幼儿实用画库

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页数:252
译者:
出版时间:2002-1
价格:26.00元
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isbn号码:9787532078875
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿绘画
  • 儿童画
  • 绘画教程
  • 涂色
  • 临摹
  • 创意
  • 启蒙
  • 美术
  • 亲子
  • 手工
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具体描述

《幼儿实用画库(好宝宝)(套装3册)》为套装书,分别包括:《好宝宝》、《幼儿日常行为规范》、《谁好,谁不好》。《幼儿实用画库(好宝宝)(套装3册)》适合儿童阅读,有助于儿童的成长。

《萌芽探索:儿童早期思维启蒙图鉴》 书籍概述 《萌芽探索:儿童早期思维启蒙图鉴》是一本专为学龄前儿童及其家长、幼教工作者设计的深度实践手册。本书聚焦于0至6岁婴幼儿认知发展、感官刺激、基础逻辑构建和早期社交情感培养的核心需求,旨在提供一套系统化、可操作性强的思维启蒙工具箱,而非传统的技能训练教材。我们深知,儿童早期的学习并非简单的知识灌输,而是构建其未来学习能力和适应社会环境的基础框架的过程。因此,本书从儿童心理学和神经科学的前沿研究中汲取灵感,将复杂的理论转化为家庭和幼儿园环境中每日可见、可触的实践活动。 核心理念:构建“好用的”大脑 本书的核心理念是“构建好用的内核”,强调思维能力的培养优于知识点的记忆。我们认为,一个“好用”的大脑,意味着孩子能够灵活地处理信息、有效地解决问题,并具备强大的情绪调节能力。我们摒弃了填鸭式的重复练习,转而推崇基于兴趣驱动的探索式学习。 第一部分:感官世界的奇妙旅程——打开认知的大门 1. 触觉的深度开发:从粗糙到细腻的感知革命 本部分详细阐述了触觉在早期认知发展中的不可替代性。我们提供了超过50种利用日常家居材料进行触觉刺激的活动方案。例如,如何通过“米粒沙盘”引导孩子区分沙子的干湿、温度和颗粒大小;如何利用不同材质的布料(丝绸、粗麻布、绒毛)制作“感官书”,刺激指尖神经末梢,提升触觉分辨力。内容涵盖了触觉对精细动作协调(如系鞋带、捏橡皮泥)的底层支撑作用。 2. 听觉的音乐与韵律:构建语言与空间感的基础 我们探讨了听觉不仅仅是识别声音,更是理解节奏、模式和语言结构的关键。书中不仅收录了如何选择适合不同月龄的音乐类型,更深入介绍了如何引导孩子进行“声音寻踪”游戏——关闭灯光,让孩子根据声音的远近、强弱来判断物体位置,这极大地锻炼了其空间听觉定位能力和专注力。同时,我们提供了大量利用自制乐器(如装有不同量豆子的塑料瓶)进行声音实验的步骤。 3. 视觉的形状与空间:超越色彩的维度理解 本章侧重于引导孩子理解形状的本质和空间关系,而非仅仅停留在“红色是圆形”的简单对应上。我们引入了“影子游戏”和“透视实验”,教导家长如何利用光线和物体,让孩子理解物体在不同角度下的变化。关于颜色,我们聚焦于“色彩混合的魔术”,引导孩子在安全、无毒的介质中进行颜料混合,理解“黄加蓝等于绿”背后的逻辑关系。 第二部分:逻辑思维的基石——从具象到抽象的过渡 1. 分类与排序:世界秩序的初步建立 本部分是关于基础逻辑建构的重点。我们强调,分类不是机械地将物品归类,而是理解“相同点”和“不同点”的能力。我们设计了一系列进阶分类任务,例如,从简单的“按颜色分类”过渡到“按功能分类”(如把勺子、叉子、筷子放在一起,因为它们都是“吃饭的工具”)。书中还详细介绍了“序列记忆训练”,即通过排列积木的高度、大小,建立有序的概念。 2. 因果关系的探索:预见与推断的能力培养 “如果……那么……”是逻辑思维的基石。本章提供了大量的“实验日记”范例。例如,引导孩子观察植物浇水后的生长变化,记录天气对户外活动的影响。