《普通高等教育十一五國傢級規劃教材•教育統計與測評技術》是在編者主編的《現代教育統計與測評技術》基礎上改編而成的，也是編者在對教育統計、教育測量與教育評價的理論和實踐探索中，根據多年研究所取得的成果撰寫而成的。分三篇研究，即教育統計篇、教育測量篇以及教育評價篇。全書將教育統計、教育測量與教育評價三者聯係起來進行研究，使讀者能比較係統而又全麵地掌握教育統計、教育測量以及教育評價的基本理論和操作方法。
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