俄语阅读教程1

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出版者:上海外语教育出版社
作者:王加兴 编
出品人:
页数:166
译者:
出版时间:2007-8
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787544605342
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本套教材在选材和体例方面力求一致,课文内容逐步加深,以交际性、实用性、可读性为标准,注重语料题材物体裁的多样化,力求全方位展示俄罗斯的现实生活,涵盖面广、实用性强,难点之处配以注释,以降低阅读难度。根据不同语料,采用不同的练习方式,训练不同的阅读方法和技巧,以期达到提高学生综合运用各中阅读技巧,大理、快速、准确理解原文的能力,同时扩大学生的知识面,加深学生对所学语言国国情的了解。

《大唐风华录:盛世气象与文化交融》 引言:盛唐气象的恢宏画卷 本书旨在深入剖析中国历史上最为辉煌灿烂的时期——唐代(公元618年—907年)的社会结构、政治制度、经济发展、文化艺术以及对外交流所展现出的宏大景象与独特风貌。唐朝不仅是中国封建社会的顶峰,更是一个开放包容、兼容并蓄的国际化帝国。我们将超越传统的帝王将相叙事,聚焦于“人”与“时代”的互动,力求重现那个万国来朝、诗酒风流的盛世图景。 第一部分:帝国的基石与权力构建 (The Foundations of Empire) 第一章:隋唐之嬗变:统一的代价与制度的继承 本章详细考察隋朝统一对唐初政治格局的奠定作用。重点分析隋炀帝的功过,以及唐高祖李渊如何在继承隋制的基础上进行巧妙的调整。我们将重点探讨三省六部制的成熟与完善,分析其如何平衡皇权与相权,确保了中央政令的高效传达。 第二章:贞观之治的政治哲学:开明与制衡 “贞观之治”是唐代盛世的第一个高峰。本章深入研究唐太宗李世民的政治智慧,不仅仅停留在“以人为镜”的典故上,而是细致梳理其在用人、纳谏、军事策略和边疆治理上的具体实践。探讨魏征等谏臣在塑造开明政治文化中的关键角色,以及“德政”思想如何成为巩固统治的理论基础。 第三章:武周革命与权力重塑:女性政治的复杂性 武则天的统治是唐代政治史上一个绕不开的里程碑。本章将剥离传统史书的道德评判,客观分析武则天如何利用科举制度、整顿吏治以及她对佛教的推崇来巩固其非正统的统治地位。研究“垂帘听政”到“称帝”过程中的政治手腕,及其对后世政治权力结构产生的深远影响。 第四章:开元盛世的顶峰与结构性隐患 “开元天宝”时期,唐帝国达到了其物质文明和国际影响力的巅峰。本章详述唐玄宗前期如何通过休养生息、轻徭薄赋达到“户口殷盛”的局面。同时,本章也批判性地分析了盛世之下潜藏的结构性矛盾,例如藩镇割据的萌芽、宦官权力的膨胀以及两税法实施初期的弊端。 第二部分:经济的繁荣与社会的流动 (Economy and Social Mobility) 第五章:均田制与租庸调制:盛唐的经济脉络 本章详细解析唐初的土地制度和赋税体系。