我们教导家长如何通过提问引导孩子进行“多步骤推断”——“如果我们今天不带伞,天空又是乌云密布,那么等下出门会发生什么?”目标是培养孩子对事物发展脉络的预测能力。 3. 空间建构与几何直觉 摒弃了复杂的几何学符号,我们专注于培养孩子的空间感。这主要通过建构游戏实现:如何利用磁力片、木质积木或纸板,搭建一座既稳固又美观的“城堡”。书中详细分析了不同搭建结构对孩子空间想象力的影响,以及如何通过“俯视图”和“侧视图”的简单描绘,帮助孩子建立三维到二维的转换能力。 第三部分:社交情感的智慧——情商与沟通的萌芽 1. 情绪的识别与命名:我的内心风暴 本书提供了专业的“情绪词汇表”,旨在帮助孩子准确识别和表达自己的感受,避免简单粗暴地用哭闹或攻击性行为来表达。我们推荐使用“情绪温度计”和“表情卡片”进行角色扮演,让孩子在安全的环境中体验“生气”、“失望”、“兴奋”等复杂情绪的生理反应和行为表现。 2. 同理心与视角转换:站在别人的角度看世界 同理心是高级社交能力的基础。本章侧重于通过故事叙述和情景模拟来培养孩子的换位思考能力。例如,在阅读绘本时,暂停下来提问:“如果你是故事里的小熊,你现在感觉怎么样?为什么?”我们还设计了“合作任务”,如共同完成一个需要两人配合才能完成的拼图,体验协作带来的满足感和冲突时的调解技巧。 3. 冲突解决与规则意识的建立 规则不是束缚,而是协作的保障。本书提供了一套非惩罚性的规则建立方法,强调“共同制定”和“后果预知”。当冲突发生时,我们提供了“三步调解法”:倾听双方诉求、共同寻找替代方案、约定下一次的改进措施。重点在于教会孩子如何有效地表达“我需要”而不是指责“你不对”。 结语:持续观察与个性化成长 《萌芽探索》的最终目的,是赋能家长和教育者,成为孩子学习旅程中最敏锐的观察者和最耐心的引导者。本书的每一项活动都配有“观察要点”和“进阶提示”,鼓励使用者根据孩子的独特节奏和兴趣点进行灵活调整。真正的启蒙,是个性化而非标准化的过程。我们希望本书能成为家庭中激发无限好奇心和创造力的持续资源。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本《幼儿实用画库》绝对是我家小宝贝的绘画启蒙首选!当初选择它,纯粹是被书名里的“实用”两个字吸引。我总觉得,市面上很多所谓的儿童绘画书籍,要么内容太过抽象,要么步骤复杂到让孩子望而却步,最终沦为束之高阁的摆设。而这本画库,恰恰解决了我的痛点。翻开第一页,我就被它清晰明了的排版所打动。不是那种密密麻麻的文字堆砌,而是大量的、生动有趣的图画引导。它没有上来就教孩子复杂的技法,而是从最基础的线条、形状开始,循序渐进地引导孩子认识世界,并用画笔描绘出来。比如,它会从“圆形”出发,教孩子画出太阳、橘子、小球,然后巧妙地过渡到“方形”,画出积木、窗户、小房子。每一个主题都充满了生活气息,让孩子在绘画中感受到熟悉的乐趣。更让我惊喜的是,书中提供的素材和主题都非常贴近幼儿的认知水平和兴趣点。它不会要求孩子去画那些天马行空的神话人物,而是更注重孩子身边的世界:小猫小狗、爸爸妈妈、公园里的秋千、幼儿园里的玩具。这种接地气的设定,让孩子觉得绘画是一件“我能做到”的事情,而不是一项高不可攀的任务。我曾见过很多孩子因为学不会而产生挫败感,从此对绘画失去兴趣,而《幼儿实用画库》显然规避了这个问题。它的每一页都充满了鼓励和引导,让孩子在轻松愉快的氛围中,一点点建立起绘画的自信。我经常会和宝贝一起翻看,我充当助手,她充当小画家。她指着书上的图案,大声说“我要画这个!”,然后我就按照书上的提示,一步步地带着她完成。看着她兴奋地涂抹颜色,然后骄傲地展示自己的“作品”,那种满足感,是任何电子产品都无法替代的。这本书不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是,它在潜移默化中培养了孩子的观察力、想象力和创造力。她会开始留意生活中的细节,思考如何将它们用自己的方式表现出来。这不仅仅是一本绘画教材,更像是一个开启孩子艺术感知世界的金钥匙。

