Ming ren shuo mu xiao

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出版者:Ming bao chu ban she
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1994
价格:0
装帧:Unknown Binding
isbn号码:9789623576154
丛书系列:
图书标签:
  • 名人名言
  • 励志
  • 人生哲理
  • 教育
  • 成长
  • 智慧
  • 格言
  • 经典
  • 正能量
  • 人生感悟
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具体描述

《历史的侧影:失落的文明与未竟的探索》 内容概要: 本书是一部宏大的历史叙事与文化考古学的深度结合之作,聚焦于人类文明发展历程中那些被主流史学遗漏、或因时代变迁而湮没的“侧影”。它并非一部传统意义上的通史,而是通过对一系列独特、边缘化或非主流历史事件、人物及文化的细致剖析,构建起一个多维度的历史认知图景。全书分为四个相互关联又相对独立的部分,每一部分都试图揭示隐藏在宏大叙事之下的微观动力和复杂人性。 第一部分:失落的贸易路线与边缘帝国的兴衰 本部分将目光投向地理大发现时代之前,那些曾经在欧亚非大陆之间扮演关键角色的次级贸易网络。重点考察了撒哈拉沙漠腹地的“盐与金”贸易体系的深层结构,揭示了马里帝国和桑海帝国在文化、法律和经济管理上的高度成熟性,而非简单地被视为欧洲殖民扩张前的落后文明。 随后,叙事转向东方,详细梳理了中亚草原上那些昙花一现的游牧帝国——如后廆真王朝或花剌子模的某些特定时期——如何在东西方文明的碰撞中扮演了缓冲器与催化剂的角色。作者通过解读碑文、遗址考古资料以及波斯和阿拉伯史料的交叉比对,重建了这些帝国在灌溉技术、天文观测以及宗教宽容政策方面的成就,这些成就往往被后世征服者(如蒙古人)的光芒所掩盖。 特别值得一提的是,本部分用三分之一的篇幅探讨了东南亚海域中那些依赖季风和海上丝绸之路生存的岛屿王国,例如三佛齐和满者伯夷的早期发展阶段。重点分析了他们如何利用信风进行远洋贸易,以及佛教、印度教、伊斯兰教在这些群岛上相互渗透、融合的独特文化形态,描绘出一个不同于中国朝贡体系的、更具流动性和商业驱动力的区域秩序。 第二部分:科技的岔路口:被搁置的发明与停滞的进步 历史的进步并非直线前进,本书的第二部分深入探讨了那些在特定历史节点上拥有巨大潜力,却最终因社会结构、资源分配或政治阻力而被“搁置”的技术发明。 其中,对古典时代地中海世界的机械工程成就进行了细致的考察。例如,亚历山大港的希罗(Hero of Alexandria)所记录的蒸汽动力装置,并非仅仅是供人观赏的玩具,作者论证了当时社会结构对廉价劳动力的依赖如何抑制了将这些原理转化为生产力的动力。 在古代中国,本书重点分析了宋元时期在冶金术和火药应用上的高度复杂化,以及为何这些技术未能带来如欧洲工业革命那样的系统性变革。讨论涉及国家对特定资源的垄断、文人阶层对实用技术的偏见,以及技术知识在不同社会阶层间的传播壁垒。 更具争议性的是,本部分还关注了美洲前哥伦布时期文明,如玛雅的复杂天文系统和先进的历法计算,以及印加帝国严密高效的道路和通讯网络。通过比较分析,本书试图说明技术发展需要一个开放且具有内在需求的环境,缺少任何一环都可能导致潜力的沉寂。 第三部分:观念的战场:被遗忘的哲学流派与社会思潮 本部分脱离了物质文明的考察,转向了人类精神世界的探索。它关注的是那些在主流思想流派形成过程中被边缘化、最终未能成为官方意识形态的哲学和社会思潮。 书中对古希腊晚期和罗马帝国时期盛行的各种混合型斯多葛主义(Syncretic Stoicism)进行了深入发掘,特别是那些强调个人责任与社会义务之间微妙平衡的学派,这些思想在教会兴起后逐渐被更具普世性的基督教神学所取代。 在中世纪的伊斯兰世界,本书探讨了“伊什拉克主义”(Illuminationism)与“哲学派”(Peripatetics)之间持续的辩论。重点分析了苏赫拉瓦迪(Suhrawardi)等思想家如何试图整合柏拉图主义的神秘主义与伊斯兰教义,以及这些思想如何被更保守的教法学家压制,从而限制了该地区理性思辨的深度发展。 在近现代的欧洲,作者细致描绘了启蒙运动早期那些试图调和科学与宗教、追求“自然神论”与早期功利主义思想的先驱们,他们的著作往往在随后的主流思想大潮中被迅速遗忘,但其思想的种子却在后来的社会变革中隐晦地起到了作用。 第四部分:个体与宏大叙事的张力:非主流的抵抗与生存 历史的宏大叙事往往建立在统治者的意志之上,本书的收官部分回归到个体和微观群体的命运上。它讲述了那些在重大历史转折点上,选择抵抗、逃离或默默坚守自己生活方式的人群的故事。 这包括对“逃亡者”的研究——那些在宗教迫害或政治清洗中跨越边境,试图在新的土地上重建家园的社群。通过对口述历史(当可获取时)和地方志的梳理,还原了他们在适应新环境过程中所经历的文化重塑与身份认同的挣扎。 此外,本书还探讨了特定时期内城市中的“地下经济”和“非正式组织”。例如,文艺复兴时期意大利城邦中那些由工匠和商人组成的秘密行会(Guilds),它们在维护社区秩序、保障底层民众利益方面扮演了超越政府角色的功能,但他们的运作方式和内部结构却很少被官方史料记录。 最后,全书以对“记忆的政治学”的探讨收尾。作者强调,我们今天所理解的历史,是经过层层过滤和选择的结果。《历史的侧影》旨在提醒读者,每一次被书写下来的历史,都必然排除了无数同样重要的“侧影”。只有当我们开始关注那些缺失的、被压抑的声音和发展路径时,我们才能更接近理解人类文明的真正复杂性和偶然性。 本书的写作风格严谨而富于洞察力,大量引用了多语种的第一手资料,并采用跨学科的研究方法,旨在为历史爱好者和严肃学者提供一个充满挑战和启发性的全新视角。

