《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•C語言程序設計》把常見的C語言編程技能劃分為初級、中級、高級三個層次，全書以通過編程完成一定的任務為引導模式，每一項任務包含瞭解決任務的相關技能，對於所需的知識在完成任務的步驟中進行闡述。
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