Art of Ancient Egypt A Resource for Educators

Art of Ancient Egypt A Resource for Educators pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Metropolitan Museum of Art
作者:Edith W. Watts
出品人:
页数:180
译者:
出版时间:1998
价格:USD 79.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780300086737
丛书系列:
图书标签:
  • 英文
  • 埃及文物考古
  • 埃及
  • Egyptology
  • AncientEgypt
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具体描述

The art of ancient Egypt and the collection of The Metropolitan Museum of Art come together in this comprehensive resource for educators, which includes summaries of ancient Egyptian history and art, lesson plans and classroom activities, and a glossary.

The descriptions of the works and other information are aimed at increasing knowledge and pleasure in viewing Egyptian art at the Metropolitan or other museums. The materials can be adapted for students of all ages, interests, and abilities, and can be used to enrich any curriculum.

尼罗河畔的辉煌:古埃及文明的深度探索 本书旨在为教育工作者和对古代埃及文明怀有浓厚兴趣的读者,提供一个全面、深入且富有洞察力的学习资源。我们聚焦于古埃及的社会结构、宗教信仰、艺术成就、技术创新以及其在世界历史长河中留下的深远影响。 第一部分:文明的摇篮与地理的馈赠 我们将从尼罗河的源头开始,详细探讨这条“生命之河”如何塑造了古埃及的独特地理环境与生存方式。从洪泛平原的肥沃土壤到沙漠的天然屏障,地理因素如何决定了古埃及文明的统一与稳定,这是理解其一切成就的基础。 尼罗河的律动: 气候周期、季节更迭(泛滥、播种、收获)对古埃及时间观念和农业技术发展的影响。水利工程的早期实践及其对国家组织能力的需求。 地域的划分与统一: 上埃及(南部)与下埃及(北部)的文化差异与政治融合历程。从前王朝时期到早王朝时期的权力集中化过程,以及美尼斯(或纳尔迈)统一的象征意义。 资源与贸易网络: 埃及本土的石材、黄金、铜矿资源分布。通过地中海和红海建立的早期贸易路线,以及与努比亚、黎凡特地区的文化和物质交流。 第二部分:法老与权力结构 古埃及的政治体系建立在神权与王权的高度结合之上。法老不仅仅是统治者,更是人间的神祇,是宇宙秩序(玛阿特,Ma'at)的维护者。 神圣的君主制: 法老的双重身份——荷鲁斯在人间的化身与太阳神拉的子嗣。加冕仪式、王室象征(双冠、权杖、假胡须)的宗教内涵。 官僚体系的精细运作: 维齐尔(宰相)的职权范围,以及中央集权下各级地方官员(Nomarchs,诺马长官)的职责。 古王国时期的鼎盛与衰落: 考察中央集权达到顶峰的第四王朝,以及随后的权力分散、地方割据导致的“第一中间期”。如何从政治动荡中恢复,并在中王国时期实现复兴。 新王国的帝国构建: 军事扩张、外交策略(如阿马尔那信件)以及图特摩斯三世、阿蒙霍特普三世等著名法老的统治特点。探讨阿肯那顿的宗教改革及其对政治稳定性的冲击。 第三部分:信仰、来世与永恒的追求 宗教是古埃及社会生活的核心,渗透到公共建筑、私人习俗乃至法律精神的方方面面。 众神的万神殿: 重点介绍核心神祇及其职能的演变,例如欧西里斯(Osiris)、伊西斯(Isis)、太阳神拉(Ra)和阿蒙(Amun)。探讨地方神祇如何融入国家宗教体系。 来世的准备: “巴”(Ba,灵魂的活动部分)与“卡”(Ka,生命力)的概念。对来世的物质需求——如墓葬的建设和随葬品的准备。 木乃伊制作的科学与宗教: 详细描述这一复杂的防腐过程,不仅是技术实践,更是对身体永存信仰的体现。 《亡灵书》的解读: 作为个体灵魂通往来世的指南,解析其中的咒语、祈祷文以及“心脏称量”审判场景的道德意义。 第四部分:艺术、建筑与文字的记录 古埃及的物质遗存是其文明最直观的体现。本书将超越简单的描述,深入分析这些艺术品和建筑背后的功能性与意识形态需求。 宏伟的石材叙事: 考察金字塔建筑群(吉萨)的工程学奇迹、神庙(卡尔纳克、卢克索)的布局与象征意义。分析这些巨型工程所需的组织、规划和资源调动能力。 永恒的形象法则: 埃及雕塑和壁画中严格遵循的“正面律”——头部、腿部侧面,躯干正面。这种风格的持久性反映了对永恒、稳定而非瞬间瞬间的追求。 象形文字的结构: 介绍象形文字、僧侣体和世俗体的区别。探讨纸莎草(Papyrus)作为记录媒介的重要性,以及罗塞塔石碑在现代解读中的关键作用。 日常生活的美学: 从化妆品调色板到家具、珠宝,分析普通埃及人在审美上的追求,以及它们如何与宗教和权力结构相呼应。 第五部分:科技、农业与日常生活 古埃及在应用科学领域取得了显著的进步,这些进步直接服务于农业生产和国家管理。 时间的管理与天文学: 太阳历的建立(365天)及其在预测洪水和组织劳动力方面的关键作用。对重要星宿(如天狼星)的观测。 医药实践: 考察记录在纸莎草上的医学文献(如埃伯斯纸草文稿),涉及外科手术、草药使用和对疾病的理解。 农业技术的革新: 灌溉工具、犁具的发展,以及对谷物储存和测量的标准化管理。 家庭与社会角色: 探讨古埃及男女在家庭中的相对地位,妇女在财产继承和法律上的权利(与同期其他文明的对比),以及教育制度的初步形态。 本书旨在引导读者超越流行文化的刻板印象,以严谨的历史学和考古学视角,重新发现古埃及文明作为人类智慧与组织能力的伟大先驱的真实面貌。它强调,理解古埃及,就是理解人类文明早期对秩序、永恒与意义的深刻探索。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的名字听起来就充满了一种神秘的召唤力,立刻勾起了我对古埃及那个辉煌文明的好奇心。我一直对那些宏伟的金字塔、神秘的象形文字以及法老们统治下的社会结构充满了兴趣。在阅读这本书之前,我脑海中关于古埃及的印象大多来自于一些大众文化作品,比如电影和纪录片,虽然它们能够激发我的想象,但总感觉缺乏一种深入骨髓的真实感和学术的严谨性。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,带领我穿越时空的迷雾,亲身感受那个时代的氛围,理解他们的生活方式、信仰体系以及那些令人惊叹的艺术成就。我尤其希望能够了解到,在那些看似遥远的古代,人们是如何思考、如何表达情感、如何构建社会秩序的。是怎样的哲学思想孕育了如此独特的艺术风格?是怎样的宗教信仰塑造了他们对死亡和来世的看法?这些都是我迫切想要从这本书中找到答案的。这本书的名字中“A Resource for Educators”更是让我眼前一亮,这意味着它不仅仅是一本简单的历史普及读物,更可能包含着一些深入的分析和教学上的启示,即便我不是一名教育工作者,我也相信这能帮助我以一种更系统、更易于理解的方式来学习古埃及的知识。我希望它能提供一些新鲜的视角,打破我固有的认知,让我看到一个更加立体、更加生动的古埃及。

