《Visual Basic程序设计实验指导与测试(第3版)》是国家精品课程“Visual Basic程序设计”主教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材《VisualBasic程序设计教程》(第3版)的配套教学参考书。《Visual Basic程序设计实验指导与测试(第3版)》结合课程教学和实验的特点,在章节安排上与主教材的教学篇有所差别,但与主教材实验篇的实验安排相同。每一章的内容分为“知识要点”、“实验题解”、“习题解答”、“常见错误和难点分析”以及“测试题”5个小节。其中在“知识要点”中归纳总结了本章应掌握的主要内容;在“实验题解”中对主教材实验篇中的奇数实验题给出参考解答,偶数实验题则要求读者根据奇数实验题的解题思想,独立完成;“习题解答”主要针对主教材中的习题;在“常见错误和难点分析”中,作者将多年来在教学中遇到的问题在此罗列出来,以使初学者少走弯路,提高学习效率;为了便于读者巩固所学知识、提高能力和便于复习考试,还精选了部分选择题和填空题以及参考答案。《Visual Basic程序设计实验指导与测试(第3版)》实验安排恰当,例题、习题丰富,分析透彻,与主教材配套便于自学。《Visual Basic程序设计实验指导与测试(第3版)》可作为高等学校“VisualBasic程序设计”课程的实验教材,也可作为各类考试和社会读者的自学辅助用书。
杨志强,1964年12月生,江苏太仓人。1985年毕业于南京大学数理逻辑专业,现为同济大学计算机系副教授、工学博士。长期从事计算机基础教学工作,先后主讲了大学计算机基础、C/C++程序设计、Visual Basic程序设计以及数据库技术及应用等课程,参与编写了18部教材,先后获得同济大学优秀青年教师、上海市育才奖等荣誉称号。
陆慰民,男,1945年2月生,1967年毕业于上海科学技术大学,现为同济大学计算机系教授、上海市高校计算机等级考试技术专家组成员。先后主讲了计算机程序设计、数据结构、计算机网络基本原理、网络操作系统、软件开发技术基础、Web程序设计、VB高级技术、大学计算机基础等课程。2003年被评为同济大学首届“师德师风十佳教师”,曾获上海市、国家级教学成果奖和上海市科技进步奖。
龚沛曾,1982年毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机科学与技术系教授,任教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会委员、全国高校计算机教育研究会副理事长、上海市计算机基础教育协会副理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作,主持多项教育部教改项目。承担的国家“七五”攻关项目获上海市科技进步三等奖;主编的《Visual Basic程序设计教程》、《大学计算机基础》于2003年、2007年连续两届获上海市优秀教材一等奖;主讲的“Visual Basic程序设计”、“大学计算机基础”于2003年和2005年被评为国家精品课程;主持的教改项目获国家级教学成果二等奖、2001年和2005年上海市教学成果一等奖;享受国务院特殊津贴,获上海市优秀教育工作者、上海市首届高校教学名师奖等荣誉称号。
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这是一本我期待已久的 Visual Basic 程序设计实验指导与测试,收到书的那一刻,我就迫不及待地翻阅起来。封面设计简洁大方,给人一种专业、严谨的感觉,这正是我对一本技术类书籍的期望。我之所以选择这本书,主要是因为在学习 Visual Basic 的过程中,我常常感到理论与实践之间存在着一道难以逾越的鸿沟。课程教授的知识点虽然清晰,但在实际操作中,如何将这些知识转化为能够运行的程序,如何调试和优化代码,却是我一直以来遇到的难题。很多时候,我会在一个简单的错误面前浪费大量时间,而这本书的实验指导部分,就是我希望能够真正解决这个问题的关键。我希望它能够提供循序渐进的实验项目,从最基础的界面设计、控件应用,到稍复杂的数据处理、文件操作,再到更高级的数据库连接和网络编程,能够让我一步一步地掌握 Visual Basic 的核心技术。同时,测试部分的设计也非常吸引我,我希望它能提供多种类型的测试题,包括选择题、填空题、编程题等,能够全面地检验我对所学知识的掌握程度,并且附带详细的答案解析,帮助我理解错题的原因,从而巩固学习效果。我相信,通过这本书的学习,我能够有效地提升我的 Visual Basic 编程能力,为将来更深入的学习和实际应用打下坚实的基础。
