710分新题型大学英语6级考试学难句记单词(附MP3) (平装)

710分新题型大学英语6级考试学难句记单词(附MP3) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国和平
作者:王长喜
出品人:
页数:540
译者:
出版时间:2007-1
价格:14.8
装帧:平装
isbn号码:9787887352033
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

大学英语6级考试学难句、记单词(含盘),ISBN:9787887352033,作者:王长喜 主编

《英语学习的进阶之路:精选主题阅读与写作》 本书特色与内容概述: 本册《英语学习的进阶之路:精选主题阅读与写作》旨在为具备一定英语基础的学习者提供一个系统、深入的进阶平台,重点提升读者的语篇理解能力、批判性思维以及学术写作的准确性和流畅性。本书内容聚焦于当前社会、科技、文化等领域的热点话题,通过精选的深度阅读材料和配套的写作训练,帮助学习者跨越中级阶段,迈向高级应用。 第一部分:深度主题阅读模块 本部分精选了八个具有代表性的主题领域,每个主题都包含三篇难度适中、信息密集的阅读文章。文章长度适中,但句式结构复杂,词汇难度较高,旨在模拟真实的高端学术或专业文本环境。 主题一:全球化与文化变迁 (Globalization and Cultural Shifts) 核心内容: 探讨全球化对地方文化认同的影响,跨文化交流中的障碍与融合,以及“文化杂糅”(Hybridity)现象的兴起。阅读材料涵盖人类学家的田野观察、经济学家对消费文化全球化的分析等。 阅读目标: 识别复杂论证结构中的主旨句、隐含假设,并能对跨文化冲突的根源进行有效归纳。 主题二:人工智能与未来工作 (Artificial Intelligence and the Future of Work) 核心内容: 深度分析人工智能在自动化、决策制定中的角色,重点讨论技术进步对就业结构,特别是“白领工作”的颠覆性影响。同时,文章也探讨了“通用人工智能”(AGI)的伦理边界。 阅读目标: 理解并区分不同技术乐观派与悲观派的观点,掌握复杂的因果关系链条的表述方式。 主题三:可持续发展与环境伦理 (Sustainability and Environmental Ethics) 核心内容: 本部分侧重于环境问题的深度剖析,从气候政策的国际博弈到社区层面的生态实践。文章探讨了“生态正义”(Ecological Justice)的概念,并对比了不同经济体对碳中和目标的实现路径差异。 阅读目标: 准确把握科技解决方案与社会结构性变革之间的张力,理解专业术语如“外部性”(Externality)、“循环经济”(Circular Economy)的精确语境。 主题四:认知科学与决策心理学 (Cognitive Science and Decision Psychology) 核心内容: 探索人类大脑如何处理信息、形成偏见。阅读材料选取了行为经济学领域内关于“系统一”与“系统二”思维的经典阐述,以及神经科学对情绪影响决策的最新研究。 阅读目标: 梳理实验设计的基本要素,区分描述性(Descriptive)研究与规范性(Normative)研究的论述方式。 主题五:数字媒体与信息生态 (Digital Media and the Information Ecosystem) 核心内容: 聚焦于社交媒体算法、信息茧房(Filter Bubbles)和后真相(Post-Truth)时代的传播学挑战。文章分析了信息传播的放大效应和验证机制的失效。 阅读目标: 辨析修辞手法(如反讽、夸张)在论述中的作用,并能对信息源的可靠性进行初步评估。 主题六:全球健康与流行病应对 (Global Health and Pandemic Response) 核心内容: 以近年的公共卫生事件为背景,探讨全球健康安全体系的薄弱环节,包括疫苗分配的公平性、信息透明度以及国际合作的困境。 