具体描述
《词以类记：IELTS词汇》将雅思词汇分为28个学科，8个意群。在学科和意群中词汇的排列遵循一定的逻辑顺序，如同你在课上听讲时所做的笔记一样，长串的单词就这样注入你的大脑。
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目录信息
读后感
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用户评价
我是一名对语言文字充满热情的普通读者，我喜欢那些能够让我感受到文字魅力的书籍。有时候，我在阅读一些经典作品时，会惊叹于作者对词语的运用，那些看似寻常的词语，在作者的手笔下，却能焕发出耀眼的光芒。《词以类记》这个书名，让我联想到一种“化零为整”的智慧，它似乎能够将分散的词汇，通过某种方式串联起来，形成有机的整体。我希望这本书能够像一位睿智的向导，带领我穿越词汇的森林，发现那些隐藏在其中的宝藏。 我非常期待书中能够提供一些独特的词汇分类视角。例如，是否会按照词语所代表的“意象”来分类？或者按照词语所能引发的“联想”来组织？我特别想知道，书中是否会探讨词语的“感情色彩”以及“语体风格”的差异，并且如何根据这些因素来对词语进行恰当的分类。我希望这本书能够帮助我提升我对词语的敏感度，让我能够更准确地理解作者的意图，同时也能让我更自如地运用词汇来表达我自己的想法。如果书中能够提供一些练习，让我能够检验自己的理解和运用能力，那就更棒了。
评分《词以类记》这本书，从书名来看，就带着一种古朴的智慧，仿佛是一把钥匙，能开启我们对语言世界更深层次的理解。我是一名非常热爱阅读的普通读者，尤其喜欢那些能够拓展我视野、梳理我思路的书籍。在众多浩如烟海的文学和语言学作品中，我一直希望能找到一本能够系统性地阐释词汇之间关联的书。很多时候，我们在学习新词汇时，往往只是孤立地记忆，效率低下，也容易混淆。而《词以类记》似乎正好弥补了这一点，它以“类记”为核心，暗示了一种科学而有条理的分类方法，将原本看似散乱的词汇，串联成一张张意义的网络。 我特别期待书中对于词汇分类的具体方法和原则。是按照词义的亲疏远近？还是按照词语的来源、用法、甚至是情感色彩？我猜想，作者一定花费了大量的时间和精力，深入研究了语言的本质，并且拥有非凡的洞察力，才能构建出这样一套“以类记”的体系。如果书中能够提供丰富的例证，将抽象的理论具体化，比如通过对比分析同义词、反义词、多义词的细微差别，或者展示一些由词语演变而来的词族，那就更显其价值了。我甚至想象，这本书或许还能帮助我改进我的写作。当我对某个概念想要用更准确、更生动的词语来表达时，这本书提供的方法或许能让我快速找到合适的词汇，避免“想当然”的表达，让我的文字更具表现力。
评分我对词汇的学习一直抱着一种“知其然，更要知其所以然”的态度。市面上很多关于词汇的书籍，往往停留在词义的解释和例句的罗列，而《词以类记》这个书名，则暗示了一种更深层次的探索，一种对词汇之间关系的梳理和归纳。我是一位对语言充满好奇的读者，我喜欢挖掘词语的“前世今生”，理解它们是如何形成，又是如何演变的。我希望这本书能够像一个精密的地图，为我指引词汇世界的方向，让我不再迷失在浩瀚的词海中。 我非常期待书中能够提供一些实用的分类方法，能够帮助我系统地记忆和理解词汇。例如，将同根词、同义词、近义词、反义词等进行清晰的划分，并且解释它们之间的细微差别。此外，我也很想了解书中是否会涉及一些根据词语的“功能”或“语用”来进行的分类。语言不仅仅是意义的载体，更是交际的工具。一个词语在不同的场合，在不同的语境下，可能会有不同的作用。如果《词以类记》能够在这方面有所阐述，那将极大地丰富我对语言的理解。我希望能从这本书中获得一种“举一反三”的能力，通过对词汇的分类学习，掌握更广泛的词汇知识。
