《教育評價》主要講述瞭：教育評價是教育科學領域中的一個應用性很強的分支學科，已成為當今世界教育科學研究的重要領域，同時也是現代教育管理的重要課題。行為的目的性是人類區彆於其他動物的重要標誌之一，而人對自身行為結果及目的實現程度的評價存在於人類的一切活動之中。
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