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对于《Art of Ancient Egypt A Resource for Educators》这个书名,我的第一反应就是它可能是一份相当详实且内容丰富的资料库。我脑海中浮现的是一本厚重的,带着些许历史尘埃的书籍,扉页上印着精美的古埃及壁画复刻,或是法老雕塑的局部特写。我设想着,这本书或许会从古埃及艺术的各个维度进行剖析,比如它对宗教、政治、社会生活的影响,以及不同时期艺术风格的演变。会不会有关于壁画、雕塑、建筑、陶器、珠宝等各个方面的细致解读?我尤其好奇那些象形文字背后的故事,它们不仅仅是简单的符号,更是古埃及人记录历史、传承文化的载体,这本书能否揭示其中一些不为人知的奥秘?“A Resource for Educators”这个副标题,让我觉得它不仅仅是给艺术爱好者或者历史学者的,而是面向更广泛的学习者群体,意味着它在专业性和易读性之间找到了一个绝佳的平衡点。我希望它能用清晰的语言,配以高质量的插图,将那些抽象的艺术概念具象化,让即使是对古埃及艺术一无所知的人,也能被深深吸引。它是否会提供一些与古埃及艺术相关的实用技巧,比如如何欣赏一幅壁画的构图,如何辨别不同时期的雕塑特点?这些都让我充满了期待。

