语文九年级下册

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出版者:人民教育
作者:本社
出品人:
页数:238
译者:
出版时间:2006-11
价格:10.30元
装帧:
isbn号码:9787107202032
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
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具体描述

《同步解析与测评:语文(9年级)(下册)》主要内容:《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点:(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓展学生思维,培养学生自主学习的能力;二是从教师的角度讲,为教师评价教学效果提供思路和方法。

(二)内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础,在强调培养创新精神和实践能力的同时,我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承栽作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动,呈现方式更加灵活多样,因此,从学生掌握的角度出发,有必要将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,做到对教材的进一步补充。基于以上认识,在这套丛书中,我们注重知识的基础性和系统性,希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上,能够将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受,我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面,都努力增加学生学习的趣味性,尽量贴近学生的生活、社会的实际,语言力求生动活泼。

(三)编写队伍强大。这套丛书的编写队伍是由教材的编写者、富有经验的教研员和优秀教师组成的。

好的,这里为您奉上一个针对其他图书的详细简介,内容涵盖了文学、历史、科学、哲学等多个领域,旨在提供一个全面且引人入胜的阅读体验,确保与您提到的《语文九年级下册》毫无关联。 --- 《星辰的低语与人类的足迹:跨越时空的文明探索录》 卷首语:在浩瀚宇宙中寻找我们自己的回响 我们是谁?我们从何处来?又将往何处去?自古以来,这些终极拷问便如同夜空中最亮的星辰,指引着人类探索的步伐。这本《星辰的低语与人类的足迹:跨越时空的文明探索录》,并非一部枯燥的学术专著,而是一次盛大的精神漫游,一次对人类文明进程中那些关键转折点、那些伟大思想家、那些不朽艺术作品的深度对话。它试图搭建一座桥梁,连接起最微观的粒子物理与最宏大的宇宙图景,连接起巴比伦的泥板文书与硅谷的最新代码。 本书的结构如同一个螺旋上升的阶梯,带领读者从地球的生命起源追溯到人类意识的觉醒,再深入到技术革新的浪潮及其对未来社会的深刻影响。我们不满足于罗列事实,更致力于揭示隐藏在历史表象之下的逻辑脉络与文化基因。 --- 第一编:文明的摇篮与古老的智慧 第一章:河流孕育的曙光——美索不达米亚与尼罗河的馈赠 本章将带您回到约五千年前,两河流域的苏美尔人如何发明了楔形文字,创造了人类最早的法律体系《汉谟拉比法典》。我们将探讨古埃及象形文字背后的宇宙观,以及他们如何通过精密的工程技术(金字塔的建造之谜)来对抗时间的流逝。这里,我们侧重于早期社会结构、宗教信仰如何成为维系复杂社会形态的基石。 第二章:轴心时代的思想爆发——从雅典到恒河 轴心时代(公元前800年至公元前200年)是人类思想史上的一次“大爆炸”。本章聚焦于古希腊哲学的诞生,从泰勒斯的水本论到柏拉图的“理念世界”,再到亚里士多德对逻辑学的系统构建。同时,我们将对比古印度的奥义书思想如何构建了深邃的“业力”与“轮回”概念,以及孔子和老子在中国构建的“仁”与“道”的伦理框架。我们将在不同文明的平行发展中,探讨人类对“善”与“真”的共同探寻。 第三章:帝国的兴衰与经典的传承 罗马的法律精神如何影响了现代司法系统?