单元考上海新卷:语文(6上) (平装)

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出版者:中央编译出版社
作者:钟书
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:12.00元
装帧:平装
isbn号码:9787801096876
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
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具体描述

经典文学选粹与现代阅读指南 本书旨在为广大学生、文学爱好者和教育工作者提供一套全面、深入且富有启发性的阅读材料,涵盖了中国古典文学的瑰宝、现当代文学的精品,以及提升阅读理解与写作能力的实用指导。全书内容经过精心筛选与编排,力求在广度与深度上达到完美平衡,帮助读者构建扎实的文学素养和敏锐的思辨能力。 第一部分:中华文脉溯源——古典文学的永恒魅力 本部分集中展示了中国文学史上各个重要时期的代表作品,带领读者穿越千年时光,领略古人的智慧与情思。 一、先秦诸子散文的哲思光芒 精选《论语》《孟子》《庄子》《荀子》中的核心篇章。这些文本不仅是中华思想文化的源头活水,更是中国古代散文典范的代表。 《论语》选读: 重点解析“仁、义、礼、智、信”等核心概念的内涵,通过孔子与其弟子的对话,展现儒家思想的入世精神与人格修养之道。特别收录关于学习方法、为人处世的经典语录,并配有详细的注释,帮助读者理解其在特定历史背景下的含义及其对后世的深远影响。 《庄子》精粹: 侧重《逍遥游》《齐物论》《德充符》等篇章的选译与赏析。探讨庄子所倡导的相对主义、自由精神以及对世俗功名的超脱态度。采用对比解读的方式,剖析其浪漫主义的想象力与汪洋恣肆的笔法,引导读者体验古代哲学思辨的乐趣。 二、汉魏风骨与六朝文采 本节聚焦于汉赋的恢弘气势、魏晋诗歌的清峻之美,以及六朝志怪笔记的奇谲瑰丽。 汉赋节选: 选取张衡《思玄赋》或班固《两都赋》的精华片段,展示汉代铺陈夸张的写作风格和对社会现实的影射。重点讲解赋的结构特点,如铺叙、用典和对仗的技巧。 建安风骨与竹林名士: 集中展示曹操、曹丕、曹植父子的诗歌,体现“慷慨悲凉”的时代底色。同时,收录嵇康、阮籍等人的部分文章,分析其对玄学的推崇以及对个性解放的追求。 六朝志怪与笔记: 节选《搜神记》中的经典故事,如“李寄斩蛇”“吴均传”。这些短小精悍的故事不仅是文学的萌芽,也反映了当时社会对神怪、信仰和民间传说的兴趣。 三、唐诗宋词的巅峰对决 此部分是古典文学的重中之重,按照“初唐气象—盛唐气象—中唐变革—晚唐余韵”和“北宋豪放—南宋婉约”的脉络进行组织。 唐诗: 不仅罗列了李白、杜甫的代表作,更深入剖析他们各自的艺术风格:李白的浪漫主义的想象力、杜甫的沉郁顿挫的现实关怀。此外,还包括王维的山水田园诗、白居易的新乐府运动,以及韩愈、柳宗元的古文诗歌探索。每首诗歌均附有详尽的意境分析和格律讲解。 宋词: 重点比较苏轼、辛弃疾的豪放派与李清照、周邦彦的婉约派。讲解词牌的格律限制与情感表达的关系。例如,通过对比苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和李清照的《声声慢》,展示词这种文学体裁在表现宏大叙事和细腻情感上的不同潜力。 四、元明清小说与戏曲的世俗画卷 本部分转向叙事文学,展示中国古代白话文学的成熟。 元曲精选: 选段自关汉卿、王实甫的杂剧,如《窦娥冤》《西厢记》中的经典唱段。解析曲词的口语化特征和舞台表现力。 四大名著导读: 不直接照搬原著,而是提供高度浓缩、深入解读的“导读手册”。例如,对《红楼梦》侧重分析其社会结构、人物心理描写和悲剧主题;对《三国演义》侧重历史演义与文学虚构的结合。旨在提供一个鉴赏框架,而非简单的情节复述。 第二部分:现代文学的转型与探索 本部分关注近现代中国文学如何吸收西方思潮,实现自身的现代化转型。 一、新文化运动与“五四”先声 关注鲁迅、周树人等作家在白话文运动中的先驱作用。 鲁迅小说深度剖析: 选取《呐喊》中的《狂人日记》《阿Q正传》。分析其犀利的批判精神、独特的“意象派”写作手法,以及对国民“劣根性”的深刻挖掘。提供背景资料,解释“铁屋子”的比喻。 现代诗歌的萌芽: 介绍胡适、郭沫若等人在新诗格律方面的尝试与突破。 二、新感觉派与现实主义的高峰 探讨三十年代文学的多样性发展。 沈从文与湘西世界: 聚焦其“牧歌式”的风格,解读《边城》中对人性纯真与自然和谐的向往,以及与现代都市文明的张力。 老舍的都市生活描摹: 赏析《骆驼祥子》中对底层劳动人民命运的关注,分析其北京方言的运用和讽刺艺术。 三、当代文学的多元面向 涵盖改革开放后,文学思潮的复苏与多元化。 先锋文学的实验: 介绍莫言、余华等作家在魔幻现实主义和后现代叙事上的探索,例如对时间线索的打破和非传统人物命运的塑造。 女性书写的力量: 关注王安忆、铁凝等作家如何细腻地刻画当代女性的内心世界与社会困境。 第三部分:阅读能力提升与写作技法精炼 本部分不涉及具体课文内容,而是聚焦于阅读方法论和写作技巧的训练。 一、高效阅读与文本解析策略 主题与结构分析: 提供一套标准化的文本解读流程,包括如何快速把握文章中心思想、分析段落间的逻辑关系(如递进、并列、对比)。 修辞与表现手法: 系统梳理比喻、拟人、夸张、象征等常见修辞手法,并通过大量非教材范例,训练读者识别和评价这些手法在不同文本中的实际效果。 语境重建: 强调理解词语在特定历史和文化语境下的多重含义,避免以今义论古。 二、写作思维的逻辑构建 记叙文的“写真术”: 探讨细节描写的必要性,如何通过“特写镜头”捕捉人物神态、动作与环境气氛,使叙事生动立体。 议论文的“金字塔”原则: 教授如何构建清晰、有力的论点、论据和论证结构。重点讲解驳论的技巧,如何有效反驳对立观点。 说明文的准确性: 强调条理清晰、语言准确在说明文中的核心地位,训练逻辑分类和语言表述的规范性。 语言的锤炼: 提供丰富的动词、形容词替换练习,鼓励读者摒弃陈词滥调,追求表达的新鲜感与力度。 本书内容侧重于宏观的文学史梳理、深层次的文本分析方法论,以及跨越不同文体的写作技巧指导,旨在为读者提供一个全面提升人文素养和语言表达能力的工具箱。