分析均田制在初期维护小农经济稳定中的作用,以及租庸调制如何构成了帝国的财政基础。通过对比中晚唐土地兼并加剧后,两税制的出现及其对社会阶层分化的影响,展现经济制度的动态演变。 第六章:丝绸之路的辉煌再现:长安的国际化熔炉 唐朝的对外贸易达到了前所未有的高度。本章聚焦于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的繁荣景象。详细描绘长安西市作为国际贸易中心的活力,探讨来自波斯、粟特、日本、新罗的商贾、使节和僧侣如何改变了唐朝的物质文化与生活习俗,强调唐朝“海纳百川”的商业精神。 第七部分:文化、宗教与艺术的黄金时代 (Culture, Religion, and Arts) 第七章:诗歌的巅峰:盛唐气象的文学表达 唐诗是中国文学史上最璀璨的宝石。本章侧重分析李白、杜甫、王维、孟浩然等巨匠的作品如何体现盛唐积极进取、浪漫奔放的精神面貌。探讨边塞诗、山水田园诗的兴起,以及它们与当时社会思潮的紧密关联。 第八章:儒释道的交融与冲突:精神世界的多元构建 唐朝是中国思想文化最为多元的时期之一。本章详细探讨了官方推崇的儒学(科举制度的基础)、佛教(特别是禅宗的兴起)以及道教(皇室的信仰)三者之间的复杂互动。分析玄奘西行取经对佛学理论的贡献,以及唐武宗灭佛事件对宗教格局的短期与长期影响。 第九章:书法、绘画与音乐舞蹈:审美趣味的革新 本章聚焦于唐代艺术的创新。研究颜真卿、柳公权等书法大家如何确立新的审美标准,开创雄浑刚健的书风。分析吴道子在绘画领域“吴带当风”的革新,以及霓裳羽衣曲等音乐舞蹈如何将宫廷艺术推向精致的极致。 第十章节:都市生活与风俗变迁:唐人的一天 通过考古发现、壁画资料和文献记载,本章尝试重建唐代主要城市,特别是长安和洛阳的日常生活图景。探讨唐代女性地位的相对提高(如骑马、参与宴会),服饰的开放性,以及节日庆典(如上元节)的社会功能,力求还原一个生动鲜活的唐代社会。 第四部分:衰落与转型:安史之乱与藩镇割据 (Decline and Transformation) 第十一章:安史之乱:盛世的骤然中断 本章详细剖析了安史之乱爆发的前兆、进程和直接后果。重点分析杨国忠、安禄山等关键人物的决策失误,以及这场战争对人口、经济中心和中央集权造成的毁灭性打击,标志着“天下归心”时代的终结。 第十二章:中晚唐的权力分散:藩镇与宦官的角力 安史之乱后,唐朝进入了地方割据与中央衰弱的阶段。本章详细阐述了“节度使”演变为世袭藩镇的机制,以及宦官集团(如神策军)如何通过控制皇帝来干预朝政。探讨了晚唐文人士大夫在这一复杂权力格局下的生存状态与政治抗争。 结语:唐朝遗产的永恒回响 总结唐朝对后世的影响,特别是在国家统一观念、开放的文化胸襟以及对周边国家(如日本、朝鲜半岛)文化辐射上的持久贡献。唐朝不仅是一个历史的辉煌片段,更是中华文明不断自我更新和对外交流的典范。 附录: 1. 简明唐代重要君主年表 2. 唐代官职体系对照表 3. 唐代主要城市人口与布局简述 4. 重要文物考证与图鉴(精选)

