成人培训方法指南

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出版者:北京医科大学
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出版时间:
价格:8.3
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isbn号码:9787810344999
丛书系列:
图书标签:
  • 成人教育
  • 培训技巧
  • 学习方法
  • 职业发展
  • 技能提升
  • 培训设计
  • 教学策略
  • 人力资源
  • 员工培训
  • 终身学习
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具体描述

探索古埃及的奇迹:尼罗河畔的文明遗产 书籍简介: 《探索古埃及的奇迹:尼罗河畔的文明遗产》是一部全面而深入的著作,带领读者穿越时空,重返三千多年的尼罗河畔,亲身感受古埃及文明的辉煌与神秘。本书并非一部枯燥的史学教科书,而是一次引人入胜的文化探险,旨在揭示这个古代帝国如何从尼罗河的恩泽中崛起,又如何在其自身的辉煌中最终走向衰落。 第一部分:尼罗河的馈赠——文明的摇篮 本书的开篇将聚焦于古埃及文明的地理基础——尼罗河。我们将详细阐述尼罗河独特的泛滥周期如何塑造了埃及人的宇宙观、农业技术以及社会结构。从地质学的角度解析季节性洪水带来的肥沃淤泥,如何保证了粮食的充裕,从而支撑了庞大的人口和复杂的官僚体系。 地理与神话的交织: 探讨埃及人如何将自然现象神圣化,将尼罗河的流动视为生命之神哈比(Hapi)的恩赐。介绍早期的部落信仰如何逐渐演变为统一的州权崇拜,并最终汇聚成以太阳神拉(Ra)为核心的宗教体系。 从早期王朝到统一: 追溯埃及上、下王国的早期历史,详述美尼斯(Menes/Narmer)如何完成埃及的第一次统一。通过对纳尔迈调色板等早期文物(不涉及培训方法论)的细致解读,分析权力集中的早期标志,如王室仪式的形成和早期象形文字的发展。 第二部分:法老的权力与国家的机器 古埃及的权力结构是历史上最稳定、最集中的体系之一。本部分将深入剖析法老这一神圣君主的角色、王室的运作机制以及支撑起这一庞大帝国的行政系统。 法老:神祇的化身: 探讨法老的双重身份——既是现世的统治者,又是天神在人间的代表。分析“玛阿特”(Ma'at,宇宙秩序与正义)的概念如何成为法老统治合法性的基石,以及法老通过宗教仪式维持宇宙平衡的责任。 官僚体系的精妙运作: 详细描述维西尔(Vizier,宰相)的职责、地方州长(Nomarchs)的管理权限以及庞大的文书与税务系统。我们将参考《阿布西尔文书》(The Abusir Papyri)中记载的祭祀和物资分配细节,展示这种集权管理如何有效地调动全国资源,用于大型工程和军事行动(而非组织结构培训)。 司法与法律的雏形: 考察古埃及的司法实践,重点分析在维护“玛阿特”框架下,案件审理、合同执行以及对盗窃和叛国行为的惩罚机制(不涉及现代管理科学)。 第三部分:永恒的追求——宗教、丧葬与来世信仰 古埃及文明最引人注目的特征之一是对永生的执着追求。本部分将全面剖析其复杂的宗教信仰体系及其对建筑和艺术的影响。 众神殿的结构: 系统介绍主要神祇,如欧西里斯(Osiris)、伊西斯(Isis)、荷鲁斯(Horus)和阿努比斯(Anubis)的神话谱系和职能。分析不同历史时期,特定神祇(如底比斯的阿蒙神)地位的兴衰。 《亡灵书》的指引: 深入解读《亡灵书》的文本内容——不是作为员工手册,而是作为死者在冥界旅程中的地图与咒语集。解释“心脏称量”仪式的哲学意义,即灵魂如何通过道德和行为的审判以获得永生。 建筑的不朽: 详述金字塔的建造技术(侧重工程学而非项目管理方法)。分析吉萨金字塔群作为法老个人神庙和永恒安息之所的象征意义。同时,对比帝王谷中新王国时期贵族墓葬壁画的艺术风格和宗教主题,展示丧葬习俗的演变。 第四部分:艺术、科学与日常生活的侧影 本书的后半部分将走出宏伟的宫殿和陵墓,探究古埃及人在文化、技术和日常生活中的创造力。 象形文字与书吏的艺术: 探讨象形文字(Hieroglyphs)的起源、演变及其作为神圣记录工具的地位。我们将分析纸莎草文献(如《埃德温·史密斯纸草文稿》)中体现的早期医学知识和数学应用,强调这是对自然观察的记录,而非教学方法论的总结。 科技的成就: 详细介绍古埃及在土木工程、灌溉系统(如水尺的运用)以及天文学(用于历法制定)方面的实际应用。分析他们如何利用基础几何学来重新划分被洪水冲毁的田地产界。 社会的百态: 描绘普通埃及人的生活图景——农民的耕作、工匠的技艺、贵族的休闲活动。通过对出土文物(如陶器、工具和生活用品)的分析,重建尼罗河畔生动的社会画面,展示不同阶层的生活习惯和饮食结构。 结论:文明的回响 最后,本书将总结古埃及文明对后世的深远影响,从亚历山大图书馆的知识传承,到希腊罗马文明对埃及建筑和宗教元素的吸收。我们将探讨考古学如何不断揭示新的信息,以及我们今日如何理解这个伟大的、超越时间的古代帝国。 本书旨在为所有对人类早期文明、宏伟工程奇迹和复杂宗教体系感兴趣的读者提供一份兼具学术严谨性和阅读乐趣的指南。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书绝对是我近年来读到过的最令人振奋的学习材料之一!我一直对成人学习的心理和方法论很感兴趣,但市面上很多书籍要么过于理论化,要么过于浅显,难以真正指导实践。而《成人培训方法指南》则巧妙地找到了一个完美的平衡点。作者以非常接地气的方式,深入浅出地剖析了成人学习的独特需求和动机,让我恍然大悟。书中提到的“自主性”、“经验导向”、“问题中心”等核心原则,不仅仅是理论上的概念,而是通过大量生动的案例和实际操作建议,转化为可以立即应用到工作中的工具。我特别喜欢书中关于如何设计互动式培训活动的部分,那些关于小组讨论、角色扮演、案例分析的详细指导,以及如何引导学员反思和内化知识的技巧,都极大地丰富了我作为培训师的工具箱。读完这本书,我感觉自己不再是机械地传授信息,而是能够真正地赋能学员,激发他们的学习热情和内在动力。这本书就像一位经验丰富的导师,在我迷茫的时候给予指引,在我遇到瓶颈时提供突破口。它不仅仅是一本书,更是一次深刻的学习体验,让我对成人教育有了全新的认识和高度的自信。