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说实话,一开始我选择《幼儿实用画库》纯粹是因为它价格亲民,想着即使孩子不喜欢,也不会觉得太可惜。但万万没想到,这本书竟然成了我们家最受欢迎的读物之一!它的内容设计真的非常贴心,完全是从幼儿的视角出发,考虑到了他们的认知特点和兴趣爱好。比如,书中有很多关于“动物朋友”的绘画单元。它不是一次性教孩子画各种复杂的动物,而是将动物拆分成简单的几何图形。比如,画小狗,先画一个圆作为头部,再画一个椭圆作为身体,然后加上几根简单的线条作为腿和尾巴,最后再点上眼睛和鼻子。这样的步骤,即使是刚开始接触绘画的孩子,也能够轻松模仿,并且很快就能画出一个可爱的、有辨识度的小狗。这种“由简入繁”的教学方法,极大地降低了绘画的门槛,让孩子在成就感的驱动下,对绘画产生浓厚的兴趣。而且,《幼儿实用画库》非常注重激发孩子的“想象力”。它不仅仅提供“照猫画虎”的范例,更会鼓励孩子进行二次创作。比如,画完小狗之后,书上会引导孩子“给你的小狗穿上衣服”、“让你的小狗去海边玩”,或者“给你的小狗找一个好朋友”。这些开放性的引导,能够让孩子在已有形象的基础上,发挥自己的想象,创造出独一无二的画面。我经常会看到我家孩子在画完书中的基础图形后,会自己添加很多意想不到的元素,比如给小兔子戴上帽子,或者给小汽车装上翅膀。这种自由的创造,正是《幼儿实用画库》所希望看到的。此外,这本书还融入了许多“生活常识”的元素。比如,在教孩子画蔬菜水果的时候,会顺带介绍它们的名称、颜色和一些简单的营养知识。在教孩子画交通工具时,会简单讲解它们的作用。这种将绘画与知识相结合的方式,不仅让孩子在绘画中学习,也让他们的知识面得到了拓展,一举两得。这本书,就像一位循循善诱的老师,用最有趣的方式,点燃了孩子对绘画和世界的好奇心,这份收获,我真的非常满意。

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我一直都想给孩子找一本能够真正引导他绘画兴趣的书,而不是那种强迫性的、要求孩子画得多像的教材。终于,我找到了《幼儿实用画库》。这本书最打动我的地方,在于它的“开放性”和“鼓励性”。它不是设定好一个固定的模式,然后让孩子去生搬硬套,而是提供一个起点,然后鼓励孩子去自由发挥。比如,书中有很多关于“奇妙的旅行”的绘画主题。它会先引导孩子画一辆小汽车或者一艘小船,然后鼓励孩子想象这辆车/船要去哪里,会遇到什么有趣的事情。孩子可以画一个充满奇幻色彩的森林,也可以画一个神秘的海底世界,甚至可以画一个外太空。这种自由的想象空间,让孩子觉得绘画是一件充满乐趣和惊喜的事情,而不是一种任务。让我特别欣赏的是,《幼儿实用画库》非常注重培养孩子的“观察与模仿”能力,但又不是机械的模仿。它会鼓励孩子仔细观察生活中的事物,比如小鸟的羽毛、花瓣的形状,然后再用自己的理解去表现。书中提供了一些基础的绘画示范,但这些示范并不是唯一正确的答案,更多的是一种引导,鼓励孩子在模仿的基础上进行创新。例如,书中画了一只小兔子,但它鼓励孩子可以给小兔子加上翅膀,或者给它戴上眼镜。这种“在模仿中创新”的方式,让孩子既能掌握绘画的基本功,又能发挥自己的创意。我注意到,《幼儿实用画库》还巧妙地融入了“逻辑思维”的训练。比如,在画一串珠子的时候,它会引导孩子思考颜色、大小的排列顺序,让孩子在绘画中体会规律和秩序。在画一个简单的场景时,它会引导孩子考虑前后景、大小比例的关系。这些看似简单的绘画练习,其实都在悄悄地锻炼孩子的逻辑思维能力。我真心觉得,这本书不仅让孩子学会了画画,更重要的是,它为孩子打开了认识世界、思考问题的一扇新视角,这份收获,真的让我非常惊喜。