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说实话,我抱着试一试的心态买了这本《俄语阅读教程1》,因为市面上很多教材要么过于侧重基础口语而忽略了书面语的精深,要么就是阅读材料陈旧乏味,读起来昏昏欲睡。但这本书完全颠覆了我的刻板印象。它的难度递进设计得非常巧妙,从第一单元的日常对话过渡到后期涉及抽象概念和文学片段时,过渡得毫无突兀感。我个人尤其欣赏它在处理俄语复杂格位变化时所采用的阅读策略——它不是强行要求你在阅读前就掌握所有规则,而是通过大量自然而然的语境让你“感受”到那些规则是如何运作的。例如,某一篇文章中关于“时间流逝”的描写,反复运用了不同的方位格和工具格来描绘主体的运动轨迹,读完后,那些原本抽象的语法概念似乎一下子就鲜活了起来,不再是冷冰冰的公式。这种“润物细无声”的教学方法,比死记硬背有效率高出不止一个档次。而且,阅读材料的广度令人惊喜,涵盖了从现代社会观察到经典文学片段的各种体裁,这为我将来接触更专业的俄语文本打下了坚实的基础,让我对未来的学习充满了期待,感觉每翻过一页都是一次实质性的飞跃。

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天哪,这本书简直是俄罗斯文学爱好者的福音!我一直都在寻找一本既能系统学习俄语,又能沉浸在原汁原味俄罗斯文化中的教材,这本《俄语阅读教程1》完全超出了我的预期。它的内容编排简直是匠心独运,每一课都像打开了一个通往不同俄罗斯城市的窗口。我特别喜欢它选取的阅读材料,它们不仅仅是简单的语法练习,而是富有深度的文化片段,比如对陀思妥耶夫斯基故居的描述,或者对贝加尔湖独特风光的描绘。通过这些文章,我不仅在提升词汇量和理解复杂句式的能力,更是在悄悄地吸收俄罗斯的民族精神和历史底蕴。作者在选择素材时似乎非常注重语境的真实性,这使得学习过程充满了探索的乐趣,而不是枯燥的应试准备。我感觉自己不再是孤立地学习一门语言,而是作为一名文化探险家,在文字的世界里漫游。尤其值得一提的是,课后的词汇和语法解析非常细致入微,对于初学者来说,这种“保姆式”的贴心引导至关重要,它极大地降低了初期学习的挫败感,让我有信心继续深入。这本书的排版也十分考究,清晰的字体和合理的布局,让长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这一点对于需要大量文本输入的外语学习者来说,是极其重要的加分项。

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对于我这种已经学了一段时间俄语,但总感觉阅读速度上不去、遇到长难句就头疼的“中级尴尬期”学习者来说,这本《俄语阅读教程1》简直是及时雨。它不像初级教材那样把所有句子都切得短小精悍,反而大胆地引入了一些结构相对复杂的复合句和从句,但同时又提供了极具启发性的解析工具。我发现,作者在设计这些复杂的句子时,似乎特意强调了逻辑连接词和从句引导词的作用,这帮助我训练了快速识别句子主干的能力。我过去常常因为被俄语冗长的修饰语和从句绕晕,而完全抓不住句子的核心意思。但通过这本书的练习,我学会了如何像剥洋葱一样,层层剥开句子的结构,直达其内涵。此外,书中偶尔穿插的一些关于俄罗斯历史背景的小注释,也极大地增强了我对阅读材料的理解深度,让我明白为何某些表达会如此地“俄罗斯化”。这种结合了语言技巧训练和文化背景知识补充的编排,使得阅读不再是一种负担,而变成了一种主动的、充满智力挑战的探索活动,非常适合想要真正“啃硬骨头”的学习者。

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这本书的选文风格极其多样,这一点是很多同类读物望尘莫及的。我特别欣赏它对“非虚构”类文章的偏爱。不同于充斥着大量虚构对话的教材,这里的文章更贴近真实的生活和思考。比如有一篇关于莫斯科交通系统变迁的文章,用词精确、论述严谨,让我学到了大量描述社会现象和基础设施的专业词汇,这对于未来可能需要阅读俄语新闻或报告的我来说,是无可替代的宝贵财富。更让我惊喜的是,作者似乎深谙不同文体在语域和风格上的差异,并巧妙地在练习中引导读者去辨识这些微妙的变化。比如,一篇抒情散文和一篇技术性描述文章在词汇选择和句法结构上的差异被清晰地体现出来,这极大地拓宽了我对俄语“弹性”的认知。这本书让我明白,学好俄语不仅仅是掌握语法规则,更重要的是学会根据不同的交际目的选择恰当的语言风格。每读完一篇新文章,我都会有种“哇,原来俄语还可以这样用”的豁然开朗之感,这种持续的惊喜感是维持学习动力的最佳燃料。

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坦白说,我对很多教材的“趣味性”嗤之以鼻,因为它们往往用一些幼稚的、脱离实际的情节来强行制造阅读兴趣,读起来反而让人觉得尴尬和幼稚。但这本《俄语阅读教程1》则完全走了一条截然不同的、更成熟的路线。它的“趣味性”来源于材料本身的深度和真实性,而非故作轻松的叙事。当我读到关于俄罗斯知识分子对艺术的探讨,或是关于特定历史时期社会思潮的分析时,那种与伟大思想对话的感觉,远比读一篇关于“玛莎去商店买苹果”的故事要引人入胜得多。这种对成人学习者智识的尊重,是这本书最让我赞赏的地方。它的排版设计也极其简洁有力,没有花哨的插图分散注意力,所有的视觉焦点都集中在文字本身,这迫使我必须全神贯注于文本的意义建构。可以说,这本书是为那些真正渴望掌握俄语精髓、愿意投入时间和精力去品味语言背后的复杂世界的学习者量身定做的。它不仅仅是一本“教程”,更像是一张通往俄罗斯高阶阅读殿堂的门票,质量上乘,经得起反复推敲和品味。

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