王后雄教材全解王.高三政治(全一册).人教大纲版

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出版者:新疆青少年出版社
作者:王后雄
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-03-30
价格:18.6
装帧:
isbn号码:9787537150729
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

聚焦高考,精研时政:高三政治核心素养提升指南 本书特色: 本书是一本专为高中三年级学生精心编写的政治学科学习辅导用书,紧密围绕《普通高中思想政治课程标准(人教A版)》及历年高考命题趋势设计内容。它并非简单地对教材进行逐页解析,而是以提升学生的政治核心素养和应对复杂高考题型为最终目标,力求构建一个系统、深入、实用的知识学习与能力训练体系。 第一部分:理论基石——核心概念与原理的深度剖析 本部分深入剖析了高中政治必修和选修课程中的核心知识模块,旨在帮助学生夯实理论基础,避免死记硬背,真正理解知识背后的逻辑关系。 一、经济生活:市场机制与国家宏观调控 价值、价格与市场: 详细阐释商品的二重性与价值的本质,深入分析影响价格波动的多种因素,包括供求关系、生产成本以及社会劳动生产率的变化。特别针对市场在资源配置中的“看不见的手”的作用机制进行深度解析,强调市场失灵的几种主要表现形式。 财政与金融: 财政政策的工具(税收、支出、国债)及其对经济周期的调节作用,分析财政在社会公平与公共服务中的职能。金融市场的功能、货币的本质及其与通货膨胀、通货紧缩的内在联系。对中央银行的职能,特别是其运用货币政策工具(利率、存款准备金率、公开市场业务)进行详尽的案例分析。 收入分配与共同富裕: 探讨收入分配的基本原则(按劳分配为主体,多种分配方式并存),分析初次分配、再分配、第三次分配各自承担的任务。结合当前社会热点,深入解读实现共同富裕的路径选择与政策保障。 二、政治生活:国家职能与民主实践 我国的政治制度: 全面梳理我国的根本政治制度(人民代表大会制度)、根本政治体制(人民民主专政)、党的领导制度以及民族区域自治制度。着重分析这些制度在实现人民当家作主中的独特优势,并引导学生理解“中国之治”的制度根基。 政府的组织与职能: 详细阐述国务院、地方各级政府的组织结构及其权责划分。重点聚焦政府的经济职能、文化职能、社会管理职能和国际职能,通过具体案例说明政府如何依法行政、履行服务和管理职责。 公民的权利与义务: 细致区分政治权利和个人权利,明确公民参与政治生活的基本途径和规则。强调依法行使权利与自觉履行义务的辩证统一关系,特别是舆论监督与信访制度的实践应用。 三、文化生活:文化传承与创新发展 文化的多样性与共通性: 辨析文化的形式与内容,理解文化多样性对人类发展的意义。通过对比分析不同国家和民族的文化特征,强调文化交流中“取其精华,去其糟粕”的原则,促进学生形成正确的文化观。 文化传承与弘扬: 深入探讨中华优秀传统文化在当代的价值,分析其时代价值的转化途径。学习如何正确对待外来文化,坚定文化自信,自觉承担起传承和弘扬中华文化的责任。 文化创新: 分析文化创新的源泉(实践、继承、借鉴),探讨文化创新对社会发展和个人成长的能动作用。 四、生活与哲学:认识世界与改造世界的方法论 唯物辩证法: 辩证法是本部分的核心。系统梳理联系的普遍性、永恒性与多样性;矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性。重点讲解矛盾分析法,特别是“两点论”和“无何不包含矛盾”的科学态度和方法。 唯物史观: 历史观与人生观的统一。分析社会存在与社会意识的辩证关系,理解人民群众在历史创造中的主体地位。着重剖析社会发展的一般规律和具体道路的选择性,阐明中国特色社会主义道路的历史必然性。 第二部分:能力拔高——高考题型专项突破 本部分旨在将理论知识转化为解决实际问题的能力,直击高考常考的题型和陷阱。 一、热点追踪与材料解读 精选近三年来涉及“高质量发展”、“绿色发展”、“科技创新”、“共同富裕”、“全球治理”等重大时政热点,提供多维度、多学科交叉的材料。教授学生如何快速锁定材料中的核心信息、关键词句,并准确判断其所对应的政治学、经济学或哲学原理。 二、设问类型与得分技巧 针对选择题的辨析题、组合选择题,以及非选择题的理论阐释题、经济学原理应用题、哲学方法论运用题,逐一拆解设问背后的意图。 1. 选择题技巧: 强调排除法、代入法、比较分析法在处理干扰项时的应用,尤其关注选项中“绝对化”或“以偏概全”的错误倾向。 2. 非选择题答题模板: 强调“三段论”式的规范答题结构: 第一步:亮明观点/揭示原理。 直接引用教材中的核心术语和理论名称。 第二步:结合材料分析。 提取材料中的关键信息,用理论语言进行精准阐释。 第三步:总结升华/指出意义。 回应设问,提升认识,体现方法论指导意义。 三、跨学科思维训练 政治学科的试题越来越强调与历史、地理、语文学科的知识融会贯通。本书设计了专门的跨学科融合训练模块,引导学生运用历史的眼光看待社会制度的变迁(历史观),运用地理的视角分析区域经济差异(地理观),从而构建更为宏大和立体的知识网络。 结语:思维模式的重塑 本书的终极目标是帮助学生从机械记忆转向结构化思维和批判性思维。通过系统训练,使学生能够清晰地把握我国政治经济制度的运行逻辑,理解社会发展的基本规律,形成正确的价值观、历史观和方法论,为迎接新高考的挑战做好充分准备。

