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出版者:上海社会科学院

作者:上海成人教育志编纂委员会

出品人:

页数:569

译者:

出版时间:2007-5

价格:230.00元

装帧:

isbn号码:9787807450139

丛书系列:上海市专志系列丛刊

图书标签:

• 上海
• 成人教育
• 教育史
• 地方志
• 高等教育
• 职业教育
• 继续教育
• 上海历史
• 教育发展
• 社会教育

《京华往事：清末民初北京的社会变迁与生活图景》 【本书看点】 深度挖掘： 聚焦清末至民初这一特定历史时期，以前所未有的细腻笔触，重现北京城作为权力中心与文化熔炉的复杂面貌。 多维叙事： 不仅关注宏大的政治风云，更深入探讨普通市民阶层的日常生活、风俗变迁、行业生态及市井百态。 史料翔实： 依据大量尚未完全公开的档案、日记、私人信札及当时的报刊杂志，力求还原历史的真实肌理。 文化碰撞： 详尽描摹传统与现代、中西文化在北京城内的激烈交锋与最终的融合过程。 --- 【内容提要】 本书《京华往事：清末民初北京的社会变迁与生活图景》是一部以史为鉴、侧重于社会生活史的著作。它将历史的镜头对准了中国历史上最为动荡也最为关键的转折点——从光绪年间至民国初立的数十年间，那个古老帝都北京所经历的翻天覆地的变化。 本书旨在超越传统的政治史叙述框架，将焦点投射到社会结构的松动、市民阶层的崛起以及城市风貌的重塑之上。我们试图回答的问题是：当王朝倾覆、共和初立的宏大叙事展开时，生活在这座城中的普通人，他们的衣食住行、婚丧嫁娶、娱乐消遣乃至精神信仰，究竟是如何被时代洪流裹挟和重塑的？ 全书分为五大部分，层层递进，勾勒出一部生动的“老北京的断代史”。 第一部：旧制余晖与新潮初现（约1890s-1905） 本部分重点描绘了戊戌政变前后的北京城景象。我们细致考察了传统官僚体系在面对列强冲击和内部改革压力时的窘态与挣扎。 主要内容包括： 1. 城门下的权力交替： 描写紫禁城内外的森严等级，以及在慈禧太后和光绪皇帝权力斗争背景下，朝廷机构的日常运作与人员流动。特别关注军机处、总理衙门等核心部门的工作细节。 2. 旗人的困境与转型： 探讨八旗子弟在“养尊处优”的传统模式难以为继后，如何尝试进入工商业、教育领域，以及他们在身份认同上面临的迷茫与挣扎。 3. 洋货与胡同： 分析最早一批西式产品（如煤油灯、电报、进口钟表）如何从东交民巷渗透到王府和富商之家，以及传统手工艺人在面对工业化冲击时的反应。 4. 学堂的萌芽： 记述京师大学堂的建立初衷、早期师生构成及其课程设置，展现传统儒家教育体系向新式学堂过渡时期的矛盾与张力。 第二部：风暴的洗礼：庚子事变与善后（约1900-1911） 义和团运动和八国联军的入侵，是北京历史上一次惨烈的断裂。本部分将以此为中心，展现城市的创伤、修复与随之而来的剧变。 主要内容包括： 1. 城市空间的物理重构： 联军占领区与使馆区的形成，以及老北京城垣、街道、公共建筑因战火和赔款而遭受的破坏与重建。