让孩子受益一生的经典成语故事100篇

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出版者:天地出版社
作者:李中丽
出品人:
页数:203
译者:
出版时间:2007-7
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787807265672
丛书系列:
图书标签:
  • 童书
  • 故事
  • 成语
  • 儿童文学
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具体描述

《让孩子受益一生的经典成语故事100篇》主要内容包括:1.按图索骥;2.拔苗助长;3.班门弄斧;4.半途而废;5.杯弓蛇影;6.不耻下问;7.不入虎穴,焉得虎子;8.才高八斗;9.草菅人命;10.程门立雪;11.唇忘齿寒;12.此地无银三百两;13.打草惊蛇;14.大义灭亲;15.道听途说等。

锦绣华章:洞察古今的智慧之源 一卷风云,阅尽人间沧桑;千载沉淀,汇集成语之光。 本书并非聚焦于耳熟能详的少儿启蒙读物,亦非单纯罗列历史典故的注脚集。它是一部深入探究中华文化内核、剖析人性幽微与时代变迁的史诗性论著。我们致力于揭示隐藏在那些广为流传的成语背后,更为宏大、复杂且深刻的文化、哲学和社会意义,旨在为有志于深度思考、探究历史脉络的读者提供一个全新的审视视角。 第一部分:语境的重构与历史的穿透 本书摒弃了传统成语故事中常见的“道德说教式”叙事框架,转而采用“语境重构”的方法,将每一个成语置于其诞生的真实历史背景中进行解剖。我们关注的不是“谁说了什么”,而是“在那个特定的历史阶段,这句话为何会被需要,它如何影响了随后的历史走向”。 第一章:权力与语言的博弈 本章深入探讨了特定历史时期,君王、士大夫乃至底层民众如何利用特定的成语来构建、巩固或颠覆权力结构。例如,我们不会仅仅讲述“卧薪尝胆”的故事,而是分析春秋战国时期,吴越两国在意识形态层面如何通过符号化的语言(如“胆”、“苦”)来维持战争动员力。我们探究“朋比为奸”并非仅仅指代坏人结党,而是在特定政治气候下,它如何成为士人阶层互相攻讦的利剑,反映了权力真空期对“忠诚”标准的不断收紧。 第二章:哲学思辨在日常中的隐喻 重点剖析了儒、释、道三家思想如何通过成语渗透入日常用语,成为民族思维定势的基石。例如,“格物致知”不再是孤立的朱熹语录,而是与后世科学萌芽期的探索精神之间的微妙张力。我们追溯“无为而治”在不同朝代被曲解和实践的过程,揭示了它在治国方针中的哲学弹性,以及这种弹性如何被统治者所利用或滥用。 第三章:士人的风骨与时代的烙印 本部分聚焦于知识分子群体在历史转折点上的精神状态。那些描述隐逸、气节的成语,如“高风亮节”、“狷介不移”,其背后的真实代价是什么?我们考证了魏晋风度如何从一种艺术化的生活方式,演变为一种对抗世俗腐败的生存策略,以及这种策略如何固化为后世对“清高”的刻板印象。 第二部分:成语的跨文化传播与演变 本书的第二大部分将视野从中华大地内部转向外部世界,探讨这些浓缩的语言精华是如何跨越地理和文化藩篱,进行传播、适应和异化的。 第四章:丝绸之路上的语义碰撞 我们考察了早期成语在异域交流中的翻译困境与语义侧移。例如,某些描述中原伦理观念的成语,在传入周边民族或接触西方文明时,其核心意义如何被稀释或重塑,以适应新的文化载体。这不仅仅是翻译技巧问题,更是文化核心价值在全球化初期的抵抗与妥协。 第五章:现代语境下的“退化”与“新生” 探讨了在现代传媒和信息爆炸的时代,成语的生命力问题。许多原本意义深远的成语,因过度使用或被简化处理,其原初的复杂性正在消减。我们分析了如“一言九鼎”在商业话语中被异化为“承诺的重量”,而非其原指的“言论的权威性与分量”。同时,我们也观察到一些被遗忘的成语,如何因新的社会现象而被重新发掘和赋予新生意义的现象。 第三部分:成语背后的社会结构与心理模型 本书的深度分析将落脚于社会学和心理学层面,将成语视为民族集体无意识的“密码本”。 第六章:阶层固化与成语的暗示 分析了大量涉及家庭、婚姻、教育的成语,揭示了中国传统社会中阶层流动性的限制是如何通过语言潜移默化地教育后代。例如,某些关于“门当户对”的成语,其背后是对社会资源分配不公的语言化支持。 第七章:集体主义与个体价值的张力 探讨了那些赞颂集体荣誉与牺牲精神的成语,如何与现代社会对个体权利的日益重视产生冲突。我们审视了“舍生取义”在不同历史时期的情感权重变化,以及它对现代人处理个人利益与集体责任时的内心挣扎所投射的影响。 第八章:历史的“修辞陷阱” 这是全书最富批判性的章节。我们辨析了那些被后世文学家或政治宣传机器所“美化”或“改造”的成语,它们掩盖了历史的残酷真相或不光彩的一面。例如,某些战役中的“壮烈”叙事,其语言背后的军事战略失误或人道主义灾难,被浓缩的成语光环所遮蔽。本书力图撕开这层修辞的薄纱,回归历史事实的复杂性。 结语:超越故事,抵达智慧 《锦绣华章:洞察古今的智慧之源》并非提供一套简单的“学习指南”,而是一次对文化基因的深入剖析。它要求读者放下对童年故事的温情滤镜,以批判的眼光和历史的深度,重新审视我们赖以思考和表达的语言基石。本书旨在培养读者“在熟悉中发现陌生,在简单中洞察复杂”的思维能力,使语言的力量不再是简单的复述,而是成为洞穿世事的深刻工具。本书面向的是对中国思想史、社会文化变迁有浓厚兴趣,并寻求深层理解的成人读者群体。