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《幼儿实用画库》这本书,真的让我在给孩子挑选启蒙读物这件事情上,少走了不少弯路。它最大的亮点在于,它不是那种“填鸭式”的教学,而是真正理解了幼儿的学习规律,将绘画变得生动有趣,而且非常“有用”。我尤其喜欢书中关于“情景绘画”的设计。它不是孤立地教授绘画技巧,而是将绘画融入到一个个生动有趣的小故事和场景中。比如,有一个章节是关于“快乐的生日派对”。书中会引导孩子画出蛋糕、礼物、气球,还有开心的朋友们。孩子们在描绘这些场景的时候,不仅学会了如何画出各种节日元素,更重要的是,他们通过绘画,体验到了生日派对的热闹和喜悦。这种将绘画与情感、生活体验相结合的方式,让绘画不再是枯燥的模仿,而是成为孩子表达情感、记录生活的一种方式。另外,《幼儿实用画库》在色彩的运用上,也给了我很大的启发。它并没有刻意去教孩子复杂的色彩搭配理论,而是通过大量的实例,展示了各种色彩组合带来的不同视觉效果。比如,在描绘夜晚的星空时,它会鼓励孩子大胆使用深蓝色、紫色,再点缀一些闪亮的黄色,瞬间就能营造出神秘而璀璨的夜空。在描绘春天的小草地时,则会鼓励孩子使用嫩绿色、黄绿色,再点缀一些鲜艳的小野花,一幅生机勃勃的景象便跃然纸上。孩子在模仿和尝试的过程中,逐渐培养起对色彩的敏感度和运用能力。让我觉得特别有价值的是,这本书非常注重培养孩子的“手眼协调能力”。书中有很多需要精细描摹和涂色的练习,例如,描绘小动物的毛发纹理,或者给复杂的图案填色。这些练习,都需要孩子集中注意力,用眼睛观察,用手去画,在反复的练习中,孩子的精细动作能力得到了极大的提升。我发现,自从孩子开始画这本书,他的握笔姿势更加稳健了,涂色时也更加准确,这对于他未来的学习,无疑是一个良好的基础。总而言之,《幼儿实用画库》这本书,不仅仅是一本绘画书,更是一本全方位激发孩子潜能的宝藏。

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我必须承认,《幼儿实用画库》这本书,简直就是为我这样的“绘画小白家长”量身定做的!我自己的绘画功底就不敢恭维,更别提如何指导孩子了。但这本书,真的让我自信了很多。它的编排非常人性化,完全考虑到了家长和孩子的双重需求。首先,它有非常清晰的“家长指导”部分,会在每一页的下方或者旁边,给出一些简单易懂的绘画提示和互动建议。比如,当孩子在画太阳的时候,它会建议家长可以问孩子:“太阳是什么颜色的呀?”“太阳照在身上是什么感觉呀?”这样的互动,不仅能引导孩子思考,还能增进亲子之间的交流。其次,这本书的“绘画步骤”设计得非常巧妙。它不是那种把所有步骤都画出来,然后让孩子去临摹,而是采用“关键点提示”的方式。比如,画小猫的时候,它会先画出头部的基本形状,然后提示孩子在什么位置添加耳朵,在什么位置画眼睛。这样,孩子能够跟着提示一步步来,不会因为图形太复杂而感到沮丧。更重要的是,《幼儿实用画库》非常注重培养孩子的“独立思考能力”。它不会把所有东西都“喂”给孩子,而是鼓励他们自己去发现和创造。比如,在画一棵树的时候,它会引导孩子思考:“树的叶子是什么样子的?”“树的根在哪里?”让孩子自己去观察和想象,然后画出自己心中的树。这种“启发式”的教学方式,让孩子在绘画的过程中,学会了如何去观察、去思考、去解决问题。我发现,自从用了这本书,我的孩子不再只是被动地模仿,而是开始主动地去提问,去思考,去表达自己的想法。这本书,真的让我感受到了陪伴孩子成长的快乐,也让我看到了孩子身上无限的可能性。