评分作为一名对编程充满好奇的学习者,我一直在寻找一本能够真正激发我学习兴趣并有效提升我实践能力的 Visual Basic 教材。这本书的标题“Visual Basic程序设计实验指导与测试”精准地击中了我的痛点。我理解,程序设计能力的提升,离不开大量的实践和不断的试错。我希望这本书的实验指导部分,能够提供丰富多样的实验项目,不仅仅是枯燥的语法练习,更能够涵盖一些具有实际应用价值的场景,例如如何制作一个简单的图形绘制工具,或者如何实现一个能够进行数据分析的表格应用。我期待书中的实验步骤能够清晰明了,即使是初学者也能轻松理解并动手操作。同时,我希望在实验过程中,能够学到如何进行有效的调试,如何从报错信息中找到问题所在,并最终解决它。而“测试”部分,更是我检验学习成果的绝佳途径。我希望测试题目能够全面覆盖 Visual Basic 的核心知识点,并且能够包含一些需要综合运用所学知识来解决的综合性题目。如果测试结果能够给出详细的解析,帮助我理解错误的原因,并提供改进的建议,那将是非常有益的。
评分作为一名对 Visual Basic 充满热情的学习者,我一直在寻找一本能够有效帮助我巩固所学知识、提升编程实践能力的教材。这本书的“实验指导”部分,正是我的理想选择。我期待它能提供一系列精心设计的实验项目,从基础的界面布局到复杂的程序逻辑,都能够由浅入深地引导我进行实践。例如,我希望能学习如何创建一个功能完善的计算器,或者如何实现一个能够管理学生信息的数据库应用。我希望实验指导中的步骤能够清晰明了,代码示例能够具有可读性和可参考性,并且能够包含对关键技术点的深入讲解,让我明白“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么”做。此外,我非常看重“测试”部分。我希望它能提供多样化的测试题目,能够全面地检验我对 VB 语法的掌握、对控件的运用、对算法的理解以及解决实际问题的能力。如果测试后能有详细的答案解析,能够帮助我理解错误之处,并提供改进的建议,那我将能够更有效地查漏补缺,不断提升自己的编程水平。
评分我对 Visual Basic 的学习一直抱着一种“学以致用”的态度,因此,一本注重实践和检验的教材对我来说至关重要。这本书的“实验指导”部分,正是我所需要的。我希望它能够提供一系列从易到难的实验项目,让我能够循序渐进地掌握 VB 的编程技巧。例如,我期待书中能够指导我如何设计一个用户友好的界面,如何利用各种控件来丰富程序的交互性,以及如何编写高效的代码来处理数据和实现各种功能。我希望实验过程中的讲解能够详尽,不仅停留在代码层面,更要注重对编程思想和解决问题方法的阐述。此外,“测试”部分的设计也让我充满了期待。我希望它能提供各种类型的测试题,能够全面地评估我对 VB 知识体系的掌握程度。我希望测试题能够涵盖基础语法、常用函数、面向对象编程概念以及一些常见的编程问题。如果测试后能够附带详细的答案解析,解释解题思路和注意事项,那将极大地帮助我巩固所学,查漏补缺。我相信,通过这本书的学习,我能够将理论知识转化为实际的编程能力,自信地应对各种编程挑战。
评分对于 Visual Basic 的学习,我一直希望能找到一本能够真正引导我独立思考和解决问题的教材。市面上关于 VB 的书籍琳琅满目,但我总觉得很多都停留在理论讲解层面,缺乏足够的实践指导。这本书的出版,让我看到了希望。我特别关注它的实验指导部分,希望它能提供一些贴近实际应用场景的实验案例。例如,如何设计一个简单的记事本程序,如何实现一个学生信息管理系统,或者如何制作一个基础的计算器。我期待书中能够详细介绍每个实验项目的实现步骤,包括代码的编写、界面的布局、以及关键技术的解释。更重要的是,我希望这本书能够教会我如何自己去分析问题,如何将需求转化为具体的编程思路,而不是仅仅照搬书上的代码。此外,测试部分也是我非常看重的一点。我希望能有足够多的练习题,能够覆盖 Visual Basic 的各个方面,并且题目难度适中,能够逐步提升我的能力。我希望这些测试题不仅仅是简单的知识点记忆,更能考察我对代码的理解、逻辑的分析以及解决实际问题的能力。如果书中能提供一些案例分析,解释不同解决方案的优劣,那就更完美了。我相信,一本优秀的实验指导和测试书籍,能够极大地提高我的学习效率和学习兴趣。
评分在学习 Visual Basic 的过程中,我常常感到理论和实践之间存在着一定的脱节,而一本优秀的“实验指导”正是弥合这一差距的关键。我希望这本书能够提供一系列精心策划的实验项目,这些项目不仅能够涵盖 VB 的核心语法和常用控件,更能够引导我理解程序设计的逻辑和思想。我期待实验指导能够从最简单的“Hello, World!”开始,逐步深入到文件操作、数据库连接、网络编程等更复杂的领域。我希望每一个实验都能提供清晰的步骤,包括界面设计、代码编写、调试和运行,并且能够有对关键知识点的详细解释,让我能够真正理解代码背后的原理。至于“测试”部分,我则希望它能够成为我衡量学习成果的有力工具。我希望测试题目能够设计得既有挑战性,又能考察我对 VB 知识体系的全面掌握。我期待测试能够包含各种题型,例如代码编写、逻辑分析、错误排查等,并且在测试后能够提供详细的答案解析,帮助我理解错题的原因,并从中学习到更有效的编程技巧。
