具体描述
《古生物学》共分十章，第一、二章分别介绍古生物学的基本概念和古生物学的分类体系，第三、四、五、六章分古无脊椎动物、古脊椎动物、古植物和微体古生物4部分专门介绍了一些重点化石门类，第七、八、九章为演化古生物学、分子古生物学和环境古生物学，第十章对古生物学的主要应用领域进行了统一归纳。总体上，《普通高等教育“十五”国家级规划教材？古生物学》更加强调基础理论教学和科学应用教学的结合，不仅适用于高等院校地质学专业古生物学课程的教学，而且也适合高校其他地学类专业本课程的学习，也可作为从事本学科领域研究的研究生和科技人员的基础学习资料。
作者简介
目录信息
读后感
这个版的，读起来像小说，就是人家出版社不肯多花钱，印彩板的，才赞！谁叫中国人多呢，资源，资源！！ 估计不久又得换了，同学又得放血买教材，那叫一个贵啊！
评分对于那些真正的初学者来说，这是一本不错的入门书。尤其书后面的思考题设置的不错。遗憾的是缺少彩图，可参看大英图鉴系列的《化石》一册。 首先让我吃惊的是中国化石研究最早的一位竟然是颜真卿！我一查，原来是出自《麻姑》（由螺蚌化石推测沧海桑田之变），倒！练了半天颜体...
评分这个版的，读起来像小说，就是人家出版社不肯多花钱，印彩板的，才赞！谁叫中国人多呢，资源，资源！！ 估计不久又得换了，同学又得放血买教材，那叫一个贵啊！
评分这个版的，读起来像小说，就是人家出版社不肯多花钱，印彩板的，才赞！谁叫中国人多呢，资源，资源！！ 估计不久又得换了，同学又得放血买教材，那叫一个贵啊！
评分对于那些真正的初学者来说，这是一本不错的入门书。尤其书后面的思考题设置的不错。遗憾的是缺少彩图，可参看大英图鉴系列的《化石》一册。 首先让我吃惊的是中国化石研究最早的一位竟然是颜真卿！我一查，原来是出自《麻姑》（由螺蚌化石推测沧海桑田之变），倒！练了半天颜体...
用户评价
这本书的叙事风格充满了哲学的思辨，而非仅仅是科学的陈述。作者在讨论几次生物大灭绝事件时，展现出了一种对生命脆弱性和韧性的深刻洞察。他不仅仅是描述了灭绝事件的规模，更深入探讨了“为什么是它们幸存下来”的问题。比如，在描述二叠纪末期大灭绝时，他描绘了被“火焰之吻”炙烤后的海洋，以及那些在极端酸性和缺氧环境下依然顽强生存下来的微生物群落，这种笔触带着一种对生命意志的敬畏。随后，作者又笔锋一转，讨论了灾难后生态系统的“重启”过程，以及幸存者如何快速填补空缺，演化出全新的形态——这不仅仅是生物学知识的传递，更像是在阐述一种关于危机与重生的宏大主题。读到这些章节，我经常会停下来思考，我们人类文明在地球生命史上，又将留下怎样的一段记录？这种能够引发读者进行更深层次反思的书籍，才是真正有价值的。
评分这本书的排版和图例简直是教科书级别的典范，简直可以用“视觉盛宴”来形容。我尤其欣赏它在复杂概念解释上的耐心和清晰度。例如，当谈及脊椎动物的起源和早期鱼类的演化时，作者没有直接给出进化树的简化图，而是先用清晰的文字梳理了关键的解剖学特征的出现顺序，然后才配上那些由顶尖古生物学家亲手绘制的、细节到每一块鳞片和鳍骨的复原图。这些插图的质量之高，简直可以单独装帧出售。我花费了大量时间研究那些关于三叠纪爬行动物群落结构的分析图表，它们将不同食性动物的生态位划分得一目了然，让人对当时陆地生态系统的复杂性有了直观的认识。这本书的作者显然对信息的可视化有着深刻的理解，他懂得如何将数亿年的时间跨度和海量的化石数据，提炼成易于理解且赏心悦目的图文组合。对于自学者来说，这种高质量的视觉辅助材料是至关重要的，它极大地降低了理解门槛，让原本抽象的科学概念变得触手可及。