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说实话,一开始我对市面上这类“故事集”持保留态度,总觉得它们难逃“为说故事而说故事”的窠臼,缺乏真正的教育价值,读完就忘。但是,这本让我耳目一新。它没有停留在“你知道XXX成语是怎么来的吗”的层面,而是着重于展示成语在实际生活场景中的运用和延伸出的道理。比如,关于“画蛇添足”的故事,它不止讲了那个典故,还紧跟着描述了孩子在绘画、写作中遇到的类似情况,引导他们思考“适度”的重要性。这种贴合现代生活、具有实践指导意义的编排方式,让成语学习不再是死记硬背的负担,而成为了一种解决实际问题的工具箱。我感觉,它是在教孩子如何“思考”,而不是仅仅教孩子如何“记住”。这种潜移默化的引导,比任何枯燥的说教都要有效得多。这本书的价值,在于它为孩子搭建了一座从传统文化到现代思维的桥梁。

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从一个多年从事教育工作者的角度来看,这本书在选择故事的“普适性”和“教育意义”上做到了很好的平衡。它没有一味追求那些晦涩难懂的古代典故,而是精选了那些与现代品德教育息息相关的成语。例如,“精诚所至,金石为开”的故事,不仅仅讲述了历史人物的毅力,更重要的是鼓励了孩子在面对长期目标时的坚持;而关于“推己及人”的故事,则直接触及了同理心和人际交往的核心。这些故事,在我看来,与其说是成语课本,不如说是人生成长的小小指南。它们用历史人物的影子,映射出孩子未来可能遇到的各种情境,提供了一个安全的、可以预演道德选择的平台。它教会孩子的,是一种看待世界、与人相处的智慧,这比单纯掌握多少个成语本身要重要得多。

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我是一个对书籍的排版和字体选择比较挑剔的人,因为我发现很多给低龄儿童看的书,字体小得可怜,或者排版过于拥挤,根本不利于视力保护。然而,这本《让孩子受益一生的经典成语故事100篇》在这方面做得相当到位。它的版面设计非常开阔,留白充足,字体大小适中,即便是光线稍暗的环境下阅读,眼睛也不会感到吃力。更让我惊喜的是,每一篇故事的开头,都会用一个醒目的小标题点出核心的成语,并且用不同于正文的字体或颜色标示出来,这对于孩子建立“关键词”的认知非常有帮助。我注意到,我的孩子在读完某个故事后,会自己翻回去看看那个醒目的成语,好像在确认这次听到的故事和那个符号之间的联系。这种视觉上的友好度,无疑是提升阅读兴趣的关键一环,绝对是加分项。

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这本书的封面设计着实吸引人,色彩搭配得宜,古色古香的插图让人一目了然地感受到它浓厚的文化底蕴。我本来是想找一些轻松愉快的睡前故事给孩子听,没想到翻开这本,发现内容远比我想象的要丰富和深刻。它不仅仅是简单的故事堆砌,而是巧妙地将那些耳熟能详的成语与生动有趣的情境结合起来,让孩子在听故事的过程中,自然而然地理解了成语背后的含义和引申意义。我尤其欣赏作者在叙事上的功力,那些原本拗口的典故,经过润色后变得如同娓娓道来的亲友闲谈,孩子听得津津有味,甚至会主动提问“这个成语是什么意思呀?”这对我来说,简直是太棒了,省去了我很多硬性灌输的麻烦。而且,故事的节奏把握得非常好,长短适中,既能保持孩子的注意力,又不会因为太长而产生疲劳感。整体来说,这是一本在装帧设计和内容编排上都下了不少功夫的优秀读物,很值得推荐给所有希望孩子从小接触优秀传统文化的家长。

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坦白说,我购买这本书是抱着试试看的心理,因为之前买过好几本类似的,结果都束之高阁了。但这一次,我的体验是出乎意料的成功。我发现这本书的语言风格非常灵活,它好像拥有一个“变色龙”般的嗓音。当我给小一点的孩子读时,我自然而然地会用更轻快、更富有戏剧性的语调,书中的情节也因此变得非常活泼。而当我给年龄稍大一些的孩子讲解时,我能捕捉到文字中蕴含的更深层次的历史背景和文化意蕴,书中的描述也提供了足够的细节支撑我进行更深入的探讨。这本书的文本本身似乎就具有一种“多层解读”的潜力,它既能满足初级的听觉享受,也能承载深入的知识挖掘。这种适应性极强的文本质量,使得它在家庭不同年龄段的孩子面前都能找到自己的受众,实属难得。

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