评分在我接触 Visual Basic 的初期,我曾尝试过阅读一些理论性较强的书籍,但往往在实际动手操作时感到无从下手。理论知识固然重要,但缺乏实践的引导,学习过程就会变得枯燥且效率低下。这本书的出现,恰好弥补了这一缺憾。我对其“实验指导”部分的期待值非常高,希望能看到一系列循序渐进的实验项目,每个项目都能从最基础的步骤开始,逐步深入到核心概念的实践应用。我希望它能涵盖从简单的界面设计,例如按钮、文本框、列表框的运用,到稍微复杂的功能实现,比如文件读写、数据排序、日期计算等。更重要的是,我希望实验过程中能有详细的代码注释和关键步骤的解释,让我明白“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么”做。至于“测试”部分,我期望它能提供高质量的练习题,能够有效地检验我对 VB 语法、控件属性、事件驱动编程等关键知识点的掌握程度。我希望这些测试题不仅是简单的选择或填空,更需要我动手编写代码来解决问题,并且在测试之后,能够提供详尽的解题思路和代码示例,帮助我理解错误并巩固学习。
评分一直以来,我学习编程的动力都来自于能够亲手实现各种想法,而 Visual Basic 正是那个让我能够快速将想法变为现实的有力工具。然而,理论知识的堆砌并不能直接转化为解决实际问题的能力,因此,一本好的“实验指导”就显得尤为重要。我希望这本书能够提供一些既有指导性又不失趣味性的实验项目,让我能够在动手实践中加深对 VB 语法的理解,对控件属性的认识,以及对事件驱动编程模式的掌握。我期待实验步骤能够清晰可见,从项目的构思到最终的实现,都有详细的步骤和代码示例。更重要的是,我希望书中能够强调调试技巧和错误排查的方法,因为这在编程过程中至关重要。至于“测试”部分,我希望它能够成为我检验学习成果的标尺。我期待测试题目能够具有代表性,能够覆盖 VB 的主要知识点,并且能够考察我对代码的逻辑组织能力和解决实际问题的能力。如果测试后能够有针对性的解析,指出我可能存在的不足,并给出改进建议,那将使我的学习过程更加高效和有价值。
评分我是一名正在学习 Visual Basic 的学生,对于编程,我一直抱着极大的热情,但有时也会感到力不从心。在众多的 VB 教材中,这本书的标题“实验指导与测试”立刻吸引了我。在我看来,编程学习,尤其是像 Visual Basic 这样一门面向对象的语言,实践操作是至关重要的。我需要的是一本能够让我动手去实践,去犯错,去修正的书。我希望这本书能够提供清晰的实验步骤,从最基础的VB环境搭建,到窗口控件的添加和属性设置,再到事件处理和简单的代码编写,都能够详尽地讲解。我尤其期待它能够包含一些有趣且实用的实验项目,比如创建一个简单的问卷调查程序,或者一个能够实现数据可视化的简单图表应用。此外,我希望书中的测试部分能够设计得既有挑战性又不至于过于晦涩,能够帮助我检验对各个知识点的掌握程度。我希望测试题目能够涵盖代码的逻辑、算法的应用以及对 VB 语法的熟练程度。如果测试后能有详细的答案解析,说明不同解法的思路和技巧,那对我来说将是巨大的帮助。我相信,这本书能够成为我学习 VB 的得力助手,帮助我更快更好地掌握这门编程语言。
评分我对于 Visual Basic 的学习,一直是在摸索中前进,经常会遇到一些瓶颈。很多时候,我需要的不仅仅是理论知识的灌输,更迫切需要的是实践的指导和能力的检验。这本书的“实验指导”部分,恰恰是我所期待的。我希望它能够提供一系列从易到难、由浅入深的实验项目,让我能够通过实际操作来理解 VB 的核心概念,例如窗体设计、控件的使用、事件处理、变量与数据类型、流程控制语句等等。我期待每一个实验都能有详细的步骤说明,包括界面元素的摆放、属性的设置、以及关键代码的编写。同时,我也希望在实验过程中,能够学习到如何进行程序的调试,如何发现并纠正代码中的错误,这是提升编程能力的关键。而“测试”部分,则是我检验学习成果的有效途径。我希望测试题目能够全面覆盖 VB 的各个方面,并能够考察我对知识的理解深度和应用广度。如果测试后能有详细的答案解析,能够帮助我理解错题原因,并从中学习到更优的解题方法,那我将受益匪浅。
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