讨论一个核心观点。 2. 衔接与连贯性(Cohesion and Coherence): 本书提供了丰富的过渡词、连接短语和指代词的使用指南,教导学生如何自然、流畅地在句子和段落之间建立逻辑桥梁,避免“断裂式”写作。 3. 句式多样性的提升: 鼓励学生避免单一的简单句,引导其运用从句、倒装、强调句等高级结构来增强表达的丰富性和表现力。我们提供大量的“平庸句”到“精彩句”的示范修改,让学生直观感受语言的魅力。 4. 写作反馈与自我评估: 提供一套详细的写作自查清单,涵盖语法准确性、词汇恰当性、逻辑清晰度等方面,帮助学生在没有老师指导时,也能对自己的作品进行专业级的审视和修改。 --- 第五部分:听力理解的精听与泛听结合法 本书的听力训练旨在适应不同语速和口音的真实交流场景,提升信息捕捉的准确率和速度。 1. 精听训练:听写与复述: 精选语速适中、信息密集的听力材料,要求学生进行逐句听写(Dictation),并逐步过渡到对关键信息的复述(Retelling),训练耳朵对细节的敏感度。 2. 泛听训练:场景适应与预测: 提供涉及讲座、对话、广播等多种场景的听力材料,要求学生在不完全理解每一个词的情况下,迅速抓住说话者的主要目的、态度和关键事实,培养整体把握信息流的能力。 3. 连读、弱读与语流现象的辨识: 系统性讲解英语中的连读(Linking)、失爆(Elision)和重音、语调对意义的影响,帮助学生克服“听得懂单词,听不懂句子”的障碍。 --- 总结: 本书是一本为求知者量身打造的语言工具书与能力提升指南。它不只是提供知识点,更重要的是传授如何高效学习、如何将所学应用于实践的底层方法论。通过系统、深入的训练,学生将能够自信地驾驭复杂的英语表达,为未来的学术深造和全球化交流做好充分准备。

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