评分我对这本书的学术深度感到非常满意，但更让我感到惊喜的是它在方法论上的探讨。作者花了相当大的篇幅来介绍现代古生物学研究的前沿技术和挑战。他详细解释了如何利用稳定同位素分析来推断古代生物的食性，以及CT扫描和同步辐射技术如何揭示化石内部的微观结构，这些内容对于任何对科学研究过程感兴趣的人来说，都是极具价值的科普。书中并没有回避科学的“不确定性”，反而将此视为科学魅力的一部分。例如，在讨论某些关键物种的分类归属存在争议时，作者会并列展示不同学派的证据和逻辑，让读者体验到科学研究本身就是一个不断修正和探索的过程。这种坦诚和对研究方法的清晰介绍，让我对那些在教科书中被“定论化”的知识点有了更立体、更动态的理解。它教会我的，不仅是古老的知识，更是如何批判性地看待科学证据和理论。
评分这本厚重的精装书，封面设计得十分考究，深沉的墨绿色调配上泛着微光的金色字体，初见便给人一种穿越时空、探寻奥秘的庄严感。我原以为这会是一本枯燥的教科书，充满了晦涩难懂的专业术语，但翻开第一页，我就被作者娓娓道来的叙事方式所吸引。他并没有急于抛出复杂的地质年代划分，而是从一个引人入胜的假想场景开始：想象你正站在寒武纪的浅海边，那些奇形怪状的早期生命体在你眼前蠕动、捕食。这种沉浸式的写作手法，极大地激发了我的好奇心。书中对早期生命的形态描摹得细致入微，即便是没有生物学背景的读者，也能清晰地在脑海中构建出那些已逝去物种的轮廓。尤其让我印象深刻的是关于“生命大爆发”的章节，作者用了一种近乎文学化的笔触，描述了在短短的地质时间内，生命多样性是如何以一种近乎疯狂的姿态井喷式地涌现。他不仅仅是在罗列物种名称，更是在讲述一场宇宙尺度的生命进化史诗，读完让人忍不住想要去博物馆寻找对应的化石样本，亲眼见证这份不可思议的演化奇迹。
评分坦白说，我原本是冲着恐龙部分才买的，但这本书对中生代生态系统的处理方式，远超出了我对一般恐龙专著的预期。它并没有将恐龙描绘成孤立的巨兽，而是将其置于一个广阔而动态的地球环境中去审视。作者花了很大篇幅讨论了恐龙的起源与早期演化，强调了鸟臀类和蜥臀类分化初期的微妙平衡。特别是关于白垩纪晚期食肉恐龙的社会行为推测那一段，充满了审慎的科学思辨，作者清晰地阐述了哪些推论是基于明确的化石证据（如巢穴和足迹），哪些是基于现代动物行为学的类比，显示出极高的学术严谨性。更让我惊叹的是，书中对当时气候带和植被分布的重建工作，这些背景信息的详实描绘，让那些著名的恐龙形象仿佛真正地“活”在了相应的地理环境中，而不是仅仅作为骨骼标本被孤立地展示。这种生态学视角的融入，使得阅读体验从单纯的“物种识别”上升到了“理解古代生物圈”的层面，非常有启发性。
评分经典，全是干货。虽然很多资料老旧过时了
评分古生物教程 梁老师的课 记忆中大二实习打到了鳞木 蕨 的化石成了后来学生的手标本
评分其实教材的话，还是老的好，特别是类似这种讲诉专业最基础性的书
评分其实教材的话，还是老的好，特别是类似这种讲诉专业最基础性的书
评分你就抄吧
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