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读后感

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我得重点提一下这本书在基础知识点梳理上的处理方式,简直是化繁为简的大师手笔。很多资料在讲解基础概念时,动辄用一大段晦涩的术语堆砌,让人望而生畏。但这本书不同,它采用了大量的图表、对比矩阵和关键点提炼,把那些原本看起来很枯燥的语法规则或者字词辨析,一下子变得直观易懂。比如,涉及到同义词的细微差别时,它会用非常精炼的例句进行对比,让你立刻就能捕捉到那种微妙的语感差异。对于我这种比较注重“内功”的学习者来说,这种高质量的基础夯实过程比做一百道偏题怪题都要管用得多。它确保了你在挑战难题之前,地基是绝对稳固的,不会因为基础概念的模糊而失分。

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从一个家长的角度来看,这本书在辅助家长辅导孩子学习方面,也做得非常到位。我尤其欣赏它在答案解析部分的详细程度。很多教辅的解析只是简单地写出正确选项和对应的知识点,但这本书的解析,简直就像一位经验丰富的老师在旁边手把手地进行二次教学。它不仅解释了“为什么选这个”,更重要的是,它还会分析“为什么其他选项是错的”,甚至会点出哪些常见的思维陷阱容易导致选错。这种全方位的解析,极大地减轻了我作为家长的辅导负担,让我能更高效地发现孩子知识体系中的薄弱环节,从而进行更有针对性的引导和补充。它不仅仅是一本书,更像是一个高质量的家庭学习伙伴。

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说实话,我抱着“试试看”的心态买了这本,毕竟市面上主打“上海新卷”的资料实在太多了,很多都只是换汤不换药地堆砌习题。然而,这本书的章节编排逻辑性简直是教科书级别的流畅。它似乎不是简单地按照课本的顺序罗列知识点,而是非常巧妙地将不同单元的知识点进行了横向和纵向的关联。比如,在学习完一个重点文言文后,紧接着出现的阅读理解题,其选材角度和考察方式都与前文的学习内容形成了完美的呼应,而不是生硬地跳跃到另一个毫不相干的领域。这种设计极大地帮助了我的思维构建,让我能够真正地把零散的知识点串联成一个完整的知识网络。每次做完一套模拟练习,我都能清晰地感受到知识是如何被层层深入考察和巩固的,这种学习体验非常踏实和有效。

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这本书的试题难度设置,我认为是极其贴合“考情”的,透露着一股精准的“上海味儿”。它没有盲目追求那些天马行空的、脱离实际教学大纲的怪题,而是将考察重点紧紧围绕在对核心素养的深度挖掘上。特别是现代文阅读部分,选取的文本题材广泛,既有思辨性很强的社论,也有充满生活哲理的散文,但所有题目最终都会落回到对信息筛选、逻辑推理和情感共鸣的考察上。我做题时能明显感觉到,它在训练的不是我“会做题”,而是我“如何像一个成熟的阅读者一样去思考问题”。这种潜移默化的训练,远比死记硬背答题模板要来得有价值和长远。

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这本书的封面设计实在太抓人眼球了,那种带着点复古又透着一股现代感的排版,一下子就把我的注意力给勾走了。我第一眼看到它的时候,就感觉这不是那种千篇一律的教辅书,它似乎在用一种更温和、更吸引人的方式跟你打招呼。内页的纸张质量也出乎意料地好,摸上去很舒服,油墨印得清晰又不刺眼,长时间阅读也不会觉得累。更重要的是,这本书的整体装帧非常扎实,平装本的工艺处理得很到位,边角都没有那种廉价的毛边感,看得出来出版社在细节上是下足了功夫的。虽然我还没深入到具体内容,但光是拿在手里翻阅的感觉,就已经让我对它产生了非常好的初印象,觉得它在工具书里算是颜值和手感并存的典范了。这种对外观的重视,往往也预示着内部内容的用心程度。

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