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当我的目光落在《Art of Ancient Egypt A Resource for Educators》这个书名上时,脑海中立刻涌现出一种求知若渴的冲动。我始终觉得,古埃及文明如同一个巨大的宝藏,而它的艺术,无疑是打开这个宝藏最璀璨的钥匙。我希望这本书能够带领我,不仅仅是走马观花地浏览那些熟悉的壁画和雕塑,而是能够深入到那些艺术作品的肌理之中,去感受古埃及人民的生活气息,去理解他们的世界观和价值观。我尤其好奇,在那个遥远的时代,艺术是如何与宗教、政治、日常生活紧密交织在一起的。那些精美的陪葬品,那些宏伟的建筑装饰,它们在当时扮演着怎样的角色?“A Resource for Educators”这个后缀,更是让我对这本书的期待值飙升,我猜想它一定包含着一些别出心裁的解读方式,或者是一些能够激发学习者独立思考和探索的引导。我希望它能够提供一些视角,让我看到古埃及艺术家是如何在遵循传统的同时,又展现出超凡的创造力和技艺的。这本书,在我心中,不仅仅是一本关于艺术的指南,更是一次穿越时空的文化对话。

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《Art of Ancient Egypt A Resource for Educators》这个书名,让我联想到的是一种严谨而又不失温度的学术探索。我一直对古埃及文明的神秘面纱以及其中蕴含的艺术魅力深感着迷。然而,对于古埃及的艺术,我往往停留在一些宏观的认知上,例如金字塔的壮丽,或者某些标志性的雕塑形象。我迫切希望这本书能够提供更深入、更细致的视角,去理解那些艺术作品是如何在历史的长河中演变的,它们在不同的王朝、不同的社会背景下,又呈现出怎样的差异和特点。我特别期待能够了解到,古埃及艺术是如何受到其独特的地理环境、宗教信仰以及政治制度的影响的。这本书中“A Resource for Educators”的定位,让我觉得它不仅仅是提供知识,更可能包含着一些能够激发学生兴趣、引导他们深入思考的教学方法或思路。我希望它能帮助我,甚至其他非专业人士,以一种更具启发性的方式来学习古埃及艺术,而不仅仅是机械地记忆一些知识点。这本书,在我看来,应该是一本能够引领读者进行深度思考、探索艺术背后文化根源的宝藏。

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一听到《Art of Ancient Egypt A Resource for Educators》,我的脑海中立刻勾勒出一幅充满智慧和启发的画面。我并非专业学者,但对古埃及的文明,尤其是其独特的艺术形式,一直抱有浓厚的兴趣。我总觉得,古埃及艺术不仅仅是简单的装饰,而是承载着那个时代最深刻的信仰、最宏大的想象以及最精湛的技艺。我期待这本书能够带我深入了解,那些刻画在神庙墙壁上的壁画,那些矗立在沙漠中的巨大雕塑,究竟蕴含着怎样的象征意义?它们是如何反映古埃及人对神灵、对来世、对宇宙秩序的理解的?“A Resource for Educators”这个定位,让我相信这本书的编排和内容会非常具有条理性,可能会包含一些引人入胜的案例分析,或者能够引发深刻思考的问题。我希望它能帮助我理解,古埃及艺术家是如何运用线条、色彩和比例来传达情感和思想的,那些程式化的形象背后,是否隐藏着艺术家们个性的闪光?我更希望能看到一些对于艺术创作过程的探讨,比如他们使用的材料、工具,以及工匠们的社会地位和生活状况。这本书,在我看来,应该是一扇通往古埃及精神世界的窗口,让我不仅仅看到表面的艺术形态,更能触摸到其深层的情感与智慧。

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埃及艺术入门,配合MET网站上的藏品照片阅读效果更佳

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