新世纪英语教材全解:高2(下) (平装)

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出版者:上海科学普及出版社
作者:陈永平
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787542730305
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《寰宇风云:当代国际关系透视与展望》 作者: 张文远 著 出版社: 华夏智库出版社 出版日期: 2024年5月 装帧: 精装 ISBN: 978-7-5012-9876-5 --- 内容提要 本书并非聚焦于某一特定阶段的英语学习方法或教材解析,而是深入剖析了自冷战结束后至今,全球地缘政治格局的深刻演变、主要大国关系的动态调整,以及非传统安全议题对世界秩序构建的冲击与重塑。全书以宏大的历史视野和严谨的学术态度,构建了一个多维度、多层次的当代国际关系分析框架。 第一部分:冷战后秩序的重建与失衡 本部分首先梳理了苏联解体后,世界政治力量的真空与重组过程。重点探讨了“单极时刻”的内涵与局限性,分析了美国单极霸权在意识形态输出、军事干预以及全球经济治理中的具体体现。我们详细考察了北约东扩的深层逻辑及其对欧洲安全架构产生的结构性影响。同时,书中批判性地审视了“历史终结论”的破产,指出民族主义、宗教原教旨主义以及文化冲突在后冷战时代非但没有消退,反而以更隐蔽或更激进的方式重新浮现,成为影响国际稳定的重要变量。 第二部分:大国博弈的新范式 国际关系的焦点正从传统的军事对抗转向多维度的系统性竞争。本书花费大量篇幅对当前中美关系进行了细致入微的剖析。这不仅包括贸易摩擦和技术竞争,更深入到价值观、发展道路以及全球治理理念的根本性差异。我们构建了“竞争-共存”的分析模型,旨在理解双方如何在保持战略威慑的同时,避免系统性冲突的爆发。此外,书中对新兴大国的崛起轨迹,特别是金砖国家集团内部的协同与分歧,进行了详尽的案例研究,分析了它们如何挑战既有的国际经济金融体系,并寻求更加公正的全球话语权。 第三部分:区域热点与冲突的根源探究 本书拒绝将区域冲突视为孤立事件,而是将其置于全球权力转移的大背景下进行解读。 中东的持久性动荡: 重点分析了“阿拉伯之春”后的政治碎片化、伊朗核问题及其对中东权力平衡的重塑,并探讨了外部势力干预对地区治理能力造成的系统性削弱。 印太战略的复杂性: 详尽分析了“印太战略”的起源、目标及其在不同参与者(如日本、澳大利亚、印度)之间的不同诠释。书中强调,该区域的战略价值已远超传统海权范畴,成为科技、供应链和能源安全的交汇点。 欧洲大陆的安全焦虑: 深入探讨了乌克兰冲突的复杂历史成因、北约与俄罗斯在东欧前沿的军事部署,以及这场冲突对欧洲能源安全和一体化进程带来的长期性挑战。 第四部分:非传统安全与全球治理的困境 全球化进程带来了前所未有的互联互通,但也催生了跨国界的新型安全威胁。本书的第四部分聚焦于人类命运共同体理念下的全球性挑战: 1. 气候变化与资源竞争: 分析了全球气候治理的政治困境,即发展中国家与发达国家在减排责任和资金支持上的长期僵局,以及气候变化如何转化为新的地缘政治压力点(如北极航道和淡水资源争夺)。 2. 网络空间与信息战: 将网络空间视为继陆、海、空、天之后的第五作战域。书中探讨了国家支持的黑客行为、关键基础设施保护的脆弱性,以及社交媒体平台如何被用作散布虚假信息、干预他国内政的工具。 3. 全球公共卫生体系的重塑: 以近年的全球疫情为鉴,反思了世界卫生组织(WHO)的权威性与局限性,并提出了构建更具韧性和公平性的全球传染病预警与应对机制的必要性。 第五部分:中国的角色与世界秩序的未来走向 作为收官之章,本书审视了中国在日益复杂的国际环境中扮演的角色及其核心外交理念。我们详细阐述了“人类命运共同体”思想的理论基础及其在实践中的多层次体现,例如“一带一路”倡议如何从基础设施建设升级为全球发展治理方案。书中对西方对中国崛起的“修昔底德陷阱”论调进行了辨析,并基于历史经验和现实数据,探讨了和平发展、合作共赢如何成为应对当前国际体系结构性矛盾的有效路径。 展望未来: 本书的结论部分预测了未来十年国际关系发展的几个关键趋势,包括多极化程度的加深、技术标准竞争的主导地位、以及国际法和多边主义的修复与强化,为政策制定者和研究人员提供了深入理解当前世界迷局的理论工具。 --- 本书特色 跨学科视野: 融合了政治学、经济学、历史学和社会学等多学科视角,避免了单一维度的分析偏差。 史料扎实: 引用了大量解密档案、官方文件、国际条约以及权威智库报告,确保论证的严谨性。 兼顾理论与实践: 既有对经典国际关系理论(如现实主义、自由制度主义)的继承与发展,又紧密贴合当前国际热点事件的动态分析。 叙事清晰有力: 尽管内容宏大,但行文逻辑严密,论述层次分明,使得非专业读者也能把握复杂的国际政治脉络。 本书适合所有关注国际时事、地缘政治、大国战略研究的学者、政府官员、新闻工作者以及对世界格局变化有浓厚兴趣的普通读者。