评分我是一名对语言有着强烈好奇心的学习者。在我看来，词汇不仅仅是文字的组成部分，更是思想的载体，是连接人与人、人与世界的重要桥梁。《词以类记》这个书名，给我一种“梳理”和“连接”的暗示，仿佛它能够将那些看似独立的词语，通过某种巧妙的方式，连接成一张意义的网络。我期待这本书能够为我揭示词汇世界中那些不为人知的秩序和规律，让我能够更深刻地理解语言的本质。 我特别想了解书中对于词汇“词族”的构建。一些由同一词根或词缀派生出来的词语，它们之间往往存在着紧密的语义联系。如果《词以类记》能够系统地介绍这些词族，并且分析它们之间细微的意义差别，那将是我非常大的收获。我希望能从这本书中学习到一种“拆解”和“组合”词汇的能力，不仅仅是认识单个的词语，更能理解词语的构成和变化，从而更灵活地运用它们。我期待这本书能够引领我走进一个更具深度和广度的词汇世界。
评分我是一名普通的读者，对文字有着天然的喜爱。我喜欢那些能够丰富我的语言表达，让我能够更清晰、更生动地与人沟通的书籍。《词以类记》这个名字，让我感受到一种“归纳”和“整理”的力量，仿佛能够将那些杂乱无章的词汇，变得井井有条。我希望这本书能够帮助我提升我的语言能力，不仅仅是在阅读时能更好地理解，更是在表达时能更准确、更恰当地运用词汇。 我非常好奇书中是如何进行“类记”的。是按照词语的性质，还是按照它们的功能？例如，描述“速度”的词语，它是如何进行细致划分的？是按照速度的快慢，还是按照速度的性质（例如，疾驰、飞驰、奔跑）？我希望能从这本书中学习到一种“联想”的技巧，通过对词汇的分类，能够触类旁通，掌握更多的相关词汇。我期待这本书能够为我打开一个全新的词汇学习模式，让我不再为记不住词汇而烦恼，而是能够通过理解它们之间的关系，轻松地掌握和运用它们。
评分我是一名大学里的中文系学生，每天都在与文字打交道。虽然老师们也讲解过词汇学的一些基础知识，但总觉得缺乏一个系统性的框架来支撑。市面上关于词汇的书籍不少，有的侧重于词汇的起源和演变，有的则专注于词汇的辨析和应用，但真正能够将“分类”做得如此深入和有条理的，我还没有遇到过。《词以类记》这个名字，瞬间就击中了我的痛点。我希望这本书能够提供一种全新的视角来认识词汇，不只是停留在字面的解释，而是能够揭示词语背后隐藏的逻辑关系和思维模式。 我非常好奇作者是如何处理那些难以归类的词语的。语言是活的，词汇的意义和用法也在不断变化。一个词语可能在不同的语境下，或者在不同的使用者眼中，呈现出截然不同的含义。这本书是否能提供一些处理这类复杂情况的方法？例如，对于一些具有多重意义的词语，它会如何进行分类？是按照主要意义和次要意义，还是按照具体的使用场景？我更期待的是，这本书能够教会我一种思考词汇的方式，让我不仅仅是死记硬背，而是能够理解词语之间的内在联系，从而更灵活、更深刻地运用它们。
评分我是一名资深的语言爱好者，多年来，我一直致力于探索语言的奥秘，特别是词汇的魅力。我喜欢那些能够让我对熟悉的词语产生新的认识，甚至是对语言本身产生敬畏的书籍。《词以类记》这个书名，给我一种“原来如此”的惊喜感。我从事翻译工作多年，深知词汇的精准性和恰当性对于跨文化交流的重要性。很多时候，一个翻译上的细微偏差，都可能导致整个意思的颠覆。我非常希望能从这本书中学习到更系统、更科学的词汇处理方法，以便在工作中更加得心应手。 我尤其关注书中是否会涉及词汇的“隐喻”和“转喻”现象。这些修辞手法往往是词语意义延伸的关键，也是最能体现语言活力的部分。如果《词以类记》能够在这方面提供深入的分析和分类，那将是极大的收获。比如，一些抽象的概念是如何通过具体的词语来表达的？一些原本不相关的词语是如何通过联想而产生联系的？我希望能看到书中提供一些具体的案例，展示作者是如何将看似不相关的词语，通过精妙的分类，展现出它们内在的联系和逻辑。这不仅能够提升我的语言运用能力，更能启发我的思维，让我看到语言背后更广阔的世界。