阅读目标: 理解复杂的公共卫生术语,分析政策建议的有效性及其背后的政治经济动因。 主题七:后殖民语境下的身份重塑 (Identity Reconstruction in Post-Colonial Contexts) 核心内容: 深入探讨历史叙事对当代身份认同的塑造。阅读材料涉及文学批评、历史学和社会学视角,分析了文化挪用(Cultural Appropriation)与身份政治的复杂关系。 阅读目标: 识别文本中对“中心”与“边缘”的批判性立场,准确把握如“异化”(Alienation)等社会学概念的细微差别。 主题八:金融科技与经济监管 (FinTech and Economic Regulation) 核心内容: 考察区块链、加密货币等金融科技创新对传统银行体系的冲击,以及各国监管机构在促进创新与防范系统性风险之间的权衡。 阅读目标: 掌握金融和法律领域的专业词汇,理解监管框架的逻辑构建。 阅读训练环节: 每篇文章后附有针对性的“深度理解练习”,包括: 1. 语篇结构分析: 要求学习者绘制段落功能图,标示出论点、证据、反驳和结论的位置。 2. 复杂句式拆解: 选取 5-7 个长难句,要求学习者识别其主干结构、插入语和非限定性定语从句,并尝试用更简洁的语言复述。 3. 批判性提问: 引导学习者思考作者未言明的假设或潜在的立场偏见。 第二部分:学术与议论文写作实践 本部分将阅读模块的主题无缝衔接到实际的写作训练中,重点培养逻辑严谨、表达准确的高阶写作技能。 模块一:议论文的逻辑建构 (Logical Construction of Argumentative Essays) 重点内容: 学习如何构建“三明治”结构的主题句(Topic Sentence),有效运用过渡词汇(Transition Markers)保证全文的连贯性(Cohesion)。深入讲解让步段(Concession Paragraph)的撰写技巧,确保让步不等于退让。 训练任务: 针对主题二(AI与工作),要求完成一篇 300 字的“立场明确、论据支撑”的议论文初稿。 模块二:引述、转述与学术诚信 (Citation, Paraphrasing, and Academic Integrity) 重点内容: 详尽讲解如何规范地引用和转述(Paraphrasing)源材料,避免无意的抄袭。详细介绍几种主要的引用格式(如MLA和APA的简化规则),强调学术语言的客观性和精确性。 训练任务: 选取主题三的一段核心论述,要求学习者用至少三种不同的方式进行转述,并标注引文出处。 模块三:描述性与分析性写作的平衡 (Balancing Descriptive and Analytical Writing) 重点内容: 区别描述性写作(如总结报告)和分析性写作(如评估评论)。教授如何从原始数据或文本中提取关键信息,并在此基础上加入个人且有据可查的分析。 训练任务: 针对主题五(信息生态),要求撰写一篇 250 字的“评论摘要”,先客观描述“信息茧房”的机制,再分析其对社会决策的影响。 写作精进工具包 (Writing Enhancement Toolkit) 高级词汇替换表: 提供常见词汇(如 good, bad, important)的高级同义替换列表,并提供其在不同语境下的精确用法示例。 句式多样性练习: 专门练习使用倒装句、强调句(Cleft Sentences)以及复杂的复合句结构,以增强文章的表现力。 学习目标总结: 完成本书学习后,学习者应能: 1. 独立阅读和理解英语专业性较强的新闻报道、期刊摘要和社论。 2. 清晰、有逻辑地组织和表达复杂的观点,尤其是在议论文写作中。 3. 熟练运用丰富的词汇和句式结构,使文章更具学术深度和可读性。 4. 在信息获取和表达过程中,保持对信息来源的批判性视角。

