《教育科學十五國傢規劃課題研究成果係列教材•統計學》分為十章:概論、統計調查與整理、靜態分析指標、動態分析方法、統計指數分析、抽樣推斷、假設檢驗與方差分析、現象間的相關分析、統計綜閤評價、國內生産總值統計。隨著學科的裂變與綜閤,統計學的課時壓縮已成為現實,為瞭提高教與學的效率,方便老師教學和幫助學生對內容的理解、消化和吸收,每章都有學習提示,章後附有小結、練習思考題、案例或閱讀材料。
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