最新三年中考现代文阅读答题技巧

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出版者:石油工业
作者:严敬群 编
出品人:
页数:188
译者:
出版时间:2007-8
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787502162146
丛书系列:
图书标签:
  • 中考阅读
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具体描述

《最新三年中考现代文阅读答题技巧》共分为四部分,主要内容包括:记叙文阅读:中考记叙文阅读答题技巧;说明文阅读:中考说明文阅读答题技巧;议论文阅读;文学作品阅读。

故纸堆深处:中国古代典籍中的隐秘世界 导读: 欢迎踏入一个被时间尘封的知识殿堂。本书并非聚焦于应试技巧或现代教育的最新动态,而是将目光投向浩瀚的中国古代文献宝库,旨在挖掘和梳理那些沉睡在古籍善本之中,鲜为人知的学术脉络、思想流变与文化密码。我们将穿越纸张泛黄的卷帙,探寻先贤遗留下的思维印记,感受历史长河中思想的激荡与智慧的沉淀。 --- 第一编:史部之镜——考据与重构的路径 本篇将深入中国传统史学的核心地带,超越传统“正史”的框架,着重探讨那些支撑起历史叙事的底层文献与地方志。我们不讨论如何“快速定位”史料,而是审视史料自身的建构逻辑与潜在偏见。 第一章:甲骨、青铜与简帛的裂隙 本章聚焦于先秦文献的物质载体及其对内容阐释的影响。我们将详细考察殷墟甲骨文的卜辞结构、内容分类与记录习惯,分析其如何构建了早期王权的认知世界。随后,转入竹简和帛书的整理与研究,重点剖析《郭店楚简》和《马王堆帛书》出土后,对先秦诸子思想(特别是儒家和道家)的传统定论所带来的颠覆性冲击。讨论的重点在于:载体的物理特性如何塑造了文本的断裂与连续性,以及出土文献对传世文本的校勘学价值。 第二章:史官的笔法与政治的投影 深入汉唐之际,探讨司马迁《史记》与班固《汉书》的叙事艺术与史学方法论的演变。我们着重分析“传”与“表”的编纂哲学,揭示史官在选取材料、增删细节时所体现出的时代精神与政治倾向。例如,对“货殖列传”的设置,不仅是经济史的开端,更是对传统“重农抑商”观念的微妙反拨。随后,我们将考察《资治通鉴》的编年体叙事,聚焦于司马光在剪裁史料时所体现出的“鉴于往事,有资于治道”的明确目的性,以及这种目的性如何影响了后世对唐代历史的集体记忆。 第三章:地方志与家族谱系的权力网络 考察明清时期,地方志(方志)和宗族族谱的编纂学意义。方志作为地方社会的基本文献,其内容往往是中央权力与地方精英合力构建的“地方自我形象”。本章将详细剖析不同版本方志(如清初的开局重修与晚清的自我完善)在土地、人口、物产记录上的差异,以及这些差异如何反映了地方经济结构和士绅阶层的变迁。同时,分析族谱在维护宗族荣誉、规范内部伦理秩序中的核心作用,探讨族谱修撰过程中,对“孝悌”叙事和“仕宦”记录的刻意强化。 --- 第二编:子部微观——思辨的路径与方法的流变 子部汇集了中国哲学、科学、艺术的多元思潮。