东方龙人幼儿轻器械操

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出版者:国际文化交流出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:2006-12-2
价格:15
装帧:
isbn号码:9787799624587
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿操
  • 轻器械
  • 东方龙人
  • 体能训练
  • 亲子互动
  • 运动游戏
  • 儿童运动
  • 器械操
  • 早教
  • 启蒙
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具体描述

探寻光影之境:当代摄影的多元叙事与技术革新 本书是一部深入探讨当代摄影艺术的综合性论著,旨在解析从二十世纪末至今,摄影媒介如何在全球化、数字化浪潮中完成自身的转型与重塑,并构建出复杂而丰富的视觉叙事体系。全书以跨学科的视角,系统梳理了摄影技术进步对艺术表达边界的拓展,以及在社会、文化、政治语境下,摄影作为一种强大记录与批判工具所扮演的角色。 第一部分:媒介的嬗变与摄影本体的重构 本部分聚焦于数字技术对传统摄影范式的颠覆性影响。我们首先回顾了模拟摄影黄金时代的经典美学原则,如光影的捕捉、银盐的质感,以及对“决定性瞬间”的执着追求。随后,重点分析了数码成像技术的普及如何从根本上改变了图像的生成、编辑与传播方式。 像素时代的图像观: 探讨了从“记录真实”到“构建真实”的观念转变。当图像的获取成本几乎为零时,我们如何重新定义“原作”与“复制品”的关系?书中通过对早期数字艺术先驱作品的剖析,展示了艺术家如何利用数码的非侵入性优势,探索时间、记忆与身份的碎片化表达。 后摄影时代的文献性: 考察了在图像泛滥的时代,严肃纪实摄影所面临的挑战与出路。我们分析了如“新地貌学派”在大型画幅下的精确描绘,以及当代观念摄影师如何借鉴纪实语言,进行社会批判性的介入。重点讨论了“后真相”语境下,对图像真实性的伦理考量与视觉策略。 混合现实与沉浸式体验: 深入研究了三维扫描、全景摄影(360°)以及虚拟现实(VR)技术与传统摄影的结合趋势。这不仅是技术层面的升级,更是对“观看”这一行为本身的重新设计,促使摄影从二维平面走向多维空间叙事。 第二部分:主题的拓宽与叙事的新疆域 当代摄影不再局限于风景、人像或新闻事件,其关注点已深入到宏大叙事与微观存在的交汇点。本部分分类考察了几个重要的当代摄影主题领域。 身体政治与身份的解构: 分析了全球后殖民主义、性别理论及酷儿理论如何通过摄影的镜头得以视觉化。探讨了艺术家如何利用自拍(self-portraiture)这一日常形式,挑战主流凝视(gaze),构建主体性的、流动的身份认同。涉及对身体的“展示”与“隐藏”、“可见”与“不可见”的辩证关系。 风景的再定义: 突破了传统风景照对自然之美的赞颂,转而关注人类活动对地球生态的深刻印记——“人造景观”(Anthropocene Landscape)。书中收录了大量关于工业遗址、城市扩张、污染地带的摄影作品,展示了摄影作为环境伦理观察者的职能。 观念摄影与日常的形而上学: 关注那些将日常物品、家庭档案或特定场景进行系统化、系列化处理的艺术家。他们的作品往往通过重复、序列和符号化的布局,揭示潜藏在生活表象之下的焦虑、结构性权力或时间流逝的哲学意味。 第三部分:展览、市场与批评的生态位 摄影作为一种艺术形式,其价值的确认离不开展览空间、学术研究和艺术市场的互动。本部分将目光投向摄影的生态系统。 博物馆的接纳与学术建构: 梳理了二十世纪后期以来,各大美术馆如何将摄影从“附属艺术”提升至与绘画、雕塑并肩的地位。探讨了摄影史书写如何被重写,以纳入更多非西方中心主义的视角。 摄影作品的市场价值评估: 分析了限量版、艺术家签名、底片所有权等因素如何影响当代摄影作品的金融化。特别对比了模拟原作与数字打印作品在收藏市场上的差异逻辑。 网络传播与视觉文化的交互: 讨论了Instagram、Tumblr等社交媒体平台如何成为新的“无墙美术馆”,以及这种即时传播对艺术家创作周期的影响。研究了模因(Meme)文化中摄影图像的快速挪用与意义漂移现象。 本书汇集了对多位国际知名摄影理论家和实践者的深度访谈与案例研究,配以高质量的图片插页,力求为艺术史研究者、摄影专业学生以及所有关注当代视觉文化的读者,提供一个全面、深入且具有批判性的参考框架。它不仅是一部回顾,更是一次对未来摄影可能性的积极探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的内容给我留下了深刻的印象。它提供了一种非常新颖的幼儿体育教学方法,将中国传统文化元素巧妙地融入到器械操的设计中。书中的“东方龙人”主题贯穿始终,给孩子们带来一种民族自豪感和文化认同感。我尤其欣赏书中对动作细节的描述,以及对孩子身体发展规律的深刻理解。作者不仅仅是教孩子们做动作,更注重培养他们的身体协调性、柔韧性、力量以及空间感知能力。例如,书中有一个关于“龙的摆尾”的动作,通过模仿龙的身体动作,孩子们在锻炼腰腹力量的同时,也学习到了中国龙的文化象征意义。此外,书中还提供了一系列针对不同年龄段幼儿的器械操方案,从刚开始接触器械的幼儿,到已经有一些运动基础的幼儿,都能找到适合自己的内容。而且,书中还强调了团队合作和情感交流的重要性,很多活动都鼓励孩子们之间相互配合,共同完成任务,这对于培养他们的社交能力非常有益。这本书的出现,让我看到了幼儿体育教育的无限可能,它不仅关注孩子的身体健康,更注重他们的全面发展,是一本非常值得推荐的宝藏。