评分我是一名中文专业的学生，在学习过程中，我越来越体会到词汇的重要性。掌握大量的词汇，不仅仅是记住它们的意思，更重要的是理解它们之间的关联，以及它们是如何在不同的语境中发挥作用的。《词以类记》这个书名，对我来说，有着一种天然的吸引力。它预示着一种系统性的知识，一种能够帮助我更有效地学习和运用词汇的方法。我非常希望能从这本书中获得一些启发，能够帮助我构建起一个更加完整、更加牢固的词汇知识体系。 我尤其关注书中对于词汇“同中有异”和“异中有同”的分析。语言的魅力恰恰在于这些细微的差别和联系。比如，书中是否会探讨那些意思相近的词语，它们在用法、语境、甚至是隐含的意义上，有哪些不同之处？又或者，那些结构相似的词语，它们在意义上是否也存在某种内在的联系？我希望能从这本书中学习到一种“解构”和“重构”词汇的思维方式，不仅仅是接受书中的分类，更能自己去分析和理解词汇之间的关系。这本书，我期待它能成为我学习道路上的一个得力助手。
评分我是一名业余的文学爱好者，平时喜欢阅读各种类型的书籍，从古诗词到现代小说，我都涉猎。在阅读的过程中，我常常会遇到一些非常优美、非常有力量的词语，它们能够瞬间抓住我的注意力，让我感受到语言的魅力。然而，有时候我也会发现，自己想要表达的意思，却找不到最恰当的词语。这个时候，我就会渴望有一本书，能够帮助我梳理这些词汇，让我知道有哪些词语是能够精准地传达我的情感和思想的。《词以类记》这个书名，就给了我这样的希望。 我猜想，这本书应该不仅仅是对词汇的简单罗列，而是会深入挖掘词语之间的内在联系。比如，它是如何将一系列描述“孤独”的词语进行分类的？是按照孤独的程度，还是按照孤独产生的原因？我非常希望书中能够提供一些作者独到的见解，让我看到词汇之间那些不为人知的联系。如果书中还能包含一些与诗歌、散文等文学创作相关的词汇运用技巧，那就更完美了。我希望能通过这本书，提升我的语言感知能力，让我能够更敏锐地捕捉到词语的细微差别，并且更自如地运用它们来表达我的内心世界。
评分作为一名对语言怀有深厚兴趣的学习者，我一直试图寻找能够帮助我系统构建词汇体系的书籍。许多时候，我们在记忆词汇时，往往是孤立地记忆单词本身，而忽略了它们之间的内在联系。《词以类记》这个书名，仿佛是为我量身定做的。它不仅仅承诺了词汇的“类记”，更暗示了一种科学而有逻辑的分类方法，能够帮助我更有效地掌握和运用词汇。我渴望这本书能够为我打开一扇新的大门，让我看到词汇世界的秩序和美感。 我非常好奇书中是如何定义“类”的。是按照词义的相似性，还是按照词语的结构或来源？我期待书中能够提供一套清晰的分类原则，并且辅以大量的实例来加以说明。例如，对于一些在语义上存在细微差别的近义词，书中是如何区分它们的？是通过词语的搭配、情感色彩，还是语体色彩？我希望能从这本书中学习到一种“举一反三”的学习方法，不仅仅是记住书中提供的分类，更能掌握作者的思维方式，自己去发现和归纳新的词汇联系。这对于提升我的语言能力，无论是口语还是书面语，都将是巨大的帮助。
评分一般。太多，太繁雜。
评分都翻烂了，词汇偏日常，非学术
评分这个一定要标榜一下~
评分难度比老俞那本高2个档次，可惜没例句，靠这2本就可以通杀了
评分珠海文華書城 人手一本
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