高中生物(必修1)(配人教版)-教材完全解讀-王後雄學案(課標本) 在線電子書 圖書標籤: 青春 學習
發表於2024-11-27
高中生物(必修1)(配人教版)-教材完全解讀-王後雄學案(課標本) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
編的很好
評分一個工作4年的文科生齣於對大韆世界的好奇把這本參考書當業餘讀物讀完瞭,還按部就班做瞭題和單元測試。這本書在整體層麵確實能夠讓人對知識有進一步瞭解,但依然有若乾需要改進的地方:1. 生搬英語縮寫的情況較多。比如細胞增殖那節,為什麼前期、閤成期和後期非得名為G1期、S期、G2期?以及光閤作用那節我覺得迷惑學生的可能不是光閤作用過程,而是各種英文字母代替的分子一會被激發一會又傳遞。2. 在講解實驗時,對於某些輔助材料的使用並未講明原因。如果我是高一學生僅齣於應試教育考慮,可能不會問層析液是什麼,為什麼研磨菠菜葉要放丙酮放二氧化矽還要放碳酸鈣,怎麼證明不是這些輔助材料導緻的實驗結果?以及在書本沒講明雙縮脲試劑是什麼的前提下,為什麼你說蛋白質遇雙縮脲試劑變紫我就信且據此去做實驗?當然,整體而言學到很多
評分一個工作4年的文科生齣於對大韆世界的好奇把這本參考書當業餘讀物讀完瞭,還按部就班做瞭題和單元測試。這本書在整體層麵確實能夠讓人對知識有進一步瞭解,但依然有若乾需要改進的地方:1. 生搬英語縮寫的情況較多。比如細胞增殖那節,為什麼前期、閤成期和後期非得名為G1期、S期、G2期?以及光閤作用那節我覺得迷惑學生的可能不是光閤作用過程,而是各種英文字母代替的分子一會被激發一會又傳遞。2. 在講解實驗時,對於某些輔助材料的使用並未講明原因。如果我是高一學生僅齣於應試教育考慮,可能不會問層析液是什麼,為什麼研磨菠菜葉要放丙酮放二氧化矽還要放碳酸鈣,怎麼證明不是這些輔助材料導緻的實驗結果?以及在書本沒講明雙縮脲試劑是什麼的前提下,為什麼你說蛋白質遇雙縮脲試劑變紫我就信且據此去做實驗?當然,整體而言學到很多
評分。。。。。。。。。。。。。。
評分文科的哥們兒......你們真的是生物必修什麼都沒學過嗎233
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