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当我看到这本书的时候,我正为如何让我的孩子保持活跃而烦恼。他在室内待的时间太长了,我担心这会影响他的身体发育。这本书真的像是雪中送炭。首先,它的内容非常丰富,涵盖了多种不同类型的轻器械操,而且每一个环节都考虑到了孩子的年龄特点和认知能力。书中详细介绍了如何利用一些日常生活中常见的物品,比如丝巾、呼啦圈、小沙包等,来设计出富有创意和趣味性的运动游戏。我特别喜欢书中关于“故事性”运动的理念,作者将枯燥的动作编织成一个个有趣的小故事,让孩子们在扮演角色、模仿动物的过程中,自然而然地完成运动。例如,书中有一个叫做“小松鼠找松果”的环节,需要孩子们用沙包模拟松果,进行跳跃和投掷,既锻炼了孩子的手眼协调能力,又培养了他们的想象力。此外,书中还提供了很多关于如何根据孩子的年龄和发展水平来调整难度的建议,这让我在实践过程中能够更加得心应手。这本书不仅仅是一本运动指导手册,更像是一位循循善诱的导师,教会我如何成为一个更懂孩子、更会引导孩子运动的家长。

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这本书的封面设计非常吸引眼球,鲜艳的色彩和活泼的卡通形象立刻抓住了我的目光。当我翻开第一页,就被里面的内容深深吸引了。虽然我是一名普通的家长,并非专业的体育老师,但书中的图文并茂的讲解方式让我很容易理解。它不仅仅是列举了一些简单的器械操,更重要的是,它教会了我如何引导孩子进行有趣且富有成效的运动。我特别喜欢书中关于如何激发孩子运动兴趣的部分,作者用了很多生动的小故事和巧妙的比喻,让原本可能枯燥的运动变得充满童趣。比如,书中提到了如何将呼啦圈变成“飞舞的彩虹”,让孩子在转动中感受乐趣,而不是机械地模仿动作。还有一些利用弹力球进行的互动游戏,既能锻炼孩子的协调性,又能增进亲子之间的情感交流。我尝试着跟着书中的指导,和我的孩子一起玩了其中的几个小游戏,效果出乎意料的好。孩子不仅玩得开心,而且在不知不觉中,他的动作也变得更加灵活协调了。这本书给我最大的启发是,运动不应该是任务,而应该是快乐的源泉。它让我看到了运动对孩子身心发展的重要性,也让我意识到,作为家长,我们可以在日常生活中扮演好运动引导者的角色,让孩子在玩乐中茁壮成长。

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最近一直在寻找一些能够帮助我儿子进行户外活动的资源,偶然间发现了这本书,当时就被书名“东方龙人”所吸引,觉得很有中国特色,而且“轻器械操”听起来也比较容易操作。收到书后,我迫不及待地翻阅起来。让我惊喜的是,这本书的编排非常合理,从基础的身体热身到进阶的器械组合,都设计得循序渐进,非常适合幼儿的身体发展规律。书中提到的很多器械,比如小皮球、呼啦圈、彩带等等,都是我家里面现成的,或者很容易购买到的,这让我觉得非常实用。更重要的是,作者在讲解每个动作的时候,都配有非常清晰的插图,甚至还有一些动作要领的细致说明,这对于我这样没有受过专业训练的家长来说,简直是福音。我最欣赏的一点是,书中强调了“玩中学”的理念,很多动作设计都融入了游戏化的元素,让孩子在不知不觉中就完成了身体锻炼。例如,书里提到的用彩带模仿小鸟飞翔的动作,孩子玩得不亦乐乎,同时又锻炼了手臂的协调性和柔韧性。这本书真的让我对幼儿体育有了新的认识,不再觉得枯燥乏味,而是充满了创意和乐趣。

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这本《东方龙人幼儿轻器械操》真的给我带来了很多惊喜。作为一名家长,我一直希望找到一种安全、有趣且能够有效锻炼孩子身体的方法,而这本书恰恰满足了我的需求。书中的器械选择非常广泛,而且大部分都是我们家里常见的,这大大降低了实践的门槛。我特别喜欢书中对每一个动作的分解和讲解,配合生动的插图,让我在指导孩子的时候更加自信。更重要的是,书中融入了丰富的想象力和创造力,将一些原本可能枯燥的动作变得生动有趣。例如,书中设计了一些模仿动物的动作,让孩子们在扮演的过程中,自然而然地完成了身体的伸展和协调。我尝试着和孩子一起进行了其中的几个练习,他表现得非常投入,而且在玩乐中就锻炼了身体。这本书不仅仅是教会我如何让孩子做运动,更是教会我如何通过运动激发孩子的潜能,培养他们的自信心和独立性。它让我意识到,运动可以如此有趣,孩子也可以如此热爱运动,这为我们的亲子时光增添了许多欢乐和意义。

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