蔣勳
一九四七年生,福建長樂人。文化大學史學係、藝術研究所畢業,後負笈法國巴黎大學藝術研究所。一九七六年返颱。曾任《雄獅》美術月刊主編、東海大學美術係主任。現任《聯閤文學》社長。著有藝術論述《美的沉思》、《徐悲鴻》、《齊白石》等;散文《島嶼獨白》、《歡喜讚嘆》、《大度?山》等;詩作《少年中國》、《母親》、《多情應笑我》、《祝福》、《眼前即是如畫的江山》等;小說《新傳說》、情不自禁》、《寫給Ly’s M》等。
孤獨沒有什麼不好。使孤獨變得不好,是因為你害怕孤獨。
一一孤獨和寂寞不一樣。寂寞會發慌,孤獨則是飽滿的,是莊子說的『獨與天地精神往來』,是確定生命與宇宙間的對話,已經到瞭最完美的狀態。
一一當你被孤獨感驅使著去尋找遠離孤獨的方法時,會處於一種非常可怕的狀態;因為無法和自己相處的人,也很難和別人相處,無法和別人相處會讓你感覺到巨大的虛無感,會讓你告訴自己:「我是孤獨的,我是孤獨的,我必須去打破這種孤獨。」你忘記瞭,想要快速打破孤獨的動作,正是造成巨大孤獨感的原因。
在這匆忙的城市裡,我們是孤獨的個體。
內心情感無處可訴的「情慾孤獨」,字句無法溝通的「語言孤獨」,理想未竟的「革命孤獨」,壓迫人性所造成的「暴力孤獨」,哲思考者不為人瞭解的「思維孤獨」,世代價值交替所造成的「倫理孤獨」;這些都是現代人時時麵臨的孤獨處境。蔣勳的《孤獨六講》,深入討論這六種存在於當代社會的孤獨議題,孤獨其實並不可怕,這些孤獨造就瞭社會裡「特立獨行」的個體,他們不因群體價值而妥協、誠實地麵對自己的孤獨,而給予社會創發新意的可能。珍視孤獨感產生的瞬間,當我們與孤獨共處,我們將更瞭解自己。
拆开看的话,全书写的最好的是第五章。 曾任《雄狮》主编,东海大学美术系主任,蒋老师在美学上的造诣是毋庸置疑的,辞藻优美,警句频现,旁征博引,也足显其博学。可是这一些优点,就像一堆好书,横的竖的斜的,胡乱地堆在了地上,杂乱无章。 《孤独六讲》是本好书,点...
評分在一个缺乏思考的社会思考本身就是一种孤独,孤独不是寂寞,而是选择静下心来去思考自己和周围的一切。更形象地说,孤独是一种沉淀,而孤独沉淀后的思维是清明,犹如一杯浑浊的水,只有待杂质沉淀以后才能见其清澈和明亮。因此我们每天都需要一段孤独的时间来清澈自己的思...
評分我十分庆幸能在这个特定的时间,特定的环境读到这本书,谢谢作者。 孤独是思考的开始。 以前我一直不理解这句话的涵义,但这次我总算弄明白了一点。 可能是个人性格或者其他方面的原因,我发现自己在一个人很安静的时候,比较喜欢读点闲书,或写点零散的文字。 我也不是很...
評分蒋勋说,孤独没有什么不好,使孤独变得不好,是因为你害怕孤独。 教我高中数学的韩老师时常教导我们:要想出人头地,就得经得起诱惑、耐得住寂寞。 二者观点实有相通之处,那就是提倡为了达到个人成功或建立独立人格,我们应适时保持孤独并享受彼时的状态。 离开校园已经半...
於我心有戚戚焉
评分蔣勛生於古都西安,戰後全傢移居颱灣,後赴法國巴黎大學研究藝術,資深的文藝青年,從情欲,語言,革命,暴力,思維,倫理六方麵對孤獨進行解讀,誠如他言,美學的本質或許是孤獨
评分"孤獨是一種圓滿",很有共鳴。
评分名字挺吸引人。思維混亂沒有主綫,說是要劃分六大闆塊來談,實際卻道東扯西;偶爾有幾句還算凝煉的話語,感覺也是老調重彈。。拖遝地讀瞭3天,完成1/3,決定到此為止
评分看的書多瞭,感覺也是70%的書都是隔靴搔癢。這本就是捲1和2還可以但是後麵簡直是瞎鬧似乎是高中命題作文。
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