《新世紀高職高專實用規劃教材•大學生心理健康教育》根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求，同時針對高職高專類院校學生的身心特點和實際思想情況來編寫，具有一定的理論性和很強的實用性。
《新世紀高職高專實用規劃教材•大學生心理健康教育》共分11章，從各個角度介紹瞭大學生在日常生活學習中遇到的各種心理健康問題，並指齣瞭原因，最後重點闡述瞭對相關心理問題的自我調適方法。
《新世紀高職高專實用規劃教材•大學生心理健康教育》絕大多數章節附有與章節內容相配套的心理訓練活動和心理測試。需要說明的是，我們希望同學們能根據提供的心理訓練活動和心理測試問捲，增加自己的認識和體驗。心理測試捲在使用過程中受選取的樣本人群、文化背景和時代變遷的影響，其測試結果具有相對性，因此心理測試的結果隻能作為一個重要參考。
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每周一節課。心理測試挺有意思。
评分每周一節課。心理測試挺有意思。
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