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用户评价

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**评价一:** 这套《王后雄教材全解王》系列,我一直都是忠实的拥趸,尤其是在高中政治的学习上,它简直就是我的“定海神针”。这次的“高三政治(全一册).人教大纲版”更是让我爱不释手。拿到书的那一刻,我就被它厚重而又不失精美的封面所吸引,翻开内页,那种清晰的排版和恰到好处的留白,瞬间就消除了我对传统教辅枯燥乏味的刻板印象。 最让我惊喜的是,它不仅仅是简单地将教材内容进行罗列和解释,而是真正地站在考生的角度,深入剖析了每一个知识点的来龙去脉。比如,在讲解“哲学基本问题”时,教材可能只是简单提及唯物主义和唯心主义的划分,但这本书则会通过生动形象的例子,比如“对同一事物,甲说是实在的,乙说是虚幻的”这样的情境,让你瞬间理解这两者的本质区别。更重要的是,它在每个章节的末尾都配有精心设计的练习题,这些题目紧扣高考真题的风格和难度,既有基础巩固题,也有拔高拓展题,让我能够及时检验自己的学习效果,并且迅速找到薄弱环节。我尤其喜欢它对一些易混淆概念的辨析,比如“意识的能动作用”和“实践的决定性作用”之间的联系与区别,它用思维导图和对比表格的方式,让原本抽象的概念变得清晰明了,大大提升了我的理解效率。

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**评价二:** 作为一名长期奋战在高三政治复习前线的学生,我尝试过市面上形形色色的辅导材料,但不得不说,《王后雄教材全解王》系列,尤其是这本“高三政治(全一册).人教大纲版”,给我留下了最深刻的印象。它的内容设计非常贴合考纲要求,每一部分都经过了精心的编排,既保证了知识的全面覆盖,又突出了重点和难点。 我最欣赏的是它在解读教材内容时,不仅仅是“照搬照抄”,而是注入了大量的“解读”和“点拨”。例如,在学习“国家制度”这一块内容时,教材可能只会简单介绍中国的根本政治制度,但这本书会详细阐述这些制度的历史渊源、现实意义,甚至会将其与其他国家制度进行横向比较,让你从更宏观的视角去理解中国特色社会主义政治制度的优越性。此外,它在例题解析部分做得非常细致,每一道题都提供了多种解题思路和方法,并且会详细分析出错原因,帮助我真正做到“错题不重犯”。让我印象深刻的是,它在讲解“经济发展”相关内容时,会引用最新的经济数据和政策解读,让枯燥的理论知识变得鲜活起来,也更容易与时事热点相结合。