汉朝的丝绸之路如何促进了东西方物质与精神的第一次大规模交融?本章深入分析了大规模帝国的治理模式、军事组织,以及它们在文化上传播的工具——例如,拉丁语和佛教经典的翻译与普及。我们将剖析这些强大政权衰落的内生性原因,它们对后世政治哲学的警示意义。 --- 第二编:科学的革命与认知的重塑 第四章:中世纪的沉寂与文艺复兴的苏醒 在西方“黑暗时代”中,知识的火种是如何在修道院和伊斯兰黄金时代(如伊本·西那和伊本·鲁世德的医学与哲学贡献)中被保存和发展的?文艺复兴并非简单的对古典的回归,而是一场以“人”为中心的视角转变。本章详述了达芬奇的人体解剖学、透视法,以及马基雅维利对政治现实主义的冷峻描绘,标志着世界观从神学向人本学的艰难过渡。 第五章:科学革命:颠覆世界的伽利略与牛顿 从地心说到日心说的转变,不仅仅是天文学的修正,更是对人类在宇宙中地位的根本性挑战。本章将详细解析哥白尼、伽利略和开普勒的观测与理论。随后,我们将进入牛顿的经典物理学世界,理解万有引力如何用一套简洁的数学公式统一了天上与地上的运动。这不是简单的公式罗列,而是对“确定性世界观”的构建过程的深入理解。 第六章:启蒙的光芒与工业的轰鸣 理性主义的兴盛催生了洛克、卢梭、孟德斯鸠对天赋人权、社会契约的深刻阐述,为现代民主政治奠定了理论基础。紧随其后,蒸汽机的发明开启了工业革命。本章探讨了技术突破如何不可逆转地改变了人类的生产方式、城市形态乃至社会阶级结构,以及由此引发的早期社会批判思潮。 --- 第三编:现代的困境与未来的远眺 第七章:相对论与量子力学的冲击 二十世纪初,爱因斯坦的相对论彻底瓦解了牛顿所建立的绝对时空观,揭示了物质与能量的内在联系。而量子力学的出现,则将我们带入了一个充满概率和不确定性的微观世界。本章旨在以清晰的图景,阐释这些理论如何重塑了我们对现实本质的理解,并为核能、电子学等现代技术铺平了道路。 第八章:信息时代的浪潮与人类的数字化生存 从晶体管到集成电路,再到互联网的发明,人类社会进入了信息爆炸的时代。本章分析了计算理论的奠基者(如图灵)的思想遗产,讨论了全球化进程中信息传播的加速效应,以及随之而来的隐私、数据安全和“算法偏见”等新兴的伦理难题。我们思考:当信息过载成为常态,深度思考的能力是否正在被稀释? 第九章:生态危机与文明的未来选择 本书的收官部分将目光投向未来。面对气候变化、生物多样性丧失等全球性挑战,本书探讨了可持续发展理念的哲学根源。我们考察了生态批评理论,并分析了诸如循环经济、绿色能源等领域的前沿探索。最终,本书提出一个开放性的问题:在一个技术力量空前强大的时代,人类如何重新校准自身的道德罗盘,以确保文明的长期延续? --- 结语:永恒的探索者 《星辰的低语与人类的足迹》试图证明:真正的智慧,不在于掌握某一个领域的全部知识,而在于理解不同知识体系之间的深层联系。从泥板上的最早记录到星际探索的最新数据,人类的历史是一部连续不断的提问、怀疑、构建和再修正的历史。阅读本书,就是加入这场跨越千年的对话,成为一个更具洞察力的探索者。 --- 本书特色: 跨学科整合: 哲学、历史、物理学、社会学观点深度融合,打破学科壁垒。 聚焦思想脉络: 侧重于关键思想的演变和影响,而非仅仅是事件的陈述。 丰富的注释与延伸阅读建议: 引导读者进一步探索原始文本与深度研究。

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读后感

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用户评价

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读完这本书,我感觉自己的语言表达能力有了质的飞跃。在口语表达方面,我变得更加自信和流利,能够更清晰、更有条理地阐述自己的观点。在书面表达方面,我也学会了如何运用更丰富的词汇和更恰当的句式来表达自己的情感和思想,写出来的作文也变得更加生动、有吸引力。尤其是那些范文的赏析,让我看到了优秀作品的影子,也为我提供了学习的榜样。这本书还让我对文学产生了浓厚的兴趣,我开始主动去阅读更多的书籍,去感受不同作者的写作风格,去品味文字的魅力。我发现,原来语言不仅仅是沟通的工具,更是一种艺术,一种能够表达思想、传递情感、启迪心灵的强大力量。这种对语言的全新认知,让我对未来充满了期待。