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目录信息

读后感

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用户评价

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很少有哪本书能够仅仅凭借书名就立刻抓住我的眼球,然而《名人说母校》做到了。它不是那种哗众取宠的名字,也没有故弄玄虚的悬念,但就是这样一种质朴而直接的表述,却在我的脑海中激起了层层涟漪。我脑海中不禁浮现出各种各样的画面:那些我们在新闻里、在历史书里、在荧幕上见到过的伟岸身影,他们年轻时的模样,他们在一个叫做“母校”的地方,度过的那些青葱岁月。 “说”这个字,让我觉得这本书不是简单地陈列事实,而是充满了情感的温度。名人,他们本身就自带光环,他们的人生经历,无论是在公众视野下,还是在私密的回忆里,都充满了故事性。而“母校”,又是每个人心中一个特别的位置,它承载着我们最初的梦想,最初的跌跌撞撞,最初的纯真。将这两者结合在一起,我觉得,这本书所要讲述的内容,一定是非常深刻且富有感染力的。 我特别好奇,这些名人们会如何去“说”他们的母校?是会像普通人一样,回忆老师的教诲,同学的友情,还是会从更高的层面,去谈论母校对他们人生观、世界观的塑造?他们的语言风格想必会截然不同,有的可能朴实无华,娓娓道来;有的可能才思敏捷,妙语连珠;有的或许带着一丝怀旧的伤感,有的则充满着积极向上的力量。这种风格的多样性,本身就是一种艺术。 我想,《名人说母校》这本书,带给读者的,不仅仅是了解名人过往的满足感,更是一种对人生“源头”的探寻。我们都曾是某个“母校”的孩子,无论现在身处何方,无论成就大小,那段校园经历都是我们生命中无法抹去的烙印。通过这些名人的讲述,我们或许能更深刻地理解,那些塑造了伟大灵魂的养分,究竟来自哪里。它不仅仅是知识的传授,更是人格的启迪,梦想的播种。 所以,我非常期待在这本书中,能看到那些熟悉的名字,用他们独特的方式,为我们描绘出他们心中的“母校”。我相信,这不仅仅是一本记录往事的书籍,它更可能是一本关于成长、关于坚持、关于初心,甚至关于如何回馈社会的思想盛宴。我迫不及待地想沉浸其中,去感受那份跨越时空的连接,去体会那些伟大人格形成过程中,最原始、最纯粹的动力。

