男孩的困惑

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出版者:上海教育出版社
作者:Gurian
出品人:
页数:277 页
译者:郑文雪
出版时间:2002年1月1日
价格:17.0
装帧:平装
isbn号码:9787532078486
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 成长
  • 青春期
  • 男孩
  • 心理
  • 家庭
  • 迷茫
  • 自我认知
  • 烦恼
  • 情感
  • 教育
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具体描述

《男孩的困惑》由郑文雪 施庆等翻译。

好的,以下是一本图书的详细简介,其内容与您提到的《男孩的困惑》无关。 --- 《星轨之下:失落文明的低语》 作者: 艾琳·凡斯 出版社: 苍穹之声文学社 装帧: 精装,附赠手绘星图 页数: 680页 定价: 98.00元 --- 内容梗概: 《星轨之下:失落文明的低语》是一部宏大叙事的科幻史诗,它将读者带入一个遥远而又熟悉的宇宙深处,探索一个名为“艾瑟拉”的古老文明在宇宙尺度上的兴衰与遗迹。故事的核心围绕着地球历2742年,一支由天体考古学家、语言学家和流亡工程师组成的探险队——“奥德赛号”的最后一次任务展开。 艾瑟拉文明,被誉为“创世之初的先行者”,数万年前便掌握了曲率引擎和亚空间通讯技术,却在一夜之间从宇宙记录中彻底消失,只留下散落在各个星系边缘、被宇宙尘埃覆盖的巨型工程遗迹和晦涩难懂的符号矩阵。主流科学界认为艾瑟拉的灭亡是由于内部资源枯竭或星际战争,但“奥德赛号”的船长,坚信其文明的终结隐藏着一个更深层次、与宇宙基本法则相关的秘密。 核心叙事线索: 第一部分:静默的信号 故事始于“奥德赛号”穿越虫洞,抵达银河系边缘一片被称为“寂静之墙”的星域。这片星域因其奇特的电磁噪音而闻名,被认为是星际航行的禁区。探险队的目标是找到被认为是艾瑟拉文明最后的“灯塔”——一个漂浮在黑洞视界边缘的巨型立方体结构。 在破解了数十年来无数语言学家都束手无策的“相位编码”后,他们接收到了一段极其微弱、重复率极高的信号。这段信号并非语言,而是一组复杂的数学模型,它描述了一种我们已知物理定律无法解释的“维度共振”。主角之一,年轻的数学物理学家莉娜·科尔,发现这段模型指向了一个位于已知宇宙之外的“次级现实泡”。 第二部分:维度裂隙与创世代码 “奥德赛号”被迫进行了一次危险的亚空间跃迁,进入了一个由艾瑟拉文明遗留下的“维度工厂”。这里的一切都颠覆了人类对物质和能量的认知。行星被雕刻成晶体结构,恒星被用作计算单元,时间不再是线性的流速,而是可以被‘编织’的维度。 探险队在这里遭遇了艾瑟拉留下的“守护者”——一种非生命的、基于纯粹信息流构成的实体。这些实体并非友好或敌对,它们只是严格按照既定程序运行,保护着艾瑟拉文明留下的核心知识库。通过与守护者的交流(主要通过模拟和重构数学逻辑),船员们逐步揭示了艾瑟拉文明的真正恐惧:他们发现宇宙并非自然演化,而是由更高级的“设计者”在早期注入了初始参数。艾瑟拉的灭亡,并非外部灾难,而是他们试图修改这些“创世代码”所导致的系统性崩溃。 第三部分:回响与抉择 随着船员们深入了解艾瑟拉的“最终日志”,他们发现艾瑟拉文明试图利用其掌握的维度技术,消除宇宙中所有“随机性”和“不确定性”,以求达到永恒的稳定。然而,这种对熵增的极致反抗,最终导致了他们自身存在的意义消解,整个文明在尝试“重写存在”的过程中,将其自身从现实结构中抹去,留下了这些无声的遗迹。 在故事的高潮部分,“奥德赛号”的系统开始受到艾瑟拉留下的“自毁协议”的影响,这个协议旨在防止任何后来者重蹈覆辙。莉娜必须在短时间内,决定是带回这份足以颠覆人类科学认知(并可能导致人类社会走向极端控制的渴望)的知识,还是遵循艾瑟拉文明最后的警示——让某些宇宙的秘密永远沉睡。 最终,船员们没有带回任何物理证据,而是带回了一组关于“接受不完美性”的哲学论断,以及一个关于如何稳定亚空间航行的技术残片。他们选择了保护人类文明免受“完美悖论”的诱惑。当“奥德赛号”脱离寂静之墙时,他们面对的不再是已知的星图,而是对自身存在的全新理解。 主题探讨: 本书深入探讨了科技的终极边界、文明的意义、以及人类对“秩序与混乱”的永恒哲学辩论。它质疑了绝对知识的价值,并提出了一个深刻的问题:一个没有随机性、没有未知、完全可预测的宇宙,是否还值得存在? 艾瑟拉的低语,是对所有追求绝对真理的智慧生命体发出的最深沉的警告。 读者群体: 适合喜欢硬科幻、太空歌剧、以及对宇宙起源、维度理论和高概念哲学思考感兴趣的读者。本书在保持严谨的科学推演风格的同时,不乏对人类情感和集体命运的细腻描摹。