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说实话,我当初选择《幼儿实用画库》这本书,是抱着一种“试试看”的心态,毕竟市面上儿童绘画书琳琅满目,真正能够打动我,让我觉得“有用”的却不多。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我之前的看法。它最让我赞叹的地方,在于它对“生活化场景”的描绘和引导。这本书不是高高在上地教你画什么“艺术品”,而是将绘画融入到孩子日常的生活场景中,让绘画变得触手可及,充满乐趣。比如,书中有一个章节是关于“厨房里的美味”。它会引导孩子画出爸爸妈妈做的饭菜,比如香喷喷的蛋糕、色彩鲜艳的水果盘、或者热气腾腾的汤。孩子们在描绘这些美食的同时,不仅学会了如何画出各种食物的形状和颜色,更重要的是,他们体验到了通过绘画来表达对家人的爱和对生活的热爱。这种将绘画与情感、生活体验紧密结合的方式,让绘画不再是单纯的技能训练,而是成为孩子表达情感、记录生活的一种有意义的方式。另外,《幼儿实用画库》在“创意主题”的设计上,也做得非常出色。它会提出一些充满想象力的问题,然后鼓励孩子用画笔去回答。比如,“如果动物会说话,它们会说什么?”“如果有一天,你能飞上天,你会看到什么?”这些开放性的问题,极大地激发了孩子的想象力,让他们能够跳出固有的思维模式,创造出独一无二的作品。我发现,自从我家孩子用了这本书,他画出来的东西越来越有“故事感”,不再是简单的堆砌元素,而是开始思考画面的构图和氛围。这本书,就像一个充满魔力的画笔,在孩子的手中,描绘出了一个色彩斑斓、充满故事的童话世界。

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《幼儿实用画库》这本书,是我最近给孩子淘到的宝贝,它真的是一本充满智慧和童趣的绘画启蒙书。我最看重的是它在“细节观察”和“创意发挥”之间的平衡。很多儿童绘画书,要么过于注重细节的逼真,让孩子望而却步;要么过于鼓励“天马行空”,导致画作缺乏基础。而这本书,恰恰在这两者之间找到了完美的结合点。它会在绘画的初期,引导孩子去仔细观察一些简单的物体,比如花朵的瓣数、叶子的脉络、动物的毛发质感。通过这些细致的观察,孩子能够更准确地把握事物的基本形态,为后续的创作打下坚实的基础。但与此同时,《幼儿实用画库》又绝不拘泥于此。在掌握了基本形态后,它会鼓励孩子在此基础上进行各种奇妙的拓展。比如,画完一朵花,它可以鼓励孩子给花朵插上翅膀,让它飞起来;画完一只小鸟,它可以鼓励孩子给它穿上漂亮的衣服,让它成为舞台上的明星。这种“由实入虚”的循序渐进,让孩子的想象力得到了充分的释放,而且他们的作品也充满了生命力和趣味性,而不是空洞的涂鸦。我尤其喜欢书中关于“表情画”的单元。它引导孩子去观察和描绘不同情绪下的脸部表情,比如开心的笑、生气的撅嘴、惊讶的张大嘴巴。孩子在模仿和创作中,不仅能够更好地理解和表达自己的情绪,也能够理解和感受他人的情感,这对于他们情商的发展非常有益。而且,这本书的语言风格也十分活泼有趣,充满了童真童趣,读起来让人感觉轻松愉快,也更容易吸引孩子的注意力。总而言之,《幼儿实用画库》这本书,就像一位经验丰富的小学老师,用耐心和智慧,点亮了孩子对绘画的热情,也为他们插上了想象的翅膀。

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我最近购入的这本《幼儿实用画库》,真是我家那位活泼好动的“小艺术家”的新宠!说实话,刚拿到书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上这类书籍实在是太多了,而且很多都大同小异,乏善可陈。然而,这本书真的给了我一个大大的惊喜。它的设计思路非常独特,不像传统的教程那样,上来就教各种复杂的造型和技巧。相反,它采取了一种“玩中学”的方式,将绘画融入了孩子的日常游戏和认知发展之中。比如,书中有一个章节是关于“颜色与情绪”的。它不是简单地介绍红橙黄绿蓝,而是通过一些生动的小故事和场景,让孩子理解不同颜色所带来的感受。比如,画太阳用暖色调,会让人觉得阳光明媚、温暖;画天空用蓝色,会让人感到平静、开阔。这种将抽象的色彩与具体的情感联系起来的做法,让孩子更容易理解和运用色彩,也更能激发他们用色彩来表达自己内心的想法。还有,书中关于“线条的律动”那一章节,真的让我眼前一亮。它没有枯燥地讲解什么是直线、曲线,而是通过描绘风吹过的树叶、流水潺潺的小溪、小兔子蹦蹦跳跳的姿态,让孩子在模仿中体会不同线条所带来的动态感和生命力。孩子跟着书中的提示,用不同力度的笔触去勾勒,仿佛真的能感受到风的流动、水的轻柔,以及小动物的活力。这种将绘画与运动、声音、甚至感觉联系起来的方式,极大地拓展了孩子的绘画想象力。更让我赞赏的是,《幼儿实用画库》非常注重培养孩子的“观察力”。书中有很多引导孩子观察生活细节的练习,例如,让孩子仔细观察家里的宠物,然后画出它最可爱的样子;或者观察花园里的花朵,画出它们不同的形状和色彩。这些练习不仅仅是为了让孩子画出“像”的东西,更是为了培养他们细致入微的观察能力,让他们的画作拥有更丰富的生命力和故事性。我发现,自从用了这本书,我家孩子在绘画的时候,不再是简单地“随便画画”,而是会开始思考“这个东西是什么样的?”、“它有什么特点?”,然后尝试在画中体现出来。这本书,就像一个耐心的引导者,默默地开启了孩子观察世界、用画笔记录世界的大门,这份价值,真的无法用金钱来衡量。