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说实话,我最初抱着一种“看看市面上有没有什么新奇的培训技巧”的心态来翻阅《成人培训方法指南》的,但很快就被这本书的深度和广度所折服。它不仅仅罗列了一堆培训方法,而是从成人学习的本质出发,构建了一个完整的理论框架。作者对于“成年人如何学习”这个问题有着非常深刻的洞察,他不仅仅是从认知心理学层面进行分析,更融入了社会学、行为学等多个学科的视角,让我对成人学习有了更加全面和立体的理解。书中关于如何设计一个能够激发学员主动思考和深度参与的培训流程,提供了非常详细的步骤和实用的工具,例如目标设定、内容组织、活动设计、评估反馈等,每一个环节都考虑得非常周全。我特别喜欢书中关于“建立信任和安全感”的章节,这对于建立有效的成人培训环境至关重要。这本书的内容并非空穴来风,而是充满了作者丰富的实践经验和理论积累,读起来非常有说服力,也极具启发性。

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这本书的到来,简直是为我这位常年在企业中负责员工培训的人员,送上了一份珍贵的“及时雨”。《成人培训方法指南》的独特之处在于,它并没有仅仅停留在宏观的理论层面,而是真正地将成人学习的特点与具体的培训实践紧密地结合起来。我印象最深刻的是关于“如何根据不同学习风格设计培训内容”的章节,作者详细地列举了多种学习风格的特点,并提供了针对性的培训策略,这让我在面对不同特质的学员时,能够更加游刃有余。书中关于“如何利用技术辅助成人培训”的部分,也给我带来了很多启发,让我看到了将数字化工具融入培训中的巨大潜力。我尝试了书中的一些评估反馈的方法,发现能够更准确地捕捉到学员的学习成效,并及时调整培训策略。这本书的结构清晰,逻辑严谨,语言也通俗易懂,即使是对于非专业人士来说,也能够轻松理解。它不仅仅是一本工具书,更是一本能帮助我们实现培训价值最大化的“修炼秘籍”。

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一直以来,我对传统的培训模式总觉得有些“隔靴搔痒”,总想找到一种更贴近实际、更能解决实际问题的培训方式。《成人培训方法指南》这本书,可以说是完全满足了我的期待,甚至超出了我的想象。它并没有给我灌输一套生硬的理论,而是通过一个个生动的案例,让我看到了成人培训的无限可能。书中的内容不仅仅停留在“方法”层面,更重要的是它教会了我“为什么”要用这些方法,以及这些方法背后的逻辑是什么。我特别欣赏书中关于如何将复杂的理论转化为易于理解和实践的技巧的讲解,比如如何巧妙地设计提问,如何引导学员进行深度反思,如何有效地组织小组活动等。这些都是在实际培训中至关重要的细节。这本书的语言风格也非常独特,既有学术的严谨,又不乏人文的关怀,读起来就像是在与一位经验丰富的培训大师进行一次深入的交流。这本书的收获,远不止于方法上的提升,更在于思维模式的转变,让我对成人教育有了更深的敬畏和热爱。

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我是一名刚刚接触培训行业的新手,对如何有效地进行成人培训感到一丝焦虑,幸运的是,我遇到了《成人培训方法指南》。这本书简直是我职业生涯中的一盏明灯!它不仅仅是一本“教你如何做”的书,更是一本“让你理解为什么”的书。作者以一种非常人性化的视角,阐述了成人学习者在不同情境下的心理变化和需求,让我明白,成年人学习不是简单地“灌输”,而是需要激发他们的内在驱动力,让他们感受到学习的价值和意义。书中提供的多种培训方法,例如情境式学习、协作式学习,以及如何运用反馈来促进学习,都给我留下了深刻的印象。我尤其欣赏书中关于如何处理培训中可能出现的各种挑战,比如学员的抵触情绪、知识更新的速度等,这些都非常贴近实际工作中的痛点。我尝试了书中的一些方法,发现效果立竿见影。学员们的参与度更高了,学习的反馈也更加积极。这本书的语言风格也很吸引人,既有理论的深度,又不失轻松的阅读体验,让我能够沉浸其中,不知不觉地吸收知识。

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