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目录信息

读后感

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用户评价

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《男孩的困惑》这本书,与其说是在讲述一个男孩的青春故事,不如说是在揭示人类心灵深处某种普遍的、永恒的困境。我被书中描绘的那种微妙的情感张力所深深吸引。这种张力不是爆发式的冲突,而是存在于日常生活中的细微之处,就像一根细密的丝线,将男孩的内心世界一圈圈缠绕。我特别欣赏作者处理人物关系的方式,特别是男孩与他身边那些重要人物的互动。这些互动充满了试探、误解,以及偶尔闪现的理解。它们没有明确的对错,也没有绝对的好坏,只有真实的存在,以及在真实存在中产生的种种情感波动。男孩的困惑,很多时候源于他试图将那些模糊不清的情感和想法,用语言来表达,却发现语言的苍白无力。他想要呐喊,却发现声音卡在喉咙里;他想要解释,却发现词不达意。这种沟通上的障碍,在青春期尤为明显,但它贯穿了我们的一生。我能够清晰地感受到男孩内心的孤独,那种即使身处人群,也无法与他人真正连接的孤寂感。然而,书中也并非只有黑暗。在这些困惑和迷茫之中,偶尔也会有光亮出现,比如一次善意的鼓励,一次不经意的点醒。这些微小的光亮,足以支撑男孩继续前行,去寻找他内心的答案。这本书让我重新审视了“理解”这个词的含义。我们常常以为自己理解了别人,但实际上,我们所理解的,可能只是我们自己投射出来的影像。真正的理解,需要放下预设,去倾听,去感受,去尝试站在对方的角度思考。

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《男孩的困惑》是一本能够唤醒沉睡在内心深处情感的书。我并非一个善于表达自己情感的人,但在阅读过程中,我发现自己竟然会因为书中某个场景而心头涌动,甚至眼眶湿润。这种共鸣,让我感到惊讶,也让我更加深入地认识到作者在刻画人物内心世界方面的功力。书中的男孩,他的困惑,不仅仅是关于外部世界的,更多的是关于他自己。他试图理解自己的情绪是如何产生的,为什么会有这样的喜怒哀乐,为什么会因为某些事情而感到莫名的失落或喜悦。这种对内在世界的探索,是成长中最具挑战性也最重要的一环。我非常欣赏书中对“关系”的描绘。男孩与朋友、家人、甚至是那些擦肩而过的人之间的关系,都被细致入微地展现出来。这些关系不是静止的,而是动态变化的,充满了张力与可能性。每一次互动,都可能成为男孩内心困惑的触发点,也可能成为他获得启示的契机。我能够感受到作者在描绘这些关系时,并没有将任何一方塑造成绝对的好人或坏人,而是展现了人性的复杂和多面。这种真实感,让我在阅读时,更加能够投入其中,去体会男孩所面临的种种挑战。这本书让我意识到,我们每个人都是孤独的个体,但同时,我们又被无形的丝线所连接。

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第一次翻开《男孩的困惑》,我本以为会读到一个纯粹的成长故事,关于青春期的懵懂和迷茫。然而,随着文字的深入,我发现自己被卷入了一个远比我想象中更为复杂的世界。书中的男孩,他的困惑并非仅仅停留在对异性交往的试探,或是在学业压力下的焦虑,而是触及到了更深层的自我认知和对世界运作方式的理解。作者用一种极其细腻且不落俗套的笔触,描绘了这个男孩在成长过程中所经历的种种内心的拉扯与挣扎。我尤其被书中对于“选择”的探讨所打动。当男孩面临人生中第一个重要的选择时,他并非轻易做出决定,而是被无数的可能性和随之而来的责任所裹挟。这种对选择的描绘,不仅仅是描绘一个男孩的困境,更是映照出我们每个人在生命旅途中都会遭遇的普遍性难题。书中那些看似微不足道的细节,比如他一次无意的眼神交流,一次不经意的对话,都被作者放大,并赋予了深刻的含义。这些细节串联起来,构建了一个立体的、充满生命力的角色形象。我仿佛能看到他站在人生的十字路口,内心充满了恐惧、渴望和一种对未知世界的探求。他试图理解为什么周围的人会那样做,为什么自己会有那样奇怪的想法。这种追问,不仅仅是孩子气的好奇,更是一种对生活本质的探索。这本书让我反思自己过去的那些时刻,那些同样让我感到困惑,却因为年少无知而未能深入探究的经历。它让我明白,成长不仅仅是身体的成熟,更是心智的成熟,是理解自己,理解他人,理解这个世界的复杂性。