本篇将避开对主流哲学的泛泛而谈,转而深入特定学派的内部论辩与方法论的精细结构。 第四章:名家的逻辑迷宫与辩证的艺术 重点解析《公孙龙子》中所蕴含的先秦逻辑思辨的复杂性。不再将“白马非马”视为简单的悖论,而是深入研究其背后的“共相”与“殊相”的本体论基础。对比墨家的小学与逻辑学,探讨墨家在“兼爱”理论中如何运用严密的逻辑推理来论证其伦理主张。本章旨在重建先秦“辩者”的论辩场景,理解他们如何运用概念的界定与指称来构建和瓦解认知框架。 第五章:道家养生术的符号学解读 聚焦于道家经典中关于“气”、“精”、“神”的论述,特别是《黄帝内经》和早期丹经中的符号系统。分析这些术语并非纯粹的医学概念,而是高度凝练的哲学模型。例如,“还精补脑”、“炼气化神”等具体操作步骤,实则反映了古人对生命能量流转与宇宙秩序的模拟。本章试图用符号学的视角,解码这些养生术背后的世界观与自我超越的诉求。 第六章:农学与水利中的工程智慧 转入子部的“术数”与“杂家”范畴,深入考察古代的农业技术文献。以贾思勰《齐民要术》为中心,分析其结构严谨的“时令”分类法,探究其背后的气候学知识储备。对水利工程典籍,如都江堰的原理阐释或宋代关于运河治理的论述,进行技术层面的复原性解读,展示古代劳动人民在缺乏现代工具下,如何通过经验的积累与数学的运用实现复杂的工程目标。 --- 第三编:集部拾遗——诗文中的情感结构与审美转型 集部是古代文人精神世界的集中体现,本篇关注的不是作品的流传,而是其背后的创作机制与审美范式的转换。 第七章:魏晋风度:酬唱与自我身份的建构 探讨魏晋时期文人之间频繁的唱和之风。分析阮籍、嵇康以及“竹林七贤”的诗文唱和,如何超越单纯的文学交流,成为一种对抗主流价值观、构建独立“士人”身份的社会行为。重点分析其“任侠”精神与“山水”情怀在诗歌中的隐晦表达,以及这些表达如何成为当时知识分子群体内部的识别码。 第八章:唐诗的格律与声音的权力 细致解构近体诗(律诗、绝句)的声律对诗歌意义的塑造作用。本章不讨论格律的“规则”,而是分析声调(平仄)和对仗如何强制性地引导读者的呼吸节奏与情感停顿,从而达到特定的抒情效果。以杜甫的“沉郁顿挫”为例,分析其在句法结构上的刻意拗折与用词的凝重,如何与律诗的规范形成张力,从而放大其对时代苦难的体验。 第九章:宋词的叙事空间与女性视角 考察宋代词体的兴起,如何为情感表达提供了比近体诗更具叙事性和口语化的空间。对比婉约派与豪放派的题材差异,分析李清照等女性词人如何在受限制的社会角色中,通过对日常场景的细腻捕捉和对闺阁心绪的坦诚抒发,创造出超越时代局限的审美价值。探讨词的“慢板”结构如何适应更复杂、更绵长的心灵体验的铺陈。 --- 结语:面向未来的古籍学 本书旨在提供一套审视中国古代典籍的“方法论”视角,它要求读者放下对结论的急切追求,专注于文本的生成背景、载体的物理属性、思想的内部逻辑以及审美形式的演变。通过这种细致入微的“入微”观察,我们才能真正触摸到那份穿越千年的、鲜活的中华文明的脉搏。每一部古籍,都是一个等待被深度解读的复杂系统,而非一套可以被迅速套用的解题模板。

