《基础教育改革新模式探索》是北京市东城区被北京市委、市政府批准为"教育改革实验区"三年来进行区域基础教育改革和发展的实践经验总结和理论提升反思的成果，素质教育和教育均衡发展的思想贯穿全书，教育创新的精神跃然纸上，不乏对基础教育的真知灼见，对同类地区深化教育教学改革有借鉴和启迪价值。全书共七章，观点鲜明，材料丰富，并配有百余张照片，形式活泼，图文并茂。
北京市东城区是首都核心功能区之一，有着深厚的历史文化底蕴和丰富的教育资源，始终是北京市教育先进区。在新时期，如何使教育适应和谐社会建设的需要，如何让学生都能够全面发展，如何为国家培养创新型人才，是东城区教育改革面临的重要问题。2004年，东城区提出了“实施教育优质均衡发展战略，全面推进素质教育，办人民满意的教育”的目标，最大限度地扩大优质教育资源，最大限度地满足老百姓对优质教育资源的需求。三年来，东城区进行了“学区化管理”、“蓝天工程”、“人才建设工程”、“ 学校综合评价”、“教育行政统筹与精细化管理”等一系列新模式、新机制的有效探索，涵养了和谐发展的教育生态，促进了教育公平与社会和谐。
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