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《男孩的困惑》这本书,以一种极其人性化的方式,描绘了一个男孩在成长道路上的种种挣扎与求索。我被书中男孩对“自由”的理解所打动。他渴望摆脱束缚,渴望随心所欲地生活,但同时,他又受到社会规范、家庭期望以及内心道德的约束。这种对自由的追求,既是一种本能的冲动,也是一种对自我价值的探索。我特别欣赏书中对于“责任”的描绘。随着年龄的增长,男孩逐渐意识到,自由并非没有代价,每一个选择都伴随着相应的责任。他开始学着为自己的行为负责,学着承担那些并非自己造成的后果。这种责任感的觉醒,是他从男孩走向男人过程中至关重要的一步。我能够感受到作者在描绘这些转变时,所使用的精妙的叙事技巧。每一个情节的设置,都恰到好处地推动着男孩内心的成长。这本书让我意识到,真正的自由,并非是没有边界的放纵,而是在理解并承担责任基础上的自主选择。它让我反思,我们在追求自由的同时,是否也曾忽略了那些更深层次的责任。

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在阅读《男孩的困惑》之前,我曾对“困惑”这个词的负面含义有所顾虑,担心会读到一个充斥着消极情绪的故事。然而,事实证明,我之前的想法过于狭隘。这本书所展现的,并非是一种沉溺于负面情绪的姿态,而是一种积极探索、试图理解的状态。男孩的困惑,更像是一种求知欲的体现,一种对未知世界的好奇心的驱动。我尤其被书中对于“自我认知”的描绘所吸引。男孩在成长的过程中,不断地尝试理解自己是谁,自己想要什么,自己的价值在哪里。这些问题,看似简单,但却往往是最难找到答案的。我看到了他在尝试扮演不同的角色,尝试模仿身边的人,试图在这些模仿中找到属于自己的定位。然而,这种模仿,也往往会加剧他的困惑,因为他发现,无论如何模仿,都无法完全填补内心的空虚。书中并没有直接给出“如何找到自我”的答案,而是通过男孩的经历,引导读者去思考这个问题。每一次的尝试,无论成功与否,都成为他自我认知过程中宝贵的一部分。我能够感受到作者对这个年轻生命的深深关怀,以及对成长过程中普遍存在的困难的理解。这本书让我意识到,困惑并非是一种失败,而是一种进步的信号,它促使我们去思考,去探索,去成为更好的自己。

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我曾以为,《男孩的困惑》会是一本关于青春期少年烦恼的流水账,但事实证明,这本书记载的远远不止于此。它触及到了人类存在的核心议题,那些困扰着每一个有思考能力的人的根本性问题。男孩的困惑,源于他对“真实”与“虚假”的辨别。他开始意识到,生活并非总是像童话故事那样简单纯粹,人与人之间的交往,也并非总是真诚坦率。他看到了欺骗,看到了伪装,看到了那些为了利益而戴上的面具。这让他感到迷茫,甚至有些幻灭。他试图去区分什么是真实的,什么是虚假的,但这个过程却异常艰难。我特别欣赏书中对于“选择”的描绘。男孩面临着人生的岔路口,每一次选择都意味着放弃另一种可能性。这种选择的艰难,不仅仅是关于未来职业或人生道路的决定,更是关于他在面对道德困境时,如何做出自己的判断。我能够感受到他内心深处的挣扎,那种想要做正确的事情,却又被现实的复杂性所困扰的无力感。书中没有给出“正确”的选择,而是展现了选择的过程本身。这种对选择的描绘,让我深刻地认识到,人生就是一个不断做出选择并承担后果的过程。这本书,让我更加珍惜那些真诚的时刻,更加警惕那些虚假的言辞。

