《校园法制教育指导1~9(套装共9册)》包括《校园法制教育指导1·法史集萃》、《校园法制教育指导2·宪法知识》、《校园法制教育指导3·司法保护》、《校园法制教育指导4·家庭保护》、《校园法制教育指导5·学校保护》《校园法制教育指导6·社会保护》、《校园法制教育指导7·环境与交通》、《校园法制教育指导8·预防犯罪》、《校园法制教育指导9·法律法规选编》9本。
《校园法制教育指导1·法史集萃》内容简介:包括法·獬豸·皋陶,汉穆拉比法典,古希腊的法律制度,世界五大法系,中国古代刑法掌故等。
《校园法制教育指导2·宪法知识》内容简介:包括宪法是具有最高法律效力的根本大法,宪法是党的主张和人民意志的统,依宪治国是依法治国的根本,宪法的制定和修改等。
《校园法制教育指导3·司法保护》内容简介:对于未成年人的司法保护,是指公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关,通过依法履行职责,对未成年人实施的一种带有保护性质的执法活动。公安机关主要是通过加强和运用治安管理手段,强化犯罪防范工作,正确办理未成年人刑事案件,打击危害未成年人的犯罪行为等来保护未成年人的。人民检察院一般是通过行使批捕、起诉权,加强劳改、劳教、检察和回访帮教工作以及加强司法执行工作的监督,保证办案质量来保护未成年人的。人民法院作为国家的审判机关,主要是通过少年法庭来体现对未成年人的保护。司法行政机关一般是以宣传法制来保护未成年人的。
司法保护是国家、社会、学校、家庭和所有成年公民对未成年人实施共同保护中的一个重要组成部分。同其他主体实施保护相比,它既有特定的适用范围和保护内容、手段,又对全面开展保护未成年人的工作具有重要的监督、保障和促进作用。
《校园法制教育指导4·家庭保护》内容简介:家庭是我们每个人赖以生存和发展的栖息地。家长的行为直接关系到家庭保护的好坏,而家庭保护的好坏,又直接影响到未成年人是否健康地成长。我国未成年人保护法把家庭保护作为家长及其他监护人的一项法定义务确定下来,规定了家庭保护的内容及不履行家庭保护义务应当承担的责任。
《校园法制教育指导5·学校保护》内容简介:学校保护,是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国未成年人保护法及其他有关法律、法规,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护。这里说的学校,包括普通中小学,各种中等职业技术教育学校,特殊教育学校和工读学校,以及各种招收未成年人为对象的文艺、体育学校等,甚至还包括一些举办少年班,对具有特殊天赋的未成年人进行高等教育的高等学校。此外,幼儿园也在学校保护的范畴之内。
学校作为对未成年人实施教育的机构,是培养社会主义建设者和接班人的阵地。必须坚持不懈地对未成年人进行德、智、体、美、劳等方面的教育,使未成年人既能掌握适应世界新技术革命的现代化科学技术文化知识,又能够自觉抵御腐朽思想的侵蚀。同时,学校也是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要阵地,未成年人有一半时间将在学校度过,因此,在这个领域中对未成年学生和儿童的身心健康、受教育权、人身权及其他合法权益提供必要和有效的保护,对整个未成年人保护工作起着举足轻重的作用。因此,学校保护是我国未成年人保护的重要组成部分。
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读完这套书,我最大的感受就是,原来法律离我们这么近,而且并不是那么枯燥乏味的。作者在讲述过程中,巧妙地融入了一些引人入胜的故事和生动的漫画,让原本可能沉闷的法律条文变得活泼有趣起来。比如在讲到未成年人保护法的时候,它没有直接搬出法条,而是通过一个孩子因为受到不公平对待而勇敢站出来的故事,来阐述法律赋予孩子的权利。这种叙事性的讲解方式,更容易让孩子产生共鸣,也更容易记住。而且,它还涉及到了很多青少年可能会遇到的实际问题,比如与父母的沟通、与同学的相处、甚至是关于网络游戏的虚拟财产保护等等,都给出了非常具体和可操作的建议。我最喜欢的是其中关于“契约精神”的部分,它用浅显易懂的语言解释了合同的构成要素,以及违约可能带来的后果,这对于将来孩子走向社会,签订各种协议都非常有帮助。不得不说,这套书在知识的深度和广度上都做得很好,既有基础的法律常识,也有一些比较前沿的法律话题,能够满足不同层次孩子的学习需求。