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我特别喜欢这本书在阅读方法上的指导,它不仅仅是把课文摆在那里,更是教会我如何去读懂它们。比如,在学习议论文的时候,它会引导我去分析文章的论点、论据,以及论证的过程,让我明白一篇好的议论文是如何层层递进,如何以理服人的。在欣赏散文的时候,它会提醒我去关注作者的遣词造句,去体会那些看似平淡却蕴含深情的文字。对于古诗文,它提供了详细的注释和赏析,让我能够更深入地理解作者的意图和作品的内涵,不再仅仅是停留在字面意思的理解上。甚至在写作指导部分,它也提供了很多实用的方法和技巧,比如如何构思,如何组织材料,如何写出有吸引力的开头和结尾,这些都对我非常有启发。总的来说,这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅传授知识,更教会我学习的方法,让我能够更有效地去吸收和运用这些知识。

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这本《语文九年级下册》真的给我留下了深刻的印象,感觉就像是打开了一扇通往更广阔世界的大门。它的选文非常有讲究,既有经典的古诗文,那些凝练的字句读来让人心生敬意,仿佛能穿越时空与古人对话;又有贴近时代、反映社会现实的现当代作品,它们的故事和情感触动了我内心最柔软的部分,让我对生活有了更深的理解和思考。课文的编排逻辑清晰,从基础的字词句到复杂的篇章结构,循序渐进,一点一点地引导我掌握语文的精髓。尤其是一些议论文,它们论证严谨,观点鲜明,让我学会了如何清晰地表达自己的想法,如何用逻辑去支撑自己的观点。而散文部分,那些细腻的情感描写和优美的意境,则深深地打动了我,让我体会到了文字的力量,学会了如何去感受生活中的点滴美好。这本书不仅仅是在教授知识,更是在塑造一种品格,一种对文学的热爱,一种对生活的热忱,这正是我想在我的学习生涯中培养的。

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这本书对我最大的帮助在于,它让我学会了如何从更宏观的角度去理解和运用语文。它不仅仅局限于课本上的知识点,而是将语文与我们的生活、与社会、与文化紧密地联系起来。通过学习,我开始意识到,语文不仅仅是考试的工具,更是我们认识世界、理解他人、表达自我的重要方式。书中的一些社会热点话题的讨论,也让我对周围的世界有了更敏锐的洞察力,学会了如何从不同的角度去看待问题。此外,这本书还注重培养我的批判性思维,让我不再盲目接受信息,而是学会独立思考,形成自己的判断。这种能力的提升,让我觉得自己在面对未来的学习和生活中,能够更加从容和自信。

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这本书的语言风格变化多端,简直像一个多才多艺的艺术家,时而挥洒写意,时而精雕细琢。在记叙文部分,作者们用生动的语言描绘了一个个鲜活的人物形象,他们的喜怒哀乐,他们的生活片段,都仿佛在我眼前上演。我常常会被他们的故事所吸引,仿佛自己也身临其境,和他们一起经历那些悲欢离合。而那些说明文,虽然内容是客观的,但在作者的笔下,枯燥的知识也变得生动有趣,我仿佛能够看到事物运作的原理,感受到科学的魅力。更让我惊喜的是,这本书还包含了大量的诗歌,这些诗歌有的慷慨激昂,有的婉约动人,它们用最凝练的语言表达了最深沉的情感,让我体会到了文字的音乐性。每一次阅读,我都能从中汲取新的养分,无论是对语言的感知,还是对情感的体悟,都有了更进一步的提升。这种多样的风格让我觉得学习语文不再是枯燥的任务,而是一种充满乐趣的探索。

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