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《男孩的困惑》这本书,给我带来的不仅仅是阅读的愉悦,更是一种对生命本质的深刻反思。我从书中男孩的身上,看到了自己过去的身影,那些曾经让我辗转反侧的夜晚,那些让我感到无助的时刻,都在书中的文字里找到了回响。他的困惑,是关于“意义”的追问。当他开始审视周围的世界,他发现许多事情并没有他想象中的那样简单和直接。他试图理解这些事情背后的逻辑,理解那些隐藏在表面之下的动机。这种对意义的追寻,贯穿了男孩成长的始终。我特别欣赏书中对于“偶然性”的描绘。生活中充满了各种各样的偶然,这些偶然可能改变一个人的一生,也可能仅仅是生命中的一朵小浪花。男孩在经历这些偶然时,并没有完全被动地接受,而是试图去理解它们为何发生,它们又将带他去往何方。这种主动的探索,是成长中非常重要的一环。书中的语言风格非常独特,时而诗意盎然,时而朴实无华,但无论哪种风格,都充满了情感的力量。我能够感受到作者在每一个字句中倾注的心血,以及对人物命运的深深的关切。这本书让我意识到,生命本身就是一场充满困惑的旅程,而我们所要做的,就是在这场旅程中,不断地去探索,去学习,去理解。

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我承认,在阅读《男孩的困惑》之前,我对“男孩”这个词汇自带的刻板印象,可能会让我对书中角色的理解产生一定的偏差。然而,事实证明,我的担忧是多余的。作者巧妙地打破了这些预设,将一个鲜活、立体、充满矛盾的个体展现在我面前。他的困惑,并非是那种简单的“不懂事”,而是源于一种对事物本质的探究,一种对自身存在意义的追问。我尤其被书中对“理想”与“现实”之间差距的描绘所打动。男孩心中有着对美好事物的憧憬,对公正善良的向往,但当他开始接触到社会的复杂和人性的多面时,他发现理想与现实之间,存在着一道巨大的鸿沟。他试图跨越这道鸿沟,却屡屡受挫,甚至开始怀疑自己的信念。这种怀疑,是一种成长中的阵痛,是一种对世界重新认知的必要过程。书中的叙事节奏把握得非常到位,时而舒缓,时而紧凑,恰如其分地展现了男孩内心波澜起伏的情绪。我仿佛能听到他内心的独白,那些未经雕琢、充满原始力量的思考。我也看到了他尝试用不同的方式去应对生活中的挑战,有些尝试是笨拙的,有些则是出乎意料的有效。这本书让我意识到,我们每个人在成长的道路上,都曾经或正在经历类似的困惑,只是表达方式和具体情境有所不同。它没有给出明确的答案,也没有提供万能的解决办法,而是鼓励读者去思考,去感受,去找到属于自己的答案。

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当我合上《男孩的困惑》最后一页时,我感到一种释然,一种对成长历程的理解,以及一种对未来仍然存在的困惑的接纳。这本书并没有提供一个“大团圆”式的结局,男孩的困惑并没有完全消失,但他的态度却发生了改变。他学会了如何与这些困惑共存,如何在困惑中寻找方向。他的困惑,是关于“未来”的憧憬与迷茫。他对未来充满了想象,也充满了担忧。他不知道自己将会成为什么样的人,不知道自己的选择将会把他带向何方。这种对未来的不确定性,是青春期最普遍的焦虑之一。我特别欣赏书中对“希望”的描绘。即使在最艰难的时刻,男孩也从未完全放弃希望。这份希望,可能源于一个微小的善意,可能源于他对某个目标的执着,也可能仅仅是他内心深处对美好事物的渴望。我能够感受到作者在描绘这份希望时,所注入的温暖。这本书让我意识到,成长并非是一个终点,而是一个持续不断的过程。我们或许永远都会有困惑,但重要的是,我们如何去面对这些困惑,如何在困惑中不断成长。

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《男孩的困惑》这本书,像一面棱镜,折射出人类心灵的种种色彩,也折射出成长的种种艰难。我被书中男孩的敏感和细腻所打动。他的困惑,并非是那种大大咧咧、不拘小节的迷茫,而是源于他对事物细微之处的捕捉,以及对这些细微之处背后含义的追寻。他会因为一句无心的话而反复思索,会因为一个眼神而揣摩半天。这种敏感,让他能够更深刻地理解世界,但也让他更容易受到伤害。我特别欣赏书中对“孤独”的描绘。男孩的孤独,并非是那种缺乏朋友的孤单,而是一种内心的孤寂,一种即使身处人群,也无法与他人真正连接的疏离感。他渴望被理解,渴望被接纳,但同时,他又对自己的内心世界感到不安,甚至有些羞于启齿。我能够感受到作者在描绘这种孤独时,所流露出的深深的同情。这本书并没有试图去“治愈”男孩的孤独,而是让他去拥抱它,去理解它,甚至在某种程度上,去利用它。这种对孤独的理解,让我觉得,孤独或许并非完全是负面的,它也可以成为一种力量,一种促使我们去探索内心,去寻找真正属于自己的道路的力量。

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