答学前儿童问1

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出版者:中国林业出版社
作者:茅以升
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:1987.5
价格:2.50
装帧:
isbn号码:9787503800641
丛书系列:
图书标签:
  • 答学前儿童问
  • 科学启蒙
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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种明亮的色彩搭配,一下子就抓住了我的注意力。我是一个对儿童教育比较感兴趣的家长,平时也喜欢淘一些新奇有趣的绘本。拿到这本《答学前儿童问1》的时候,我其实是抱着一种期待又有点忐忑的心情的。期待是因为书名听起来很实用,想知道它到底是怎么回答那些“十万个为什么”的;忐忑是因为我担心内容会过于说教或者过于简单,抓不住学前儿童的注意力。不过,翻开内页后,我的顾虑就完全打消了。这本书的排版非常活泼,每一页的插图都充满了童趣和想象力,那些小小的细节设计,比如藏在角落里的小动物、奇特的植物,都让人忍不住想多看几眼。更让我惊喜的是,它选取的问题角度非常刁钻,都是我们日常生活中孩子最常问,但我们大人又常常词穷的那些问题。比如它对“为什么天空是蓝色的”的解释,不是简单地搬出科学原理,而是用了一种非常形象的比喻,让抽象的知识变得触手可及。我试着用书里的方式给孩子解释了一次,效果出奇地好,孩子听得津津有味,还追着问了好多后续的问题。这套书的价值不仅仅在于提供标准答案,更在于提供了一种和孩子沟通的“接口”,帮助我们家长更好地理解孩子的好奇心,并用他们能接受的方式进行引导。

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说实话,市面上关于学前教育的书籍多如牛毛,很多都是挂着“科普”的幌子,内容堆砌了大量生僻的专业词汇,结果就是孩子看不懂,家长也觉得累。但《答学前儿童问1》的处理方式简直是一股清流。它最大的亮点在于“去说教化”,回归到孩子纯粹的好奇心本身。我留意到它在解释一些自然现象时,会非常巧妙地结合孩子的生活场景。比如解释“影子”的时候,它会引导孩子观察自己伸出的手和光线之间的关系,而不是直接引用光学原理。这种“就地取材”的教学法,极大地降低了学习的门槛。我感觉作者对学前儿童的认知发展阶段有着非常深刻的理解,知道什么时候需要铺垫,什么时候可以深入一点点。而且,这本书的装帧质量也十分出色,纸张厚实,不易撕坏,对于好动的小朋友来说非常友好,这也体现了出版方在细节上的用心。总而言之,这是一本真正做到了“寓教于乐”,且质量上乘的启蒙读物。

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我对这本《答学前儿童问1》的阅读体验,更像是一次重返童年的奇妙旅程。我记得我小时候总有无数的“为什么”,但很多时候,父母只能敷衍了事,或者干脆说“大了你就懂了”。这本书的出现,似乎弥补了我们那个时代教育资源上的空白。它挑选的每一个问题,都直击孩子们认知世界的好奇核心。我尤其欣赏它在处理一些略带哲学意味的问题时的智慧,比如“时间是什么?”或者“梦是什么做的?”。它没有试图给出一个僵硬的定义,而是像一个经验丰富的老者,温柔地引导孩子去感受和想象。我发现,当我用这本书里的思路去和我的侄女交流时,她不再只是被动地听我讲,而是开始主动地提出自己的看法,甚至会质疑书里的解释,然后我们一起去寻找新的答案。这种探索式的学习过程,远比死记硬背知识点来得有效得多。这本书的文字非常精炼,但逻辑链条却非常清晰,即便是大人读起来,也会觉得思路豁然开朗。它不仅仅是给孩子看的,也是给父母的一份“儿童心理与认知入门指南”。

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我是一个比较注重逻辑和条理性的读者,所以在选择给孩子看的书时,我也希望它能有一定的结构性。《答学前儿童问1》在这方面也做得相当到位。尽管它是由零散的问题组成的,但如果仔细观察,会发现它其实是围绕着几个核心领域——比如自然、身体、社会、情感——进行布局的。这种看似松散实则紧密的内在结构,使得孩子在阅读过程中不会感到信息过载。我个人对书中关于“情绪认知”的那几个问答印象特别深刻。在回答“为什么我会生气?”的时候,它没有简单地归咎于外界刺激,而是引入了“身体感受”的概念,比如心跳加速、脸红,这对于帮助学龄前儿童建立情绪词汇和自我觉察能力,无疑是非常有价值的早期干预。这本书真正做到了用最简单、最贴近生活的方式,去触碰那些看似深奥的科学和心理学概念。它不是一本让你“读完”的书,而是一本需要你和孩子一起“翻阅、讨论、生活”的书,其使用频率和价值,远超我最初的预期。

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这本书给我带来的最大震撼,在于它对“开放性提问”的处理艺术。我们都知道,学龄前儿童的思维是跳跃的、联想式的,他们提出的问题往往不是单一线性的。这本书在回答“为什么我不能飞?”这类带有强烈情感和想象力的问题时,处理得极其圆融。它没有直接否定孩子的愿望,而是先肯定了飞翔的美好,然后用一个更宏大的视角——比如鸟儿的翅膀、飞机的原理——来引导孩子理解自然规律,最后又回归到“在想象中,你可以飞”的鼓励。这种层层递进、既尊重现实又呵护梦想的叙事方式,真是太难得了。我甚至发现自己读完之后,看问题的角度都变得更柔和了一些。这本书的语言风格非常温暖、富有亲和力,读起来有一种被理解的感觉,不像是冷冰冰的知识传输,更像是长辈耐心地在你耳边轻声细语。它帮助我重新审视了自己和孩子之间的沟通模式,让我们之间的对话质量有了质的飞跃。

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小时候的书。居然是茅以升写的!

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小时候的书。居然是茅以升写的!

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想起来幼儿园小学时超喜欢的一本书

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经典啊经典!六本一套的,貌似是当年老爸出差北京带回上海的~原来是茅以升爷爷主编的啊!

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这套书老夫廿年以前可是看过哟。原来是茅以升先生主编的

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