重点分析了东交民巷的“国中之国”如何固化。 2. 物价与生存危机： 详述庚子赔款对地方财政的冲击，以及战争期间北京城内物资短缺、投机盛行、普通民众生活成本飞涨的社会经济状况。 3. “新政”下的官僚重组： 考察清末最后十年推行的“新政”对北京地方行政管理、警察制度、邮政系统的现代化改造，以及这些改革在旧有体制下的执行阻力。 4. 娱乐的地下化与公开化： 记载戏园子、茶馆等公共娱乐场所如何应对时局动荡，以及民间说书艺人如何用“时事”来编撰段子，反映底层情绪。 第三部：共和的曙光与落寞（约1912-1916） 辛亥革命后，北京成为中华民国的首都。本书将详细梳理这一“双重权力”时期（袁世凯的政治运作与虚弱的民国政府）下的社会心态。 主要内容包括： 1. “国父”与“总统”： 孙中山北上与袁世凯就任大总统期间，总统府（今中南海）内外的政治气氛、文职与军职人员的摩擦，以及清室的最终退位过程中的细节描述。 2. 服饰的革命： 详细记录剪辫风潮、男女服装从长袍马褂向西装、学生装、以及新兴的“便装”转变过程中的社会阻力与时尚引领者。 3. 报业的黄金时代： 分析《新民丛报》、《北京日报》等新兴报刊如何影响舆论、批评时政，以及记者、编辑等“新式知识分子”群体在北京的聚集与活动。 4. 交通与城市空间： 考察有轨电车的开通、马车的规范化管理，以及人力车夫这一新兴城市劳动群体的生存状况和行业组织。 第四部：市井百态：胡同里的光影（贯穿全期） 本部分是本书的“生活史”核心，通过对具体生活场景的描绘，展现历史的温度。 主要内容包括： 1. 节庆与祭祀的变调： 记录春节、元宵、庙会等传统节日如何在新旧观念冲突中发生变化。例如，祭天仪式的废止与民间娱乐活动的兴起。 2. 饮食的融合： 探究北京菜（官府菜）的精致化发展，以及平民百姓的家常饮食结构，记录从“菜市口”到“东四牌楼”的各类食品贩卖。重点分析“西餐馆”和“咖啡馆”在北京的早期出现。 3. 教育的普及与分化： 区分教会学校、新式公立小学、私塾、以及面向女性的师范学堂各自的教育内容和招生群体，展现教育资源分配的不均衡。 4. 职业变迁录： 关注卖艺人（如撂地艺人、相声艺人）、剃头匠、更夫、轿夫等传统行业的消亡与转型，以及邮递员、电话接线员等现代职业的出现。 第五部：精神世界的重塑（贯穿全期） 着眼于社会思潮和信仰体系的变迁，探讨儒家伦理、道教信仰、佛教复兴与西方思潮的交织影响。 主要内容包括： 1. “迷信”与科学的辩论： 记录民初“打倒偶像”、“移风易俗”运动对传统寺庙、神像的影响，以及民间对“科学救国”口号的理解差异。 2. 新知识分子的精神家园： 考察沙龙、学会（如“进步会”、“涵芬楼”）作为新型知识交流场所的功能，以及早期文学社团对白话文运动的推动。 3. 家庭伦理的松动： 通过对早期离婚案件、婚姻自由的呼吁以及对包办婚姻的反思，展现传统父权制家庭在时代压力下的裂痕。 本书力求通过对北京这座城市的精微观察，折射出中国近代社会转型期的普遍困境与生命力，为读者提供一个鲜活、立体、充满烟火气的历史侧面。我们相信，历史的深度，往往藏于寻常巷陌的微末细节之中。