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要说我对《幼儿实用画库》最深刻的印象,那绝对是它在“色彩感知”和“情感表达”上的独到之处。现在的孩子,接触的颜色种类繁多,但真正懂得如何运用色彩来表达自己,却不是一件容易的事。《幼儿实用画库》在这方面做得非常出色。它不是死板地告诉你“红色是热情”,而是通过一个个生动的小插画,让孩子自己去体会。比如,画一个太阳,它会鼓励孩子使用明亮的黄色和橙色,感受阳光的温暖;画一个下雨天,它会引导孩子使用灰蒙蒙的蓝色和灰色,体会雨的清凉。更妙的是,书中有很多“情绪画”的练习。它会引导孩子画出自己开心时的样子,或者伤心时的感受。孩子可以用鲜艳的颜色来表达快乐,用柔和的色彩来描绘平静,甚至可以用一些对比强烈的颜色来宣泄一些负面情绪。这种将绘画与情感连接起来的方式,让孩子学会了用画笔来“说话”,用色彩来“倾诉”,这对于他们情商的培养,有着非常重要的意义。我曾经让我的孩子画他最喜欢的玩具,他选择了用很多鲜艳的、跳跃的颜色来描绘,并且画出了玩具在“玩耍”的样子,看得出来,他对这个玩具充满了爱意和快乐。另外,《幼儿实用画库》在“空间感知”的训练上,也非常有创意。它通过一些简单的图画,让孩子理解物体的大小、远近、高低等概念。比如,在画一个森林场景时,它会引导孩子画出靠近的大树和远处的山峦,让孩子体会到景深的感觉。在画一个房间时,它会引导孩子区分天花板、地板和墙壁,让孩子理解空间的结构。这些对于幼儿来说,都是非常抽象的概念,但通过绘画,孩子们能够更直观地理解和感受。这本书,就像一个神奇的画室,让孩子在五彩斑斓的世界里,不仅学会了描绘,更学会了感受,学会了表达,学会了理解。

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《幼儿实用画库》这本书,真的让我看到了“寓教于乐”的最高境界。我一直觉得,对孩子进行绘画启蒙,最重要的是保护他们的想象力和创造力,而不是把他们变成流水线上的“小画家”。这本书在这方面做得太棒了!它没有那些令人望而却步的复杂技法,而是从最基础、最有趣的元素入手,比如“点”、“线”、“面”。它不是简单地告诉你这些是什么,而是通过各种生动的小游戏,让孩子在玩耍中自然而然地理解。比如,让孩子用手指蘸颜料点出各种各样的点,组成一个“点点乐”的图案;或者用彩色笔画出弯弯曲曲的线,模仿小蛇爬行、小溪流水。然后,再通过组合这些点和线,画出各种有趣的形状和物体。这种“从无到有”的引导方式,让孩子充分发挥自己的想象力,创造出属于自己的独特作品。我特别喜欢书中关于“想象中的动物”那一章。它会给孩子一个基础的身体轮廓,然后鼓励孩子为它添加翅膀、长长的脖子、或者奇怪的眼睛。孩子可以画出自己心目中的“独角兽”,也可以画出“会飞的鱼”。这种极大的自由度,让孩子充分释放了他们的创造力,画出来的作品总是让人惊喜连连。此外,《幼儿实用画库》还非常注重培养孩子的“观察能力”。它会引导孩子去观察生活中的各种事物,然后鼓励他们用画笔去记录。比如,让孩子画出自己最喜欢的玩具,观察它有什么特别的形状和颜色;或者画出家里养的宠物,记住它走路的样子和叫声。这种将绘画与生活紧密结合的方式,让孩子觉得绘画是一件非常“有用”的事情,能够帮助他们更好地认识和记录自己的生活。这本书,就像一个充满魔法的宝盒,打开它,就能解锁孩子无限的想象力和创造力。

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