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读后感

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用户评价

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说实话,我是一个对文字敏感,但对考试技巧不太在行的人,每次遇到大段的阅读材料就会感到畏惧。这本书的语言风格,简直就是为我这样的“应试苦手”量身打造的。它的文字表达非常亲切、接地气,完全没有那种高高在上的说教感。即便是最复杂的议论文结构分析,作者也能用最简单直白的例子来阐述清楚,比如,把论证结构比喻成搭积木,把中心论点比作房子的地基,这种比喻非常形象,让人过目不忘。更让我感到贴心的是,书中设置了大量的“易混淆对比区”,专门拿出来对比那些长得像但考察点完全不同的两个知识点,比如“环境描写”与“烘托气氛”的区别,或者“议论文的论据”与“论证方法”的混淆点,通过并列对比,让错误的印象立刻被修正过来。这本书读起来不累,反而有一种和一位经验丰富、幽默风趣的老师在私下交流的舒适感,学习效率自然也就提高了不少。

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我之前在做阅读理解时,最大的困惑就是,明明感觉自己看懂了文章,但写出来的答案总是不够“得分”。这本书的出现,彻底改变了我的状态。它最棒的地方在于,它将抽象的“阅读能力”拆解成了具体的、可操作的“答题技巧”。比如,对于细节查找题,书中提出了“锁定关键词——回溯原文定位——提取完整信息——组织语言规范化”的四步流程,这个流程清晰到甚至不需要老师指导,我自己就能对着文章一步步操作。而且,书里对“得分点”的挖掘非常到位。很多时候,我们觉得答案写得差不多了,但这本书会告诉你,阅卷老师真正想看到的词汇是什么,句子结构应该怎么组织才能更符合中考的评分标准。这不仅仅是技巧,更像是一本“高分秘籍”。阅读完这本书,我感觉自己对阅读的理解不再是感性的“体会”,而是理性的“拆解”,面对任何一篇陌生的中考文章,都有了一套可以依赖的分析框架。这种掌控感,是其他同类书籍很少能给予的。

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作为一名常年在一线带毕业班的老师,我接触过不少教辅资料,但这本书的深度和广度都让我印象深刻。它最大的亮点在于其前瞻性,对近年来中考命题趋势的把握相当精准。它不仅仅停留在对“旧考点”的梳理,更是在探索“新动向”,比如对非连续性文本的阅读处理、对跨学科主题文本的解读等,这些都是近几年才逐渐在中考中比重加大的内容。书中对这些新题型的分析,不仅仅是告诉我们“怎么做”,更是深入探讨了“为什么这样考”,这对于提升教师的教学策略也大有裨益。此外,书中大量的例题解析,都不是那种敷衍了事的简单对照原文,而是进行了深度的“思维导图式”解析,将文章结构、情感脉络、论证逻辑等可视化,让学生能直观地看到知识是如何被组织和考察的。这种严谨的学术态度和贴近实战的分析角度,使得这本书成为了我备课资源库中不可或缺的一部分,它真正做到了理论与实践的完美结合。

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这本书的价值,绝不仅仅体现在“刷题”上,它更像是一部“现代文阅读的心法”秘籍。很多考生在考场上遇到的问题,不是因为知识点没学过,而是因为“心乱”——拿到文章不知道从何下手,被信息量压垮。这本书通过对阅读过程的拆解,教会我们如何管理阅读的节奏和心理预期。比如,它强调了“先看题干再读文章”的策略性阅读开端,以及在阅读过程中如何根据题型要求做到“带着目的去筛选信息”。这种宏观的阅读策略指导,比具体的技巧堆砌要高明得多。我尤其欣赏书中关于“语感与逻辑”平衡的探讨。它没有鼓吹只要掌握技巧就能拿满分,而是清晰地指出,技巧是用来辅助和规范我们对文章的理解,最终还是要回归到对文本深层含义的把握。这种“技巧为王,但理解为本”的理念,让我在备考时心态更加平和,不再焦虑于是否遗漏了某个“小技巧”,而是专注于真正读懂作者想要表达的一切。这本书是提升阅读内功和外显得分的完美结合体。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了沉稳又不失活力的蓝色调,搭配简洁有力的标题字体,一眼就能看出这是一本专业、实用的工具书。纸张的质感也相当不错,摸上去光滑而厚实,印刷清晰,排版布局合理,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。作者在内容编排上也花了不少心思,逻辑性非常强。不同类型的文章分类清晰,从记叙文到议论文,再到说明文和散文,几乎涵盖了中考现代文阅读的所有题型。尤其值得一提的是,它并非简单地堆砌知识点,而是深入剖析了每种题型背后的考察意图,这对于理解命题思路至关重要。比如,对于主旨概括题,书中不仅提供了模板化的答题框架,还结合了近年来的真题案例,手把手教读者如何从文本中精准提炼核心信息,这种“授人以渔”的教学方式,比死记硬背要有效得多。对于一些易错点,比如诗歌鉴赏中的意象分析,作者也给出了非常具体的分析步骤和常见误区提醒,让我感觉受益匪浅。这本书的实用性毋庸置疑,完全是为考生量身打造的备考利器。

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