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**评价四:** 我对《王后雄教材全解王》这个系列一直抱有很高的评价,而这本“高三政治(全一册).人教大纲版”更是让我觉得不虚此行。它不仅在内容上忠实于教材,更是在解读和拓展上做到了极致,真正为考生搭建起一座通往高分桥梁。 我特别喜欢它在“时政热点”部分的整合能力。很多时候,政治知识点都与当前的社会热点紧密相连,而这本书能够及时地将最新的时事新闻与课本知识点进行精准对接,并加以深度解读。比如,在讨论“国家治理体系和治理能力现代化”时,它会结合近期的国家政策和发展成就,来阐释这一概念的内涵和意义,让我觉得政治学习不再是纸上谈兵,而是与现实生活息息相关。此外,它在“易错题分析”和“考点突破”环节的设计也十分用心。它会专门列出一些考生经常会混淆的概念或者容易做错的题目,然后进行详细的辨析和讲解,大大提高了我的复习效率,避免了“无效学习”。我曾在一个问题上反复纠结,但看了这本书的解析后,才恍然大悟,这种“点拨”效果是其他资料难以比拟的。

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**评价五:** 在我高中政治学习的漫漫长路上,《王后雄教材全解王》系列一直是我不可或缺的伙伴,而这本“高三政治(全一册).人教大纲版”更是将这份信任推向了新的高度。它不仅仅是一本辅导书,更像是一位经验丰富的良师益友,时刻指引着我前进的方向。 这本书最打动我的地方在于它对“思辨性”的培养。它不仅仅要求我记住知识点,更引导我去思考知识点背后的逻辑和意义。例如,在讲解“价值的创造与实现”时,它会设置一些开放性的问题,引导我去思考不同职业在社会价值创造中的作用,以及如何实现个人价值。这种启发式的教学方法,让我对政治学科产生了浓厚的兴趣,也提升了我的分析和解决问题的能力。此外,它在“题型归纳与解题技巧”方面也做得相当出色。它会根据高考的题型特点,将相似的考点进行归类,并提供一套行之有效的解题方法和技巧。比如,在解答“漫画题”时,它会详细分析如何解读漫画的寓意,如何将其与政治知识点相结合,以及如何组织语言进行表达,这些技巧对我来说是无价之宝。这本书就像一个宝藏,每一次翻阅都能发现新的惊喜和收获。

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**评价三:** 说实话,高中政治曾经是我学习路上的一个“拦路虎”,很多概念和原理都让我感到晦涩难懂。直到我遇到了《王后雄教材全解王》这套书,特别是这本“高三政治(全一册).人教大纲版”,才让我对政治学习燃起了信心。这本书最大的特点就是它的“全解”二字,它真的做到了对教材的每一个字、每一个句进行深入的剖析和解读。 最令我折服的是它在梳理知识脉络方面的能力。每学习完一个章节,它都会提供一个清晰的知识结构图,将分散的知识点有机地串联起来,让我能够一目了然地掌握本章的核心内容。比如,在学习“文化生活”的时候,它会从文化的概念、文化与社会、文化与人的关系等角度,层层递进地展开讲解,并且还会穿插一些非常贴近生活的文化现象分析,让我在感受文化魅力的同时,也理解了其中的哲学原理。而且,它的语言风格非常接地气,避免了晦涩难懂的学术术语,用通俗易懂的语言进行讲解,即便是我这样的“政治小白”,也能轻松理解。在做完练习题之后,它的答案解析也异常详细,不仅仅给出正确答案,还会分析其他选项为何错误,以及解题的关键点在哪里,这种细致入微的讲解,让我受益匪浅。

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