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作为一名对人文历史有着浓厚兴趣的读者,一本能够挖掘人物深层价值的书籍,总是能引起我的强烈关注。而《名人说母校》这个书名,恰恰点中了我的“兴趣点”。它不像那些流于表面的成功学书籍,而是将目光聚焦在一个更为根本,也更为个人化的维度——“母校”。我深信,一个人的成长轨迹,绝非是凭空产生的,而“母校”往往是其中至关重要的一环,它为个体提供了最初的滋养和启蒙。 我设想,这本书会以一种非常细腻且富有人情味的方式,展现那些在各自领域内功成名就的人物,是如何看待他们曾经就读的学校的。他们口中的“母校”,或许不单单是物理意义上的校园,更可能是一种精神的象征,一种价值观的载体。我期待,能够从中读出那些平日里高高在上的名人,在谈论母校时,流露出的那份少年人的青涩、对师长前辈的感恩,以及对知识的敬畏。 不同的名人,有着截然不同的成长背景和人生经历。因此,他们对母校的“说”,也必然会呈现出极其多元化的色彩。有的可能会深入剖析母校的教育理念如何影响了他们科学的思维方式;有的可能会感慨母校的人文氛围如何培养了他们的艺术情操;还有的,或许会回忆在母校经历的某个艰难时刻,以及是如何在母校的精神支撑下克服的。这种多样性,正是这本书的魅力所在。 我想,阅读《名人说母校》,不仅仅是满足我们对名人隐私的窥探欲,更是一种对人生“根”的追溯。它让我们有机会从一个全新的角度,去理解那些伟大人物之所以伟大的原因,而不仅仅是他们后天的努力和才华。或许,在他们的母校故事中,隐藏着许多我们能够借鉴的人生智慧。它就像是一面镜子,让我们有机会对照自己的成长经历,去审视和珍视那些曾经滋养过我们的人和事。 因此,我对《名人说母校》充满了期待。我希望这本书能够成为一本能够触及灵魂的书籍,它能够带领我们去探寻那些伟大心灵的源头,去感受那份最初的纯真与力量。我相信,通过阅读这本书,我不仅能够收获关于名人的故事,更能从中汲取属于自己的养分,更加深刻地理解“感恩”与“成长”的真谛。

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有时候,一本好书,就像一把钥匙,能够开启我们内心深处许多尘封的记忆,或者,让我们窥探到那些我们从未抵达过的世界。《名人说母校》这个书名,对我来说,便具有这样的魔力。它不需要华丽的辞藻,也不需要故作神秘,仅仅是“名人”与“母校”这两个词的组合,就足以勾起我无限的遐想和好奇。 我脑海中立刻浮现出无数个画面:那些我们耳熟能详的名字,他们可能正坐在书桌前,回忆着某个雨后的校园,某个昏黄的灯光下的夜晚,某个令人难忘的课堂。他们会以怎样的方式来“说”他们的母校呢?是如同流水账般记录下琐碎的细节,还是用饱含深情的笔触,勾勒出母校在他们生命中的独特印记?我想,他们的语言风格,定然会如他们的成就一般,各具特色。 我非常期待,在这本书里,能够看到那些平时高高在上的名人,放下他们光环,回归到最真实的自己。母校,是他们最初的起点,是他们承载梦想的地方,也可能是他们经历过懵懂、迷茫、甚至失败的试验田。他们对母校的“说”,我想,绝不仅仅是对一段校园时光的回顾,更可能是对人生选择、对价值追求、对社会责任等更深层议题的探讨。 我设想,这本书的魅力在于它能够打破我们对于“名人”固有的标签化认知。当我们读到他们对母校的真挚回忆时,我们会发现,他们也曾是普通人,也曾有过青涩的年华,也曾在求知的道路上跌跌撞撞。这种共情,或许是这本书最打动人的地方。它让我们看到,伟大的成就,往往也源于那些平凡而坚实的根基。 因此,《名人说母校》在我心中,早已不仅仅是一本书,而更像是一次精神的“寻根之旅”。它不仅仅是关于名人的故事,更是关于我们每个人成长的故事,关于“根”的意义,关于我们如何从最初的起点,走向远方。我满怀期待,希望在这本书的字里行间,找到那些能够触动我心弦的句子,能够让我对“母校”这个词,有着更深一层的感悟和敬意。

