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出版者:上海人民

作者:曹正文

出品人:

页数:243

译者:

出版时间:2007-7

价格:48.00元

装帧:

isbn号码:9787208070844

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

这是一本自传体荐书录，也是作者长期爱书、写书、编书之生活缩影集。

作者结合自身经历与阅读感受，向读者推荐自己珍爱的书目。由于作者兴趣广泛，博览群书，本书内容即涉及哲学、历史、文学、绘画等各个领域的名著，也有作者所珍爱的花鸟虫鱼、文物古玩、评弹曲艺之小品。书目涉猎之广，评书趣味之浓，古今中外，文史哲科，均有评述，亦为好书者所神往。

本书最大特点是作者观点新鲜独特。如他视庄子为亲密的师友，而对孔子是尊敬；如钦佩白居易之为人，推崇其成就不亚于李白与杜甫；如对赢政、刘邦、刘彻、杨广、朱元璋、雍正之人品的剖析与批评；如中国性文化内容相当丰富，但传统观念却对此弄得壁垒森严，作者则直抒已见；如对中国相学的科学性之考证；如对胡适在新文化运动之影响给予高度评价和对现代文学大师重新排名……作者皆以事实讲道理，阐述自己的读书之一得之见，而决非人云亦云。

本书另一特点是图文并茂，在20多万字的书稿中，作者精心挑选了800 余幅照片与书影，让读者在阅读文字之际，欣赏到各个时期、各个阶段图书独特的艺术魅力，其中有作者收藏的大量名家签名本书影及作者珍爱的绘画、古玩、摄影作品。同时也通过这些照片，了解作者从童年、少年、青年至中年各个时期的阅读兴趣。

本书文字清新、叙述生动，字里行间透溢出温馨的书卷气。而别具一格的谈书、评书之妙论，令读者感受到阅读的愉悦与作者见解之敏锐。

中国著名学者、复旦大学中文系博士生导师章培恒教授为本书作序，对作者其人其文，冠以“真实”之评价。

图书简介：岁月如歌，笔墨为伴——一份关于阅读与成长的三十年记录书名：《光阴里的拾遗与沉淀：一个普通读书人的三十年感悟》内容概要：本书并非宏大叙事，亦非严肃的学术探讨，它更像是一本在漫长时光中精心打磨的私人手札，记录了一个平凡读书人，从青涩懵懂到知天命之年，如何与书籍为伍，如何在文字的河流中寻找自我，又如何在现实的泥沙中保持一份精神的清澈与坚韧。全书以时间为经，以阅读的轨迹为纬，串联起近三十年来，那些在人生的重要节点上，给予我深刻触动、乃至改变我人生航向的经典文本与思想片段。第一章：启蒙的火种——文学的初恋与精神的觉醒（约1995-2005）这一阶段的阅读，带着强烈的探索欲和模仿的冲动。彼时的世界被大量翻译文学和浪漫主义作品所充盈。书中的主人公们，大多在追求自由、反抗束缚，这些激昂的情绪与彼时初入社会的迷惘形成了奇妙的共振。重点回顾了对俄国文学的集中“攻坚”——陀思妥耶夫斯基的挣扎与救赎，托尔斯泰的宏大与悲悯，如何塑造了我对人性和复杂道德困境的初步认知。特别细致描述了如何被加缪的荒谬哲学所吸引，并在大学宿舍里，与几个志同道合的伙伴，彻夜讨论“西西弗斯的神话”。那时的阅读是激烈的、带着体温的，是用来证明“我思故我在”的有力武器。同时，也记录了对本土先驱作家的重新认识。不再仅仅停留在课本的介绍，而是深入到他们作品的字里行间，探寻他们如何在时代的洪流中，用克制而精准的笔触，描绘出人性的幽微与时代的伤痕。这一时期的阅读，是建立自我价值体系的基石，充满了对“美好”与“真实”的执着追问。第二章：知识的拓荒与视野的构建（约2006-2015）随着职业生涯的深入，单纯的文学熏陶已无法满足对世界运作机制的好奇心。这一阶段的阅读转向了更广阔的领域：历史、社会学、经济学基础理论。我称之为“知识的拓荒期”。书中详细剖析了如何通过雅斯贝尔斯的《历史的哲学》建立起对人类文明进程的宏观视角，理解“轴心时代”对现代思维的决定性影响。在社会学方面，重点记录了阅读齐美尔的《货币哲学》时，那种被现代性冰冷逻辑所震撼的体验，以及这种体验如何影响了对人际交往模式的观察。一个重要的篇幅将集中在对“大历史观”的吸收上。如何通过贾雷德·戴蒙德的地理决定论，反思个体命运与环境之间的张力；又如何通过重读经典经济学著作，理解市场与非市场的边界。这期间的阅读是理性的、带着工具性的，目的在于更有效地理解我所身处的社会结构与运行逻辑。每一次阅读的突破，都伴随着对过往认知模型的修正与重构。第三章：内在的耕耘与心性的磨砺（约2016至今）步入中年，外部世界的喧嚣似乎逐渐褪去，阅读的焦点开始向内心收敛。这一时期的书籍，更多地指向东方哲学、心理学，以及那些关于“如何安放自我”的探讨。书中将着重介绍在禅宗经典和道家思想中寻得的慰藉。描述了在阅读《坛经》时，那种“羚羊挂角，无迹可求”的体悟，如何帮助我在处理职业焦虑和家庭责任时，找到了更为从容的姿态。特别分析了荣格的原型理论，以及它如何解释我们在面对集体无意识时的恐惧与向往。这一阶段的阅读是内观的、审慎的。我不再急于从书中寻找“答案”，而是将书页视为一面镜子，映照出自己心性的起伏。例如，如何通过重读梭罗在瓦尔登湖畔的记录，来反思现代生活中“拥有”与“存在”的权重。重点讲述了如何通过阅读传记文学，学习那些伟大灵魂在面对重大挫折时所展现出的精神韧性，并将这些精神财富内化为处理日常琐碎的勇气。结语：未完待续的旅程全书的最后部分，是对阅读生涯的一个小结：它不是一本“我学到了什么”的清单，而是一份“我变成了谁”的轨迹图。书籍塑造了我的思考方式、我的情感光谱、我对世界的基本态度。阅读的价值，不在于读了多少，而在于读过的书，在你心中留下了多深、多持久的回响，以及这些回响如何引导你继续前行。这本书，献给所有相信文字具有生命力，并愿意用一生时间，与这些生命进行深度对话的同行者。它是一份真诚的分享，关于光阴如何被书籍温柔地收藏与标记。