具体描述
从教数学到研究数学教学，再到一般性地研究教学，这样就进入到了教学论领域。一开始时，既不是主要研究教学方法、设计之类，也不是研究一般理论，而是对教学原则问题作了一些专门探讨。教学原则区别于具体的教学方法，也不同于一般理论。在此之后，就又对教学理论的广泛论题，进而对教学哲学作了研究。作为代表，1993年我出版了著作《教学原则今论》，1999年出版了《教学论纲》，2003年出版了《课程与教学哲学》，这三部著作也标志着发展的不同阶段。
好的，这是一份不包含《第六卷 教学理论卷-张楚廷教育文集》内容的图书简介，力求详实且自然： --- 沉潜与开拓：二十世纪中国教育思想的时代回响 本书精选了二十世纪中国教育思想史中，一批具有里程碑意义的教育家和改革者的重要论著与实践记录，聚焦于现代教育体系构建、国民素质培养、以及教育公平的早期探索。全书以时间为轴，辅以专题剖析，展现了在时代剧变下，中国教育如何从传统桎梏中挣脱，努力追赶世界潮流的艰辛历程与深刻思考。 二十世纪初，中国社会正经历着从帝制到共和的巨变，如何建立一个适应现代国家建设的教育体系，成为了悬于知识分子面前的紧迫课题。本书的开篇，回溯了清末新政时期教育制度的初步移植与本土化尝试。我们深入考察了蔡元培先生在北洋政府初期对教育独立与思想自由的理论构建。他的“骉式”教育理念，强调兼容并包，在当时的环境下，为打破旧式科举教育的残余影响，确立现代大学精神奠定了重要的思想基石。我们并非简单罗列其文，而是着重分析了他在北大推行“教授治校”等具体举措背后的教育哲学——即对人的主体性和学术自由的尊重。 随后，书籍的视角转向了五四运动前后，教育被赋予了更深层次的“启蒙”使命。杜威哲学思想的传入，对中国教育界产生了颠覆性的影响。本书收录了当时一批深刻理解并实践杜威主义的学者，如陶行知先生的早期探索。我们详尽呈现了陶行知先生在乡村教育和生活教育方面的实验记录，特别是他提出的“生活即教育”、“社会即学校”的理念，并非空泛口号，而是基于对当时广大学生，特别是底层民众教育需求的深刻洞察。书中详细梳理了他如何通过“小先生制”、劳动教育等具体方法，力图将教育与社会生产实践紧密结合，为我们理解中国本土实用主义教育思想的成熟提供了珍贵的原始材料。 进入民国时期，教育体系的建设面临着资源匮乏与战乱频仍的双重挑战。本书的中间部分，重点关注了现代学科体系的建立与教材的本土化进程。我们收录了部分早期中小学教材编写委员会的会议记录与部分保留下来的语文学科范本。这些资料清晰地展现了教育者们在翻译西方教育术语、构建符合中国国情的课程标准时所付出的巨大努力。例如，在自然科学教育领域，如何平衡引进先进科学知识与弘扬传统科学遗产之间的关系，成为了一个关键的学术议题。本书引用了当时数位科学教育家的论述，揭示了他们为建立严谨的科学精神和实验方法所做的努力。 此外，本书还专门辟出一个章节，探讨了女性教育的艰难起步与发展。从早期的教会女学，到后来的公立女子师范的建立，本书选取了数位女性教育家的回忆录片段，展现了她们在争取受教育权和平等地位过程中的抗争与成就。这些文字不仅是教育史的记录，更是中国近现代社会性别观念变迁的侧影。 在教育公平与普及的议题上，本书也进行了深入的梳理。我们收录了对工学结合、职业教育体系早期构想的文献。当时的教育家们清醒地认识到，单纯的精英高等教育无法解决国家面临的结构性问题，因此，发展面向大众的实用技能培训成为必然选择。通过对相关政策文件的分析，本书勾勒出一条从晏阳初的平民教育实践，到黄炎培对职业教育体系构想的演进脉络，强调了教育如何被视为推动社会阶层流动的关键工具。 全书的收尾部分，将目光投向了二十世纪中叶，在国家重建与社会转型的大背景下，教育思想的调整与新方向的探索。这一时期的论述，开始更多地聚焦于“集体主义”与“教育目标”的统一，以及如何构建一个服务于国家整体发展战略的教育体制。我们选取了部分教育理论家对“教育国家化”的论述，分析了他们试图平衡个体发展与集体需求时的理论张力。 本书的价值在于，它不是一部简单的教育史年表，而是一部思想的谱系图。通过对这些历史文献的细致编排与导读，读者可以清晰地看到：中国现代教育思想的形成，是一个不断吸收外来学说、激烈批判自身文化遗产、并在资源极其有限的条件下，进行本土化实验与修正的复杂过程。这些先贤们在不同历史阶段所面对的困境——如何定义“国民性”、如何平衡理论与实践、如何在有限的资源下追求教育普及——至今仍具有深刻的启示意义。 本书适合历史学、教育学研究人员，以及所有对中国近现代社会转型与思想脉络抱有浓厚兴趣的读者。它提供了一个去中心化、多维度的视角，让读者得以亲身感受那段教育先驱们筚路蓝缕、为“救国兴学”所付出的真挚心血。 ---
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有