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发表于2024-11-24
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《大学体育(第2版)》教材概括起来有以下特点:1.贯彻“健康第一”的指导思想。健康是人类永恒的主题,体育是增进健康的重要手段之一。本教材将体育与健康两个主题融为一体,使健康第一的思想贯穿于每一章节中,充分发挥学校体育的本质功能,把握好体育与健康的内在联系。《大学体育(第2版)》重点介绍了体适能理论的应用,为大学生提高身体素质提供了理论和方法。
2.内容精炼,图文并茂,通俗易懂,结构合理。本教材突出了体育的文化内涵,使人文体育深入人心,以提高大学生的审美情趣和素质。
3.突出了医学院校体育的特点。体育和医学的目的都是提高人的健康水平。随着医学模式、体育与健康观念的转变,医学、体育与健康的联系进一步得到了加强,使它们越来越融合为一个统一的整体。《大学体育(第2版)》突出讲授了体育卫生保健、医疗保健体育知识,使其成为医学生强身健体、从事未来职业的手段。
4.注重实用性和可读性。本教材注重理论联系实际,努力使学生能学以致用。本教材无论是在编写的指导思想上,还是在内容的选择以及结构的编排上,都突出了趣味性和实用性,从而增强了教材的可读性。
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