评分这套书给我的感觉就像是为青少年量身打造的“法律启蒙导师”。它非常注重培养孩子的法治思维,不仅仅是记忆法律条文,更是引导他们理解法律背后的精神和价值。比如在讲解“知法守法”时,它会通过对比的方式,展示遵纪守法的好处和违法乱纪的坏处,让孩子深刻认识到法律的约束性和保护性。让我印象深刻的是,其中有一部分专门讲了“权利与义务”,详细阐述了作为公民应有的权利,以及需要履行的义务,并且举了很多现实中的例子,比如在家要孝敬父母,在学校要尊重老师,在社会要遵守公共秩序等等,让孩子明白权利和义务是相辅相成的。这套书的语言风格非常亲切,就像一个长辈在耳边细心教导,没有居高临下的说教感。而且,它还强调了“法律面前人人平等”的原则,让孩子从小树立起公平正义的观念。我个人认为,这套书的价值不仅仅在于传授法律知识,更在于塑造孩子的品格,培养他们成为有责任感、有担当的社会公民。
评分坦白说,我之前对法律书籍的印象就是厚重、枯燥,但这套《校园法制教育指导》彻底改变了我的看法。它采用了一种非常创新和接地气的方式来呈现法律内容。我特别喜欢的是,每册书都围绕着一个核心主题展开,比如《宪法与基本权利》、《刑法与未成年人犯罪》、《民法与日常生活》等等,逻辑非常清晰。而且,它不仅仅是讲述理论,更强调实践性。比如在讨论“交通事故责任”时,它会模拟真实的交通事故场景,分析各方责任,让孩子直观地理解法律是如何在实际生活中发挥作用的。另外,书中还穿插了大量的小案例,有的是真实的社会新闻,有的是虚构的典型事件,都能够引起孩子的兴趣,并引导他们进行思考。我发现,这套书很注重培养孩子的“证据意识”和“风险意识”,比如在讲到合同纠纷时,会提醒孩子注意保留书面凭证;在讲到人身安全时,会教导孩子如何规避潜在的危险。这种细致入微的指导,对于青少年的成长非常有益。
评分这套《校园法制教育指导》就像一本“生活百科”,里面涵盖了青少年在成长过程中可能遇到的各种法律问题,并且给出了清晰的解决方案。我尤其喜欢它的“互动式”设计,很多章节都设计了“情景模拟”环节,让孩子代入角色,思考在特定情境下应该如何运用法律知识来保护自己或解决问题。比如在处理同学之间的矛盾时,它会引导孩子思考是否涉及侵权行为,以及如何通过合法途径来解决。这套书还有一个很大的亮点,就是它非常关注“网络时代”的法律问题,比如网络谣言的传播、网络欺凌、个人信息泄露等,都给出了详细的讲解和防范建议,这对于当今的青少年来说,是非常必要的。而且,它不仅仅是强调“禁止”和“惩罚”,更注重“引导”和“教育”,帮助孩子树立正确的法律观,理解法律是保护自己、促进社会和谐的重要工具。我感觉,这套书不仅能让孩子学到法律知识,更能提升他们的社会适应能力和自我保护能力,让他们在未来的生活中更加自信和从容。
评分这次入手的是一套非常精炼的法制教育读物,真心觉得对于初中生来说,这是一套非常及时的“装备”。翻开第一本,就被那种清晰明了的语言风格吸引了,没有故弄玄虚,也没有过多的法律条文堆砌,而是用最贴近孩子生活的例子,比如校园欺凌、网络诈骗、交通安全等,一点点讲解相关的法律知识。最让我欣赏的是,它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“怎么办”。比如在讲到网络安全时,它会详细列举出一些常见的网络陷阱,以及被骗后应该如何寻求帮助,如何保留证据。这种实用性是其他很多法律书籍所缺乏的。而且,每章节后面都会有一些思考题或者小案例分析,引导孩子主动去思考,去运用学到的知识,而不是被动接受。这套书的编排也很人性化,字体大小适中,排版合理,即使长时间阅读也不会感到疲惫。我个人觉得,对于家长来说,这套书也是一个很好的参考,可以帮助我们更好地和孩子沟通法律话题,让他们从小建立起法律意识,学会保护自己,同时也要尊重法律。
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