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读后感

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作为一本旨在提供全面解析的辅导材料,我对它的习题设计和解析环节非常不满意。习题量本身不算少,但它的难度梯度设置得非常不合理。前几道基础题做得让人昏昏欲睡,几乎是直接将课本例句换了几个词重写;而到了后面的拔高题,难度又突然呈断崖式上涨,很多题目我感觉已经超出了普通高中生应该接触的范畴,更像是某些竞赛题的简化版。最令人沮丧的是解析部分。对于那些稍有难度的选择题,解析通常只有寥寥数语,比如“因为A选项时态错误”或者“根据固定搭配B正确”,这种解释完全没有说服力,它没有告诉我为什么其他选项是错的,也没有解释这个“固定搭配”到底是怎么形成的。这种敷衍的解析,让学习者在遇到难题时,非但没有得到解惑,反而会产生更深的困惑和挫败感,感觉自己只是在和一本“半成品”对话。

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这本《新世纪英语教材全解:高2(下) (平装)》真是让我有点摸不着头脑,说实话,我本来是冲着“全解”两个字来的,希望能找到那种事无巨细、能把我所有语法盲点都给填平的深度解析。结果呢,拿到手感觉内容像是给一个已经挺熟练的同学做个快速复习,而不是给像我这种基础有点虚浮的学习者准备的“救命稻草”。它对一些核心概念的解释,比如虚拟语气那些复杂的用法,总感觉点到为止,缺乏那种深入骨髓的剖析。我翻到好几个章节,发现例句虽然选得不错,但背后的逻辑推导过程却不够清晰。比如讲到从句的嵌套,书里直接给出了正确的句子结构,却没花太多笔墨去解释为什么换一种语序就会显得那么别扭或者完全不合语法规则。说白了,它更像是一份标准答案的集合,而非一本引人入胜的导游手册,带你穿越英语学习的迷宫。如果你只是想快速检验一下自己对知识点的掌握程度,可能还行,但要指望它能彻底颠覆你对高中英语的理解,恐怕要大失所望了。

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这本书在词汇部分的处理上,我觉得是其最大的软肋。我们都知道,高二下学期的英语学习,重点已经从基础词汇的积累转向了对高级词汇、固定搭配和语境理解的深化。然而,这本“全解”提供的词汇表,很多都是我们在初高中阶段就已经反复接触过的基础词汇的简单重复。对于那些真正能拉开差距的高级词汇,比如一些学术性用语或者俚语的恰当运用,这本书的介绍显得轻描淡写,甚至有些过时。我期待的“全解”是能提供丰富的同义词辨析,解释清楚“affect”和“influence”在细微语感上的差别,或者不同情态动词在语气强弱上的递进关系。但实际内容中,很多地方只是简单地给出了中文翻译,缺乏例句和语境的支撑,这使得学习者很难真正将这些词汇内化到自己的表达体系中去,拿到考场上自然而然地运用出来。

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从整体的学习体验来看,这本书给我带来的感觉更像是“点到为止的提醒”,而非“彻底的指导”。它似乎预设了读者已经掌握了大部分基础知识,只是需要一本手册来做最后的查漏补缺。对于那些在听力理解和写作部分有明确提升需求的同学来说,这本书提供的帮助非常有限。听力部分,它基本只是罗列了对话或短文的文本,却完全没有提供听力技巧的指导,比如如何捕捉关键词、如何根据语速判断说话人的情绪等实用的策略。而在写作方面,它给出的范文和模板也显得有些老套和僵硬,缺乏现代英语表达的灵活性和自然度。总而言之,它像是一个中规中矩的陪跑者,而不是一个能带你跑出个人最好成绩的专业教练。如果你需要的是那种能让你在各个方面都实现质的飞跃的深度学习资源,那么这本书可能需要搭配其他更具针对性的材料一起使用才行。

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坦白讲,我对这本教材的装帧设计和排版方式是持有保留意见的。封面设计中规中矩,没什么让人眼前一亮的元素,放在书堆里很容易被淹没。内页的字体大小和行距倒是适中,长时间阅读眼睛不会太累,这算是一个小小的优点。但问题出在知识点的组织结构上,感觉缺乏一个强有力的逻辑主线来串联各个单元。每一课的开始部分,知识点的罗列显得有些零散,像是把不同来源的笔记东拼西凑起来,而不是一个经过精心雕琢的教学体系。特别是那些需要视觉辅助来理解的语法图示或者词汇辨析表格,做得不够直观和美观,有时候反而增加了理解的难度。我花了很长时间去适应它的布局,希望能从中找到一种规律,但到头来发现,每一章的跳转都像是随机的,这对于习惯了系统性学习的我来说,确实是个不小的挑战。希望再版时能在这方面下点功夫,毕竟学习资料的“颜值”和逻辑清晰度,对学习效率的影响是实实在在的。

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