本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
古希腊哲人希波克拉底说：“艺术长存，而我们的生命短暂。”著名艺术家罗丹说：“对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。” 艺术不是构成人生的唯一内容，但艺术却可以使生活的内容更充盈、生命的内涵更饱满、人生的内蕴更丰厚；人类为何有艺术？艺术如何建构？艺术如何理解？艺术之美应如何发现与感悟？本书试图提供高校艺术教育第一线师生的共同思考、感悟与实践。素质教育如何实施？艺术素养如何提高？和谐社会如何构建？本书则提供了当下社会最前沿的思考与尝试。
本书论述细致，表述流畅，可以用作高校文学、哲学、艺术学、传播学等专业基础课教材，也可用作其他专业的通识课程或文化素质课程教材，还可供其他美学与艺术理论爱好者参考。
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读后感
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有的地方直接结论，没有详细论述，有点难理解
评分为了应付考试，2天翻了个遍
评分里面有不少例子比较有时代气息，可惜的是无论是理论还是例子都是高度概括而不加阐释的，连个文化背景都木有。
评分简陋而粗鄙，泛泛而谈。非常不喜欢复旦的风格。
评分无聊的一本书
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