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作为一名时间管理上有些焦虑的职场人士兼考生,我最看重的是学习材料的“实战效能比”。我需要的是那种能够用最短时间获取最大收益的材料。这本教材在处理“710分”这个目标时,展现出了一种非常务实且高效的策略。它没有大谈空泛的应试哲学,而是直击那些能直接转化为分数的核心难点。例如,在分析阅读材料时,它会明确指出,达到710分,你需要保证在哪些题型上的正确率,以及为此必须掌握哪些特定的语言结构。这种量化的目标导向性,让我能清楚地知道自己的精力应该投放在哪里,避免了在那些“吃力不讨好”的边缘知识点上过度消耗。特别是关于如何快速判断文章主旨和推理层次的讲解,简直是为效率而生的。它提供的是一套可以被直接复制和套用的分析框架,而不是模糊的建议,这对于追求效率的成年学习者来说,价值无可估量。

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从装帧设计的角度来看,这本平装书的质感出乎意料地好,纸张的厚度适中,即便是长时间在图书馆或咖啡馆翻阅,眼睛也不会感到过于疲劳。这一点对于像我这样需要长时间面对书本的备考党来说,是非常重要的细节。更让我欣赏的是它的排版布局,逻辑层次分明,主次关系一目了然。无论是新题型那一块的技巧总结,还是难句解析部分,作者都巧妙地运用了不同的字体、加粗和颜色区分(虽然是黑白印刷,但通过字号和样式也能清晰分辨),使得重点突出,查找起来非常方便快捷。我常常需要回溯到某个特定的知识点进行巩固复习,如果排版混乱,光是翻页找点就会浪费大量时间,而这本就完全没有这个问题。它仿佛是为“高强度、重复性学习”而生的工具书,每一个部分都经过了深思熟虑,力求在有限的空间内传达最大的信息量,却又不显得拥挤或压抑。这种对读者使用体验的关注,在很多应试教材中是缺失的。

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我是一个重度“视觉学习者”,传统死记硬背单词对我来说简直是酷刑,效率低得令人发指。所以,看到这书名里带着“附MP3”和“难句记单词”时,我的兴趣就被勾起来了。我一直在寻找那种能将单词的记忆与具体的语境、甚至是音韵美感结合起来的方法。试听了一下附带的音频,发音非常标准且富有节奏感,这对我记忆那些晦涩的词汇有极大的帮助。它似乎不仅仅是提供了一个发音文件,更像是一个记忆的“锚点”。更绝的是,这本书将许多高频难词嵌入到那些被誉为“六级拦路虎”的复杂句式中进行讲解,这样一来,你在学习如何攻克句子的同时,那些单词也自然而然地被‘锚定’在了一个具体的理解结构里,而不是孤零零地躺在单词表上。这种“语境渗透法”真的比那种老掉牙的词根词缀法更符合大脑的自然记忆规律。我甚至发现,有些我以前怎么背都记不住的副词,在结合了某个特定长难句的语义后,瞬间就‘活’了起来,理解和记忆的效率呈几何级数上升。

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这本厚重的教材摆在桌面上,首先给人的感觉就是“实在”。我最近正在备考六级,市面上各种资料琳琅满目,挑得我眼花缭乱,最终还是决定入手这本,主要是冲着它“新题型”和“难句记单词”这两个噱头去的。说实话,刚翻开的时候,我还有点忐忑,毕竟六级阅读的难度大家心里都有数,尤其是新题型,总觉得抓不住重点。但深入阅读后发现,作者对新题型的解析简直是庖丁解牛,把那些看似零散的段落逻辑梳理得井井有条,各种得分技巧穿插其中,读完之后,心里踏实了不少,感觉这不仅仅是一本应试书,更像是一份详细的解题地图。那些复杂的句子是如何被拆解成可以理解的单元,这点做得非常到位,对于我这种长期被长难句折磨的考生来说,简直是雪中送炭。尤其是关于如何快速定位信息和排除干扰项的论述,那几个具体的案例分析,简直是神来之笔,让我茅塞顿开。我尤其喜欢它在讲解例题时那种循序渐进的引导方式,不像有些书那样直接丢出答案和解析,而是像一位耐心的老师,一步步带着你走进作者的思路。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“大学英语”这个范畴内涵的理解。它不仅仅局限于四六级考试本身,而是隐约透露出一种提升整体英语“内功”的意图。在解析那些极其复杂的从句结构时,我感受到的不只是解题技巧,更像是对英语写作和高级阅读逻辑的一种启蒙。很多句子结构,虽然在六级考试中是作为障碍出现的,但如果能够真正理解其背后的语法逻辑,对未来阅读更专业的文献、甚至提高自身的表达准确性都有着潜移默化的帮助。我甚至将其中一些句子结构拿出来,尝试自己模仿造句。这种从“被动接受”到“主动构建”的学习过程,是很多纯粹应试书籍无法给予的。它在帮你通过考试的同时,也在悄悄地为你未来更深层次的学习打下坚实的基础,让我感觉这投资物超所值,因为它带来的知识增值是长期的,而非一次性的。

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