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最近读完《上海成人教育志》，感觉收获颇丰。这本书给我最深刻的印象是，它不仅仅记录了教育本身，更是将教育置于更广阔的社会、经济、文化背景下去审视。我一直在思考，是什么让上海的成人教育能够持续发展，并且在不同时期都发挥出重要的作用？这本书就试图解答这个问题。它详细梳理了上海成人教育在不同发展阶段的特点，比如在计划经济时期，成人教育更多地承担了服务国家建设、培养专业技术人才的职能；而在市场经济条件下，它则更加强调个性化、多样化和终身学习的理念。书中对不同时期教育政策的分析，对社会需求的回应，以及技术手段的革新，都做了深入的探讨。我特别欣赏作者的客观性，既肯定了成就，也指出了不足，让整个叙述显得更加真实可信。这本书让我体会到，成人教育不是一成不变的，它是一个不断适应社会发展、满足人民需求的动态过程。

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我是一个普通的上海市民，平日里工作忙碌，但内心深处一直有一个对知识的渴望。偶然的机会，我接触到了《上海成人教育志》，抱着了解一下的心态翻阅，没想到却被深深吸引。这本书没有那些枯燥的理论说教，而是用一种非常亲切、接地气的方式，讲述了上海这座城市里，普通人通过成人教育改变自己命运的故事。我特别喜欢其中关于改革开放后，职业技能培训如何蓬勃发展的篇章。书里提到的一些典型案例，那些曾经的工人、农民，通过夜校、函授，掌握了新技能，实现了职业上的飞跃，这对我来说是巨大的鼓舞。它让我意识到，学习从来不晚，只要有心，总能找到适合自己的学习途径。《上海成人教育志》让我看到了成人教育不仅仅是学历的提升，更是个人价值的实现，是融入社会、实现梦想的翅膀。这本书的语言通俗易懂，夹杂着一些时代的印记，读起来很有画面感，仿佛能听到当年那些教室里的琅琅书声。

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我是一名在校大学生，平时对一些社会学、历史学类的书籍比较感兴趣。《上海成人教育志》这本书，是我在一个偶然的机会下在图书馆发现的。起初，我以为这可能是一本比较枯燥的学术著作，但深入阅读后，我才发现它有着独特的魅力。书中所呈现的上海成人教育的发展历程，实际上是整个中国社会变迁的一个缩影。我从中看到了不同历史时期，社会对于人才的需求是如何驱动教育模式的转变的。特别是书中对新中国成立初期，以及改革开放以来，成人教育在国家建设和社会发展中所扮演的关键角色的论述，让我对“教育是第一生产力”有了更直观的理解。书中也探讨了一些成人教育面临的挑战和困境，以及应对策略，这些对于我理解当代教育体系的复杂性非常有帮助。这本书的视角比较宏观，但又不失微观的案例支撑，让我能够从多个层面去理解上海成人教育的深远影响。

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作为一名退休多年的教育工作者，我对《上海成人教育志》这部著作的出现，既感到惊喜，又觉得分外亲切。我亲身经历过上海成人教育的不少重要发展时期，书中描绘的许多场景，那些艰难但充满希望的岁月，至今仍历历在目。作者在梳理历史脉络的同时，非常注重细节的呈现，比如不同时期成人教育机构的设置、课程的设置、师资的培养，都做了非常细致的考证。我尤其欣赏书中对不同教育模式的比较分析，从最初的扫盲班、干部培训，到后来的成人中专、大专，再到如今的终身学习体系，每一步都蕴含着时代的智慧和社会的变迁。书中的许多数据和统计图表，为我还原了一个更加立体和客观的成人教育图景。这本书不仅是对历史的回顾，更是对经验的总结，对于我们这些曾经投身于成人教育事业的老一辈来说，是一种极大的肯定和慰藉。它让我们的付出有了更深刻的意义。

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最近翻到一本《上海成人教育志》，真是让我眼前一亮。作为一个常年在教育一线摸爬滚打的老师，我一直对成人教育的历史和发展轨迹非常感兴趣，但市面上真正深入探讨这一主题的书籍却少之又少。这本书的出现，简直是雪中送炭。书里那些详实的史料、扎实的案例，让我得以窥见上海成人教育从星星之火到燎原之势的整个过程。我尤其喜欢其中关于建国初期扫盲运动的章节，那些朴素却充满力量的文字，仿佛将我带回那个热火朝天的年代，感受到了知识改变命运的磅礴力量。书中的论述条理清晰，逻辑严谨，对于每一个重要节点，作者都给出了充分的时代背景分析和深远的社会影响解读。我从中不仅看到了成人教育的政策演变，更看到了社会需求、技术进步以及个体渴望学习的热情是如何共同推动这一切的。读完之后，我对上海这座城市的教育文化底蕴有了更深的理解，也对成人教育的价值和意义有了全新的认识。这本书绝对是值得所有关心教育、关心社会进步的人士细细品读的。

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