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读过一些书,有让人捧腹大笑的,有让人潸然泪下的,也有让人陷入沉思的。而《名人说母校》这本书,光是听名字,就有一种莫名的亲切感和期待感。我不禁会想,那些在各自领域里如同璀璨星辰般的人物,他们的“母校”究竟是什么样子?是古朴庄重的学府,还是充满现代气息的校园?又或者,他们的“母校”不仅仅是一栋栋教学楼,一个个操场,而是一种精神的传承,一种文化的积淀? 我想,这本书最吸引我的地方在于,它提供了一个独特的视角,去审视那些我们仰望已久的人物。我们往往只看到他们光鲜亮丽的一面,看到他们的成就和辉煌,却鲜少有机会去了解他们成长的土壤。而“母校”恰恰是人生中一个极其重要的节点,它塑造了一个人的早期观念,培养了一个人的学习习惯,甚至可能影响一个人一生的价值观。所以,当这些名人开始“说”他们的母校时,我相信,我们看到的将是他们更真实、更立体的一面。 我迫不及待地想知道,在这些名人眼中,他们的母校扮演了怎样的角色?是像一位严厉的导师,鞭策他们不断前进?还是像一位温柔的母亲,给予他们温暖和支持?又或者是,像一位慷慨的朋友,见证了他们所有的青涩和懵懂?他们的回忆,或许会包含着那些曾经的奋斗与汗水,那些懵懂的爱情与友情,那些对未来的憧憬与迷茫。而这一切,都将伴随着他们对母校的深情讲述,缓缓铺展在我们面前。 我想,阅读《名人说母校》的过程,不仅仅是了解别人的故事,更是一个自我反思和情感共鸣的过程。我们每个人也都有自己的母校,那段经历或许平凡,但一定是我们生命中最宝贵的一部分。当我们读到名人对母校的怀念时,我们也会不自觉地想起自己的校园时光,想起那些曾经陪伴我们走过青春岁月的人们。这本书,或许能唤醒我们心中沉睡已久的关于母校的情感,让我们再次感受到那份纯粹而美好的连接。 所以,尽管我还未翻开这本书的扉页,但我已经能够预感到,它将是一次关于成长、关于记忆、关于人生根基的深刻探索。它将带领我们走进那些不为人知的过往,感受那些平凡而又不平凡的校园生活,并从中汲取属于自己的力量和感悟。我期待着,在这本书中,能够找到那些能够触动我内心深处的句子,能够让我对“母校”这两个字,有着更深一层的理解和感悟。

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一本好书,能带我们穿越时空,领略不同的人生百态。我最近有幸翻阅了一本名为《名人说母校》的书,虽然我尚未来得及细细品读其中的每一个字句,但仅从它散发出的独特魅力,我便能预感到这是一次难忘的精神之旅。书的封面设计低调而雅致,没有过多的修饰,却透着一股沉淀了岁月的厚重感。我想,这大概也是许多人心目中母校应有的模样吧——不张扬,却根植于心,承载着无数珍贵的回忆。 《名人说母校》这个书名本身就充满了引人遐想的空间。那些在各自领域叱咤风云的名人,他们曾在哪片土地上汲取知识,又在哪片校园里挥洒青春?他们的母校,或许并非都是赫赫有名的学府,但一定是他们人生起航的地方。我好奇,在他们眼中,母校意味着什么?是严师益友的点拨,是图书馆里沉浸的时光,还是宿舍里无话不谈的夜晚?又或者,是那些年少轻狂的梦想,在校园的某个角落悄然萌芽?我仿佛已经看到了,那些曾经熟悉又陌生的场景,在他们的笔下被重新描绘,带着他们独特的视角和感悟,再次鲜活起来。 我期待在这本书中,能读到那些在历史长河中闪耀的名字,如何回忆他们的求学时光。他们的文字,想必会饱含着对知识的敬畏,对师长的感恩,以及对青春岁月的眷恋。或许,他们会分享一些不为人知的求学趣事,一些改变人生轨迹的瞬间,一些即便过去了许多年,依然让他们心潮澎湃的片段。我也在想,他们对母校的“说”,是赞美,是怀念,还是带有某种反思?是教育的传承,还是时代变迁的印记?这些都让我充满了探究的欲望。 这本书就像是一扇窗,透过它,我们可以窥探到那些耀眼人物内心深处最柔软的部分。它让我们有机会以一种全新的方式去理解那些我们耳熟能详的名字,不再仅仅是他们的成就,而是他们成长过程中那些不可或缺的养分。我想,很多读者在翻阅这本书的时候,也一定会勾起自己对母校的深切回忆。或许,我们每个人心中都有一个属于自己的“母校故事”,而这本书,则提供了一个更广阔的平台,让我们得以与无数个“母校故事”产生共鸣。 我坚信,《名人说母校》绝不仅仅是一本简单的回忆录。它更像是一份关于成长、关于梦想、关于人生价值的探索。那些名人们在母校的点滴经历,或许会给我们带来深刻的启示。他们如何从青涩走向成熟,如何在困境中坚持,如何在成功后保持初心,这些都可能蕴含在这本书的故事之中。我期待,通过阅读这本书,能够汲取到更多的智慧和力量,重新审视自己的成长历程,也能更加珍视那些曾经滋养过我的土地和时光。

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